苏教版小学语文课本中涉及我国名山大川等风景名胜的课文汇总
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苏教版小学语文课本中涉
及我国名山大川等风
景名
胜的课文汇总
篇一：苏教版小学语文课本中需背诵的国学经典
.
苏教版小学语文课本中需背诵的国学经典、格言警句、名
人名言汇总
一年级上册
九九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
注释：这是流行于黄河中下游地区的九九歌。我国大部分
地区习惯自冬
至起
“
数九
”
，每九天为一个小节，共分为九九
八十一天。于是民间流传着一些歌谣，生动形象地反映
出不
同时间的季节变化。
一年级下册
1
、谚语一日之计在于晨，
一年之计在于春。
注释：一天的计划要在早晨考虑安排，一年的计划要在春
天考虑安排。比喻凡事
要早做打算，开头就要抓紧。要在一
年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全
天）的
工作打好基础。人们还将人的年轻时期称为
“
青春
”
，歌颂春
的创造力
，强调春的宝贵。
人的青春也是人
一生中的春天，
青春的创造力也是无穷的。
珍惜宝贵青春的人，
他就能创造出奇迹来，创造出财富来；
反之，浪费青春年华，虚度青春的人，除了惭愧之
外，将一
无所得。纵观古今中外名人学者，他们没有一个不是珍惜美
好青春，把青春作为学习的良好时期的。
2
、
《三字经》节选
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
注释：玉石不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学
习，就不懂得礼仪，
不能成才。
二年级上册：
1
、
《三字经》
节选
蚕吐丝，
蜂酿蜜。
人不学
，
不如物。
——
选自《三字经》
2
、
《老子》名句合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累
土；千里之行，始于
足下。
——
选自《老子》
3
、名人名言
闪光的东西并不都是金子，
动听的语
言并不都是好话。
——
莎士比亚
存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借
口的。
——
伊索
4
、二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬
雪雪冬小大寒。
5
、春联
春回大地福满人间
松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家
二年级下册
1
、十二生肖，也叫属相。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申
猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
十二生肖，也叫属相。代表十二地支而用来记人的出生年
的十二种动物，即鼠
，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，
鸡，狗，猪十二生肖。如子年生的人属鼠，丑年生
的人属牛
等。十二生肖也被称为十二年兽。
< br>在中国的历法上有十二只年兽依次轮流当值，
所以我们的中
国年就有以鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗
和猪应用在历法上。即常说
的：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、
辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。<
/p>
2
、
格言警句
读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读书要
“
三到
”
：心到、眼到、口到。
三年级上册
1
、
《古今贤文
?
< br>劝学篇》
长江后浪推前浪，
世上今人胜古人。若使年华虚度过，到
老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于
水而寒于
水，
青出于蓝而胜于蓝。
书到
用时方恨少，
事非经过不知难。
<
/p>
——
《古今贤文
?
劝学篇（上）
》
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打
鱼，两天晒网，三心二
意，一事无成。师傅领进门，修行在
自身。熟能生巧，业精于勤。
——
《古今贤文
?
劝学篇（下）
》
2
、
《孟子
》名句
爱人者人恒爱之，敬人者人
恒敬之。老吾老以及人之老，
幼吾幼以及人之幼。
——
孟子
三年级下册
1
、我国各省、市、自治区简称歌
辽（辽宁省）吉（吉林省）黑（黑龙江省）蒙（内蒙古自
治区）
，
冀（河
北省）晋（山西省）陕（陕西省）宁（宁夏
回族自治区）
。
鲁（山东省）皖（安徽省）苏（江苏省
）
浙（浙江省）
，
渝（重庆直辖市）沪（上海直辖市）津（天津直辖市）京
（北京直辖市）
。
豫（河南省）鄂（湖北省）湘（湖南省）赣（江西省）
，
台（台湾省）
闽（福建省）滇（云南省）琼（海南省）
。
川（四川省）黔（贵州省）粤（广东省）桂（广西壮族自
治区）
，
甘（甘肃省）新（新疆维吾尔自治区）藏（西藏
自治区）青（青海省
）
。
港（香港特别行政区）澳（澳门
特
别行政区）回归，
举国欢庆
。
2
、
《古今
贤文
?
环保篇》
环保环境，人人有责。树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保
不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
四年级上册
1
、名人名言人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——
文天
祥
风声雨声读
书时，声声入耳；家事国事天下事，事事关
心。
——
顾宪成
书犹药也，善
读之可以医愚。
——
刘向
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——
高尔基
哪里有什么天才，
我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——
鲁迅
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——
华罗
庚
2
、歇后语
竹篮打水
——
一场空
十五个吊桶打水
——
七上八下
小葱
拌豆
腐
——
一青
(
清
)
二白擀面杖吹火
——
一窍不通
黄鼠狼
给鸡拜年
——
没安好心
3
、格言警句
人无信不立。
言必信，行必果君子一言，驷马难追火心要
空，人心要实。
黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
4
、春联
山河增秀色
大地沐春晖
神州有天皆丽日
祖国无处不春风
春雨洗尘埃一片清新好风景
东风送和煦千株红艳最芬芳
又是一年芳草绿依然十里杏花红
春回大地千山秀日照神州百业兴
勤劳门第春光好和睦人家幸福多
梅开春烂漫
竹报岁平安
绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年
细雨和风桃红柳绿
蓝天白云地北天南
古木参天小桥流水
篇二：
2015
年苏教版三年级下册课文填空
(
含答案
)
课文内容填空
一
北起（
首都北京）
，南到（天堂杭州）
，京杭大运河（谱写
了动人的诗篇）
。
长城
东起（山海关）
，西到（嘉峪关）
，像
（巨龙穿行）在大地。
二
（１）
南沙群岛位于祖国的（最南端
）
，她是祖国巨大的
（蓝色宝库）
，她
也是个（迷人）的世界。课文介绍了南沙
群岛（丰富的物产）和（美丽的风光
）
（２）茫茫南沙，汇入了（祖先博击风浪的汗水）
；片片岛
屿，留下了祖先生息繁衍的（烟火）
。
（３）
南沙是祖国巨大的
（蓝色宝库）
。
他拥有
（
难以计数）
的珍贵的（海洋生物）蕴藏着（极为丰富的矿产资源）
，贮
存了
（
用之不竭的海洋动力）
。
课文就是从
（海洋生物）
（矿
产资源）和（海洋动力）来写南沙的物产的丰
富的。
三
（１）
庐山位于我国的（江西）省九江市境内，这个省的
简称是
（赣）
。庐山的云雾是（千姿百态）的，课文中就按
（山头
—
山腰
—
山谷
—
山峰）的顺序，写出了庐山不同方位
的姿态，庐山的云雾也是（瞬息万变）的。
（２）
“
庐山的景色十分（秀丽）
“
漫步山道，常常会又一
种（腾云驾雾
）
、
（
飘飘欲仙）的感觉。
”
练习一
（
１）我国共有（
23
）省。有（
4
）个直辖市分别是（重庆）
（上海）
（天津
）
（北京）
并依次写出简称
（渝）
、
（沪）
、
（津）
、
（京）
。有（
5
）个自治区，请依次写出简称（蒙）
< br>、
（宁）
、
（新）
、
（藏）
、
（桂）
。有（
2
）个特别行政区分别是（香港）
、
（澳门）
。我的家乡在（江苏）
，它所在的省市自治区的简称
是（苏）
。
（２）学习了省、市、自治区的简称歌，我
就可以准确地
判断出
“
湘江
”
应在我国的湖南
省，
“
滇池
”
应在
我国的
云南
省，
“
京沪铁路
”
< br>指的是连接
北京
和
上海
两地之间的铁
路。
< br>（３）我知道描写夏日田园风光的诗（宋）代（范成
大）写的《夏日田园杂兴》全
诗（昼出耘耕夜绩麻，村庄儿
女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
）
（１）
《翻越远方的大山》
这篇课文中刘翔把
（超越美国
110
米栏选手约翰逊
）
看作是
“
一座远方的大山
”
。
“
远方的大山
”
也指（
通往冠军路上的困难就像一座横在面前的大山，只
有克服困
难才能成功）
。最终，刘翔凭借（
不
服输的信念，
并努力奋斗）成功翻越了远方的大山。
五
（１）终于有一天，
（雪儿展开双翅
飞起来了
）
，在蓝天中
划出一道美丽的弧线。
（２）信鸽是不怕任何（艰难险阻的）
，它能飞越（千山万
水）
，忠实地为人们
（传递信息）
，所以人们称它是（蓝天
信使）
。
（
3
）
雪儿又飞回阳台，
转着圈儿咕咕直叫。
我望着它那
（金
黄的）眼珠，喃喃说道：
“
雪儿，你去吧，蓝天才是你（施
展本领的）
地方。
”
我把雪
儿（轻轻捧起）
，雪儿望望我，
似乎在向我（祝福）
，然后向蓝天飞去。
六
课文描
写了（一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事）
，表明
了她是一个
（有孝心，珍惜美好事物）的孩子。作者也从中
体会到要（孝顺父母，关爱他人）
。
练习二
（
１）
4
月
5
日
就是我国传统的
（清明）节，又称（踏青
节）
这是人们祭祖和扫墓的日子。
由此我想到了唐代诗人<
/p>
（杜
牧）的一首诗《清明》
，其中我记得
这样的两句：
（清明时节
雨纷纷，路上行人欲断魂。
）我还知道他写的诗《山行》
，并
默写：
（远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林
晚，霜叶红于二月花
。
）
七
（１）
“
菩萨兵
”
是
藏民们称呼（朱德）带领的
(
红军）战士，
之所以这样称呼是因为（他们心底善良，救苦救难）
。
（２）朱德总司令带领红军战士帮助藏胞（春耕春种）
，以
实际行动使藏族同胞（返回了自己的家园）
。赢得了藏族同
胞的（信任和感激）
，表达了军民之间（鱼水
情深）
。从中我
们也可以看出朱德同志是一个（关心爱护藏族同
胞）的好司
令。
< br>（１）有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗，他就是
（唐）代（卢纶）
。试默写这首《塞下曲》
（林暗草惊风，将
军
夜引弓，平明寻白羽，没在石棱中。
）诗中
“
< br>夜引弓
”
的将
军是被人们称为（
“
飞将军
”
）
的李广。其中
“
没
”
< br>的读音是
（
mo
）
，意思是（深深地扎进）
。可以看出他是一个（
力大
无穷，神勇无比）的人。
九
（１）
《滕王阁序》的作者是（唐）代（王勃）
，其中名句
是
“
落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。
”
请你用文中语言
写一写它的意思：
(
远处，天连着水，水连着天，
水天一色。
一只野鸭正披
着落日的余晖缓缓地飞翔，
灿烂的云霞在天边
轻轻地飘荡。
)
我能用
(
才思敏捷
)
、
(
文思如泉
)
、
< br>(
笔走如
飞
)
< br>等成语来形容王勃的才气。他与（卢照邻）
、
（杨炯）<
/p>
、
（宾
王）
被成
为
“
初唐四杰
”
。
我还知道他写的名句
（海内存知己，
天涯若比邻）
。滕王阁与（黄鹤楼）
、
（岳阳楼）并成为南方
三大名楼。
十
（１）事后，萧伯纳
(
深有感触
)
地说：
“
一个人
不论取得多
大成就，
(
都不能自夸。<
/p>
）对任何人，都应该
(
平等相待
)
，
永远
(
谦虚
)
。
这就是那位小姑娘给我的（教育）
。她是我的
（老师）
。
”
其中
“
她
”
指的是（苏联）的
小姑娘（娜塔莎）
，
“
我
”
指的是（英国）的（萧伯纳）
。称她是我的老师是
因为
（一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应
该平等相待，
永远谦虚
)
从这句话中，
可以感受到萧伯纳是
一个（谦虚自
律，善于自我反省）的人。你能写一句表示谦
虚的名言
（满招损
，
谦受益）
。
文中的小姑娘也十分
（
谦虚
）
。
练习３
１勤劳的人从（小河里捞起无穷的宝藏）
，懒惰的人（只能
捞起后悔和失望）
。
你还能写一句表示珍惜时间的名言（
一寸光阴一寸金，寸
金难买寸光阴）
。
十一
（２）
课文《赶海》写了
“
我
”
童年赶海时（追浪
）
、
（摸<
/p>
海星
）
、
（捉螃
蟹）
、
（捏大虾）等趣事，表达了作者对（大
< br>海）
，对（生活）的热爱。
（
1
）白荷花在这些
< br>
（大圆盘之间）冒出来。有的（才展
开两三片花瓣。有
的（花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲
蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破
裂似的
。
（
2
）
《荷花
》的作者是（叶圣陶）
，他以（观察）的顺序写
了（闻到清香<
/p>
—
观察形状
—
欣
赏姿势
—
想象情景
—
< br>回到现
实）
。赞美了（荷花）以及（大自然的美丽
）
。荷花又名（莲
花）
。不禁令我想到描写荷花的诗句（接天莲叶无穷碧，映
日荷
花别样红）
。
（３）风过了，我停止舞蹈（静静地站在那儿）
。
（蜻蜓飞
过来）
，
（告诉我清早飞行的快乐）<
/p>
。
（小鱼在脚下游过）
，
（告
诉我昨夜做的好梦）
．
．
．
．
．
．请仿
照后两句的结构，展开合理
想象写一句话（蝴蝶飞过来，告诉我远方美丽的风景）
．
十三
（<
/p>
1
）韩愈曾说
“
李杜文章在，光焰万丈长。
”
中李杜就是分
别指的是
《望庐山瀑布》
的作者
（
李白）
，
《绝句》
的作者
（杜
甫）
，他们一个被称为（诗仙）
，另一个被成为（诗圣）
。还
有
“
小李杜
”
指的是李商隐和（杜牧）
。
（
2
）
《望庐山瀑布》描绘了（庐山瀑布的壮
丽
）的景色，
《绝句》通过对
（春景）
的描写，
抒发了作者
（喜爱大自然）
的心情。在这首诗中，作者写了（黄鹂）
（翠柳）
（白鹭）
（青
天）
（西岭）
（千秋雪）
（万里船）等景物，在我们
眼前展现
了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有（
黄）
（翠）
（白）
（
青）等。我知道描写祖国名山大川的诗（
宋）代
（
苏轼
）写的（题西岭壁）
，全诗如下：
（
横看成
岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
)
我还知道描写春天的诗
（碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
）
（３）
、
“
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
”
是
_
唐
_
代诗
人
_
李白
_
写的《望庐山瀑布》中的诗句，这首诗的三、四两
句是
_
飞流直下三千尺，疑是银河落九天两句的意思是瀑布
喷涌而出，从高空直泻而下，足有三千尺，真让人以为是一
条银河从天而降。<
/p>
练习四
（
１）默写《滁州西涧》
（独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树
鸣。春
潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
）作者是（唐）代
的（韦应物
）
，滁州就在现在的（安徽省滁洲市）简称（皖）
十四
《我应该感到自豪才对》讲了（小骆驼因为小红马的嘲笑
而觉得委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了脚掌、驼峰和
睫毛在沙
漠里有特殊作用的故事。
）告诉人们（
判断事物的
美丑不能只看表面，更要看实质，看其有没有用处）
。小骆
驼不应该感到（委屈）应该感到（自豪）
。
原因是（脚掌又大又厚可以防止脚陷进沙子里）
,(
驼峰可以
贮存养料，
防止饥饿
)
，
（睫毛可以挡住风沙）
。
骆驼在沙漠中
起着很大的作用，人们称它为（
沙漠之舟）
。请你写出四个
赞美骆驼顽强精神的成语（
自强不息）
、
（忍辱负重）
、
（始
终如一）
、
（义无反顾）
< br>。
十五
水上
飞机的特点是（外形奇特和用途奇特）
。它可以（
迅
速救援海上遇难船只）
，
可以
（参加战斗）
，
可以
（输送物资）
，
可以
（汲
水扑火）
。
如果我造水上飞机，
我会造
一个可以
（清
理海面垃圾）的（水上飞机）
。
十六
《跟
踪台风的卫星》一文中介绍的是（第三代气象）卫星，
它设在离地面（
< br>
300
千米）的高空，每隔（二十五分钟）便
向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是（
随时跟踪台
风）
。课外我还知道（军事）卫星。
十七
<
/p>
《
“
你必须把这条鱼放掉！
”
》讲述了（汤姆在爸爸的教育
下，把钓到的大鲈鱼
重新放回湖中的故事）
，我们从中知道
了（要时时处处严格自律
，自觉遵守社会规定和社会公德）
。
文中（
“
不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”
）这句
话一直回响在汤姆的耳边，从爸爸（
斩钉截铁）的口气中，
汤姆知道已经没有（丝毫商量）的余地了。<
/p>
真的，从那以后，汤姆再也（没有钓
到过那么大的鱼）
。可
是那晚的情景却一直（铭刻在他的记忆里
）
，爸爸坚定的话
语也一直（回响在他的耳边）
。
十八
《狼和鹿》的故事发生在（
一百多年
以前）
，凯巴伯森林
一片（葱绿）
，<
/p>
（生机勃勃）
。小鸟在枝头（
歌唱
）
，
（
活泼
而美丽
）的鹿在林间（
嬉戏
）<
/p>
，但鹿群的后面，常常跟
着（贪婪
）
而（
凶残
）的狼。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，
（竟然）是森林和鹿
群的
“
功臣
”
。狼
吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林
也就不会被
（
糟蹋
）
得这么惨；
同时狼吃掉的多半是病鹿，
反倒（<
/p>
解除
）了传染病对鹿群的（
威胁
）
。而人们（
特
意
）要保护的鹿，
（
一旦
）在森林中过多地繁殖，倒成
了（
破坏
）森林，
（
毁灭
）自己的
“
祸首
”
。其中
“
功臣
”