小学生自主阅读成果展示
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小学生自主阅读成果展示活动设计
一、
活动形式
:
班级读书笔记、读书方式、读书心得展示、交流。
二、活动目的:
在班级开展读书交流
活动,
让学生将自己读书的收获和体会在班级进
行展示,和同学
进行交流。
在活动的过程中,学生收获自主阅读的成
就和快乐,
提高学生自主阅读的兴趣。
三、活动时间:
周一班队会
四、活动准备:
学生准备:每个学生
带自己的读书笔记、读书心得、读书卡等相关资
料。
教师准备:
优秀读书笔记、
心得、
读书卡图片及相关的多媒体课。
五、
活动过程:
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1
、提出活动目标,明确活动要求。
2
、活动开始,学生以小组为单位交流并汇总读书情况,并完成
“读
书成果展示卡”。
读书成果展示卡
姓名
读书笔记
读书心得
读书卡
另注
3
、各组汇报全班同学的读书情况。
1
)展示“读书成果展示卡”。
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(
2
)各组汇报组长口头汇报,其他成员补
充。
(
3
)
教师小结活动情况。