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《一只想飞的猫》读书交流课

垦利区第二实验小学

唐金燕

教学目标：

1.

产生阅读童话故事的兴趣，能了解教材提供的童话故事中

的一本。

< br>

2.

认识书的封面、了解书名、作者等基本信息

,

初步养成爱

护图书的好。

< br>

3.

感受课外阅读的快乐，边读边想象故事中的情节， 乐于于

大家分享课外阅读的成果。

教学重难点：

1.

< br>认识书的封面，初步养成爱护图书的习惯。

2.

教学感受课外阅读的快乐，边读边想象故事中的情节，乐

于于大家分享 课外阅读的成果。

教学过程：

一、情景导入

媒体展示大部分学生熟 悉的童话故事

《拇指姑娘》

《稻草人》

《丑小鸭》

的主题图。

师

:

谁知道这些图片写的是哪个童话 故事

?

你能简略讲一

讲吗

?

对，这些童话故事你们一定都 很熟悉，来吧，让我们插

_

上

想象的翅 膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么，

今天我们就来学习快乐读书吧《一只想 飞的猫》

(

教师板书

:

《一只想飞的猫》

)

二、阅读交流

2.

< br>《一只想飞的猫》这本书。看到这本书的名字，首先你要

看看什么

?

你会猜想到什么呢

?

同桌讨论，然后回答。

学生