二年级小学生个人读书计划
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二年级小学生个人读书计划
打开知识之门，推开智慧之窗，二年级学生如何制定读书计划
?
下面是
收集整理的二年级小学生个人读书计划，欢迎阅读。
二年级小学生个人读书计划篇一读一本好书，
就像和一位高尚的
人进行对话
!
读书使人明智，读书使人聪慧，读
书使人高尚，读书使
人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班
级的氛围，培养孩子们养成好读书、读好书的习惯，我们班级结合学
校的“书香校园”称号，制定了以下班级读书活动计划。
一、活动目标
1.
< br>拓宽孩子们的知识面，为他们打开一扇扇窗，开启一道道门，
让他们看到一个魅力
无穷的大千世界
;
2.
让每一个孩子
都好读书、
会读书，
从小养成热爱读书的好习惯，
并在读书活动中陶冶情操、
获取真知、
树立理想，<
/p>
积极营造读书氛围，
努力打造书香班级。
二、活动口号
“阅读每一天，充实每
一天，快乐每一天。
”
三、活动准备
1.
< br>做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确
读书活动的目标、任
务。
2.
建立班级图书角，推选好班
级图书管理员，在班级中营造一种
1
良好的书香班级氛围。
3.
学生自己从家里带书
(
每人不少于二本
)
，适当进行指导，带哪
些方面的书，如童话、
故事书、科幻等等。
四、必读书目
《中外童话》
《格林童话》
《雷锋的故
事》
《十万个为什么》
《益智
故事》<
/p>
《成语故事》
五、读书措施
1.
每天早晨利用十五分钟进行阅读。
2.
每周有一小时的亲子阅读时间，
家
长和孩子共同徜徉在书香世
界。
3.
经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读
知
识竞赛等读书会，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
4.
每月一次评选班级读书小标兵，并隆重地进行奖励表彰。
六、读书要求
1.
< br>读书时要用心去读，要带着问题去读
;
2.
读书过程中要随时与身边的同学进行交流，并做好读书笔记，
写写读书心得
;
3.
参加班级的读书交流活动，想
全班同学表达自己的读书想法。
虽然阅读不是万能的，
但没有阅读却是万万不能的。
如果把学生
所受
的教育比作一枚硬币，
那阅读就是能使这枚硬币闪光的物质。
打
开“阅读”这扇窗，用智慧、坚持和爱心，为孩子经营一个美丽多彩
的童年，从而给他们搏击风雨的翅膀，赢得精彩的人生。
2
二年级小学生个人读书计划篇二一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，
但适当地提前渗透一
些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有
利于提高识
字质量
;
能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话
能力
;
能够使学生获得多方面的知识，发展思
维，提高认识，受到思
想教育和美的熏陶。
二、阅读内容
延承一年级，继续以《
格林童话》等“小人书”为主要读物，辅
以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史知识，自
然读物等。
三、达到目标
(1)
阅读浅显童话集、寓言集
;
(2)
诵读古诗
;
(3)
学会做一些填充式阅读笔记
;
(4)
能准备自己的“采蜜”集
,
学会做简单的摘抄。
(5)
积累一定的成语、格言、警句，背诵古诗
30
篇
,
优秀诗文
20
篇
(
段
);
(
6)
读完一本必读书，推荐书目等，学年阅读总量不少于
3
万字。
(7)
完
成课外语文
20
篇。
(
一二年级新课程标准阅读要求：
“积累自己喜欢的成
语和格言警
句。背诵优秀诗文
50
篇<
/p>
(
段
)
。课外阅
读总量不少于
5
万字。
)
与一年级相近，
由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生
体验到阅读的快乐。
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