.

并进一步表达句型

How

heavy are you? I’m…

第三课时通 过吴一凡给

Robin

讲故事

.

拓展本单元所学句型

It is getting lower and lower.

You are older and smarter than me. B

部分重点是掌握单词和句型

How heavy are you? I’m 48 kilograms. What

size are your shoes? Size 7. Your feet are bigger than mine. C

部分包括听力测试、形容词比较级 的总结和

C

部

分的故事

.

共一课时。重点是复习巩固本单元所学重点句型。

在课堂教学中

.

首先要整体把握本单元 教学内容

.

教学重点和教学难点

.

了解学生学情。然后围绕本单元

主题

How tall are you?”

展开教学设计。本单元的教学内容和学生相关

在组织语言教学时要注意设计生活化

.

充分利用教材已经设定的情境开展活动

.

帮助学 生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。鼓励

学生自编歌谣巩固所学知识。同 时还要帮助学生归纳比较级构成中的规律

.

让学生学会思考。< /p>

本单元所需要掌握的词汇

younger, older, shorter, longer, r, bigger, heavier, r

这

些比较级单词的原形

.

在四年级、五年 级的教材中已经学过。本单元所需要掌握的句型在前面的教材中没

有集中涉及到

.

但是询问年龄的句型

How old are you? I’m ...years old.

在三年级上册教材中已经学过。这个句

型的表达对本单元的教学有一定的帮助。

单元教学目标

1.

知识目标

【

1

】

能够听、说、读、写单词：

younger, older, shorter, longer, r, bigger, heavier,

r

。

【

2

】能够听、说、认读单词：

dinosa ur, hall, meter, than, both, kilogram, country, lower, shadow,

。

【

3

】

能够听、说、读、写句型：

—

How tall is it?

—

Maybe 4 meters.

—

How tall are you?

—I’m 1.65 meters.

I’m

taller than this one.

—

What size are your shoes

？

—

Size 7.

Your feet are bigger than mine.

—

How heavy are you?

—I’m 48 kilograms.

You are heavier.

【

4

】能够掌握句式

:

How+

形容词

+

系动词

be+

主语？

主语

+

系动词

be+

数字

+

单位

(+

其它

).

< br>A+

系动词

be+

形容词比较级

+than+B.

What size+

系动词

be+

物？

【

5

】理解形容词 比较级的基本构成

.

即在词尾加

–

er

2.

能力目标

【

1

】

能够正确使用

younger, older, shorter, longer, r, bigger, heavier, r

形 容词的比

较级描述人或动物的外貌特征。

【

2

】能够在情境中恰当运用以下句型比较人、动物的外貌 特征：

—

How tall are you?

—I’m 1.65 meters.

—

How heavy are you?

—I’m 48 kilograms.

I’m ...than

you.

1 / 12

—

What size are your shoes?

—

My shoes are...

(3)

理解形容词比较级所表达的意义。

3.

情感目标

(1)

学生能够对英语课堂感兴趣

.

积极参与各项活动。

(2)

关注自己身边的人、事物及自然界中与我们共同生活的其他生命。

教学重难点

1.

教学重点

(1)

能够听、说、读、写单词：

younger, older, shorter, longer, r, bigger, heavier, r

。

(2)

能够听、说、读、写句型：

—

How tall is it?

—

Maybe 4 meters.

—

How tall are you?

—I’m 1.65 meters.

I’m taller than this one.

—

What size are your shoes

？

—

Size 7.

Your feet are bigger than mine.

—

How heavy are you?

—I’m 48 kilograms.

(3)

能够理解形容词比较级的基本构成

.

即在词尾加

–

er

2.

教学难点

【

1

】能够正确的使用形容词比较级描述人或 动物的外貌特征。

【

2

】能够在情境中恰当运用四会句型。

教学方法

任务型教学法、合作探究法、情景交际法、愉快教学法。

教学时间

本单元共分六课时教学。

第一课时

: A

Let’s learn Do a survey and report

第二课时

: A

Let’s try Let’s talk

第三课时

: B

Let’s learn Match and say

第四课时

: B

Let’s try Let’s talk

第五课时

: B Read and write

第六课时

: B

Let’s check Let’s wrap it up.

C Story time

知识视窗

1.

常见鞋子尺码标准对照表

男鞋尺码对照表

:(

日本的单位为