学生体质健康测试计划 1
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学生体质健康测试计划
学
生体质健康已成为当前教育颇为急切的教育问题
,
尽管
国家积极进行学生体质测试
,
但在学生体质测试
的具体实施
过程中仍然存在诸多问题
,
下面是
X
为你精心整理的国家，
希望对
你有帮助
!
国家篇
1
一、指导思想
我校要以
“健康第一”
思想为指导，
< br>本着
“一切为了学生”
的教育理念，进一步加强我校的体
育工作，增强学生体质，
全面实施。以“健康第一”思想为指导，本着“一切为了学
生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体
质，
是学生养成主动参与体育锻炼，
经常锻炼身体的好习惯，
提高学生体质健康水平，结合我校实际情况特制定本实施计
划。
二、工作目标
我校要以学生发展为本，以“达标争优、强健体魄”为目<
/p>
标，扎实地按照落实学生的体育锻炼，使大多数学生能做到
每天锻
炼一小时。力争全校
98%
学生达到及格等级以上，掌
握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，
提高学生的
体育素质。
三、主要措施：
1
、加强领导，严格管理
成立由校长任组长，其他班子成员及教师为工作组成员的<
/p>
工作领导小组，
明确分工，
落实到人，<
/p>
充分认识活动重要性，
有计划的将该项常规纳入学校常规管理体系
，从制度上保障
该项工程的积极稳步推进。
组
长：孙浍玉
副组长：雷彦华张敏
杜阿霞
成
员：全体教师
体育类：王平
穆瑞霞
赵盛
杨亚莉
付涛
2
、宣传工作
我校将通过各种途径进行宣传教育，不断提高全体教师的<
/p>
责任感和使命感，努力落实的各项工作。我校将从学校、班
级、体
育教研组等方面对学生进行经常性的宣传教育，深入
进行思想发动，帮助学生了解健康的
意义和锻炼的目的。要
让学生了解实施的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质
健康水平，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚
持锻炼身体
的好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
四、计划实施
(1)
将实施列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校
教育和体育工作近期
和长期计划中有体现。
(2)
我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育
教研组安排进行日常使用维护管理，
最大程度地提高场地器
材的使用率并努力降低损耗。
(3)
对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重
为各年级的必测项目，其他年级测试项目为：一、二年级测
试<
/p>
50
米、坐位体前屈、一分钟跳绳。三、四年级为一分钟
仰卧起坐、一分钟跳绳、
50
米、坐位体前屈。
五、六年级为
肺活量、坐位体前屈、
400
米、一分钟仰卧起坐、一分钟跳
绳。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学
生能安
全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测
工作。
根据学生的测试成绩
评定优秀
(
总分
90
< br>分以上
)
、良好
(
总
分
75
分～
89
分
)
、及格
(
总分
60
分～
74
分
)
、不及格
(
总分
59
以下<
/p>
)
。
<
/p>
体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进
行测试，测
试结束后体育教师对照及评分标准如实填写表册，
及时录入。
(4)
我校要运用的激励和教育功能、反馈功能，找到我校
学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。
同时
，
对于学生存在的问题，
告知家长，
指
导学生科学锻炼。
五、时间保障
1
、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间，保
证学生每天一小时的体
育锻炼时间。
2
、我校每年将举办体育运动会、广播操比赛。
3
、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目，积极开展篮<
/p>
球、乒乓、健身操等活动。
4<
/p>
、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，
其的学年成
绩奖励
5
分，对体育课无故缺勤的学生，一学年
累计超出应出勤次数的
1/10
，其的学年成绩应记为
不及格，
该学年最高成绩积为
59
分。
六、特殊情况的处理
1
、因病或残疾学生，确实不能参加测试的学生，应持县
级以上医院出具
的病历等证明材料，向学校提交免予执行的
申请。学校应将申请免试的学生名单及原因公
示三天以上。
经公示无异议，学校体育组签署意见后，将材料存入学生档
案。
2
、对确实丧失
运动能力，免予执行的残疾学生，按相关
要求上报。
3
、对因病免修体育课被批准免予执行的学生，当年不得<
/p>
评为“优秀学生”
。
4
、成绩不及格者，在
10
月
16
日前
(
由学校安排
)
准予补
测一次，补测仍不及格，则学年成绩为不合格。
七、档案建设