小学二年级语文教案——习作 描写人物外貌
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小学二年级语文教案——习作
描写人物外貌
教学目标:
1
、认知目标:外貌描写的具体内容
及外貌描写的作用。
2
、理解目标:通过观察,掌握不同人的外貌特征;在不同的心情下,不同
状态下外貌
特征的变化。
3
、
技能目
标:
提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,
通过写作
训练与实践,
掌握不同人物、不同心情下的外貌描写的技能。
4
、情意
目标:在轻松、民主的教学氛围中,通过自己观察、讨论等多种形式,引导学
生自主探索
,自主掌握知识,在成功训练的心态下培养学生的写作兴趣。
创新点设计:
以学生发展为根本,以自主创新性
学习为目标,多角度精选例文,培养学生发散思维,
用现代手段展示图片,
引导学生用自己的眼镜观察生活,
在比较求异中把握特征,
< br>教学民主,
轻松和谐,
充分体现自主学习,
多角度的训练,引导学生敢说敢思,敢于用自己的语言表达
自己真实的感受。
教学过程:
一、揭题导入:
1
、简略介绍:“写人的记叙文”。
要点:
(
1
p>
)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。
(
2
p>
)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。
(
3
p>
)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
2
、揭题
展标:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写。
3
、板书课题:《外貌描写》。