初中生跨越式跳高

绝世美人儿
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2021年02月28日 06:32
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2021年2月28日发(作者:中国十大名胜古迹)




府谷县


2016


年教科研论文参评



初中生跨越式跳高摆动技术的研究与教学




摘要:


在初中年级的教学中,


体育教学至关重要,


而跳


高能很好的发展学生 的跑跳能力,


本文重点阐述跨越式跳高


的摆动技术以及详细的教 学方法。


跨越式跳高技术有助跑技


术、


起跳技术、


过竿技术和落地技术,


在每个环节都能很好


的衔接和完美的配合下才能创造优异的成绩。


在以往的跳高


教学中,


有些教练或是老师往往注重围绕起跳技术环节进行

< br>训练,


忽略摆动技术,


但是在跨越式跳高中摆动技术是衔 接


整个跳高的纽带,


起着举足轻重的位置,

摆动技术的好坏直


接影响起跳效果,


运动质量和运动成绩。


本文通过对跨越式


跳高摆动技术进行分析,

后得出结论:


摆动技术是跨越式跳


高的重要环节。通过查阅 大量有关跨越式跳高的文献资料,


重点阐述摆动技术对跨越式跳高的影响。



关键词



跨越式跳高;摆 动臂;摆动腿;起跳效果



1


前言



跳高起跳技术是决定跳高成绩的 最主要因素之一,


而摆


动技术又是起跳阶段的重中之重。美国学 者的研究成果表


明,


在对跨越式跳高起跳完整技术进行分析时发 现,


整个身


体对地面的作用力摆动腿占


20%


,摆臂占


60%


,而起跳脚只< /p>


[1]



20%


。可是如此重要的跳高技术环节,却常常被我国的


基层教练或教师所忽视,


而是把训练重点过分的集中到加强


起跳腿力量和蹬伸速度上。


本文通过对摆动动作技术及动作



1


府谷县


2016


年教科研论文参评


的分析研究,


分析摆动动作对起跳效果的实际影响,


从而为


基层教练员提供教学和训练的理论依据。


2


研究方法



2.1


文献资料法


< br>查阅大量的书刊、


报刊、


教学教材文献资料,

< p>
了解目前跨越


式跳高起跳和摆动技术的研究现状。



2.2


观察法



通过观看高水平运动员的比赛视频录像,


与基层现阶段


的日常 教学训练要求相比较,找出差距与不足。



2.3


专家访谈法



访问专家和从事跳高专业 老师,


得出:


摆动技术在跨越


式跳高中 占有很重要的位臵,


在注重起跳腿练习的同时,



强摆动腿和摆动臂的练习和技术的提高能很好的提高跨越


式跳高成绩,


并且随着摆动技术的日益成熟,


其作用对跨越


式跳高起跳有不可估量的意义。



3


摆动技术在起跳时的作用



前苏联学者 经过研究认为,起跳时产生的垂直分力有


30%



45%


是由摆动所产生的,


并且随着技术的成熟其作 用逐


[2]


渐加大


。波列特(美国著名 运动学专家)曾对跳高踏跳力


量进行测定,


表明:


60%


的踏跳力量来自摆动腿,


20%


来自双


[3]


臂的摆动,


2 0%


才是起跳腿本身的力量


。加拿大的专家认

< br>[4]


为,


摆动的作用可达


65 %



70%



上海体科所关于摆动作用


的模拟实验结果也表明:模拟摆动反作用力(减去体重)



[5]


垂直分力可达


114


公斤




3.1


对运动员的腾起有下列重要作用



3.1.1


当运动员的起跳腿踏上起跳点时,

< br>要达到充分的起跳


效果,


就必须加快摆动腿的摆动;


缩短起跳腿蹬伸的时间和


起跳时的踏跳时间,


为加速腾空起跳创造有利条件。


根据力


学原理,起跳功率取决 于力量和距离的乘积。以公式表示:


功率=功/时间=力*距离/时间。


也可以说运动员肌肉做



2



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功和起跳力量相对相等的前提下,


减少踏 跳时间,


一定会加


大起跳效果。


牛顿的 第三定律得知,


加快摆动腿摆动的速度,


也就加大了支撑腿的反 作用力。


踏跳腿和摆动腿是相辅相成



的,


减少踏跳时间,


增大摆动腿摆动速度,

就提高了起跳的


功率。



3.1. 2


为达到人体向上踏跳的功率,更多的转变水平速度,


运动员腾 起的瞬间,


是利用这种转变为垂直速度加上助跑速


度的合力向上 踏跳。


在这里也提醒基层的跳高从事者,


应把

< br>更多的助跑时获得的水平速度更多的转变为起跳时的速度,


当运动员完成踏跳时加 大摆动腿向上摆动的速度,


它的意义


就是增加垂直速度,减小水 平速度。



3.1.3


为了达到运 动员在空中的身体平衡,


当运动员踏离起


跳点之后,

< p>
为了促进达到最高点身体的背对横杆,


这个时候


运 动员的动力主要来自:


一、


克服弧线跑的离心力,


更大的


将水平分力转化为垂直分力。


二、

< p>
为了使人体沿抛物线运行,


就必须依靠摆动腿向内和向上摆动的力量,


促使运动员沿身


体的纵轴线转动,


达到身体 空中平衡,


直到人体达到抛物线


最高点时背对横杆过杆。



3.1.4


众所周知,在跨越式跳高的杆上 动作


---


跨越,只有


拥有良好的杆上 跨越动作,


才能创造更好的运动成绩。


那么

就应该,


当身体离开起跳点之后,


身体沿合力的方向运行到


最高点的瞬间,这时摆动腿应是向上方腿,根据杠杆原理,


压肩 、


跟腿才可以收髋,


在杆上才能做到更合适的跨越动作。



4


摆动动作对起跳效果影响的技术分析



4.1


上肢摆动对起跳效果的影响



跨越式跳高起跳技术中,


运动员基本采用单臂摆动和双


臂摆动两种方式,


具体哪一种方式更好现在仍不能确定,



种摆动动作会根据运动员的技术特点来决定。


目前世 界顶级


运动员的摆臂方法因人而异,


我国著名运动员朱建华的单 臂


摆动方法充分发扬了快速、


灵巧的特点,

动作不但连贯而且


优美。


而如今世界纪录维持者古巴选手索 托马约尔是采用了



3

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