最新二年级《望庐山瀑布》课后练习题
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使
用。
《望庐山瀑布》习题
一、结合古诗;理解下列词语。
川:
(
)
生:
(
)
直:
(
)
疑:
(
)
二、给下列字加上偏旁组成本诗的字;再扩成三个词写下来。
暴:
(
)
、
(
)
、
(
)
此:
(
)
、
(
)
、
(
)
户:
(
)
、
(
)
、
(
)
三、把诗句补充完整;先解释带点的字;再写出诗句的意思。
1
、日照(
)生(
)
;
(
)瀑布挂(
)
。
2
、
(
)直下(
)尺;
(
)银河(
)九天。
四、在正确的理解后面打“√”<
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;错误的打“×”
。
< br>1
、
“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米
高。
(
)
2
、
“疑是银河落九天”中的“银河落
九天”是指银河从天的最高外落下来。
(
)
五、填空。
《望庐山瀑布》作者是(
)代伟大诗人(
)
。这首诗描绘了(
)的景色;并借景
表达了自己(
)的心情。
六、根据不同的环境运用诗句。
一天
;
我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直
泻下来;
那么壮观;
我不由得想起一句诗:
“
__________________
;
__________________
。
”
七、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?从哪一句看出来的?
_______________________________________
_
_____________________________________
___
八、按照所注的停顿;有感情地朗读来读《望庐山瀑布》
。
望
/
庐
山
/
瀑布
日
照
/
香炉
/
生
/
紫烟;
遥
看
/
瀑布
/
挂
/
前川。
飞
流
/
直下
/
三
千尺;
疑是
/
银河
/
落
/
九天。
九、小博士站。
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