小学生仪容仪表具体要求规范(2)完整篇.doc
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小学生仪容仪表具体要求规范
(2)
1
、
容必正
。
头容正，
肩容平，
背容直，
胸容宽。
坐姿端庄，
不歪斜
;
站姿优美，不勾肩搭背
;
行走昂
首挺胸，慢步轻声。
2
、衣必整。衣服必须整洁，不得弄脏衣服
;
不敞开
衣服，
内衣不得长出外服。
逢一和学校通知的重要日子穿校服，
红领巾
必须整洁，不穿拖鞋，鞋带要系好。
3
、面必净。早中晚洗脸洗手
，保持面部洁净，无汗污，无
鼻涕，无污垢。
4
、
发必理
。
学生应留标准的学生发型，
看上去自然、
大方、
美观，不乱发，要反映学生朝气蓬勃的精神面貌。男生
1
个月理
1
次发，不准留长发、怪发
。具体要求：前额发下压不超过眼眉
毛
;
两侧鬓角不超过下耳廓，后部头发不得长过衣服衣领，两边
的头发不准长于上耳廓
;
不得剃光头。不得烫发，染发、定型头
发
。女生不准散发或束奇装怪发，不染发、不烫发。具体要求：
不披发，前额头不遮眼，可
梳成短发，也可以梳成扎束式马尾
;
不得留长刘海或斜剪式刘海
。
发夹要合理，
不得使用颜色过于鲜
艳
及配有掉坠式的大发夹。
5
、指必修。
1
2
周必须修剪一次指甲，不留长指甲，不涂
甲油
;
勤洗手，手心、手背、甲缝里洁净不留污渍。
6
、书必洁。书包、书本收拾必须保
持整洁。保持作业本、
课本、课桌干净。上放学，书包的外拉链必须拉上。
7
、行必规。语言文明
礼貌，见到老师、长辈、客人主动打
招呼
;
讲究卫生，不乱扔乱倒，不乱涂乱画，上完厕所及时冲洗
;
不得提前到校，进校轻步慢行，课间不追逐疯打，做安全文明的
小活动
< br>;
不佩戴各种饰物，不化妆。
小学生学校礼仪
< br>(
一
)
形象礼仪
1
、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣
领。
2
、
按要求佩戴好红领巾：
先把红领巾折四折，
置于衣领内，
红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热
时可于左胸前佩戴队徽。
3
、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4
、不留长指甲，不涂指甲油。指甲
内保持无污垢，饭前便
后要洗手。
5
、
经常整理仪表。
< br>头发适时梳洗，
发型大方得体，
不染发，
不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领
;
女生前发
不遮眼，侧发不掩睛。
<
/p>
6
、
坐有坐相，
站有站样，
走有走姿，
面带微笑，
举止
文明，
落落大方。
(
二
)
课堂礼仪
7
、预备铃响起，应迅
速回教室入座，做好课前三件事
(1
、
做好课前准备
;2
、整理好桌面
;3<
/p>
、整理好衣服。
)
静候老师。上课
铃响，老师进教室，值日生喊
起立
，全班同学立正后向老师问
好，老师回应，值日生喊
坐下
后再坐下。起坐时做到桌椅无声
响。
8
、
上课时
，
如有特殊情况晚到班级，
应于教室后门口站定，
经老师示意进入后方可回座位。
9
、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离
笔尖一寸。
10
、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，
积极思考问题并举手发
言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
< br>11
、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不
取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
12
、<
/p>
课堂小组合作时
(
如专题讨论等
)
，
要有合作和全局意识，
听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同
时兼顾组内伙伴，共
同赢得团队的成功。
13
、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观
或表现出厌恶情绪
，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师
妥善处理。
14
、下课时，应做好下节课课前准
备后
(
课本、文具盒置于
课桌左上角<
/p>
)
再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(
三
)
活动礼仪
15
、课间活动时，不大声喧哗
,
不追
逐打闹，积极参加有益
身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
16
、集体外出
活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动
关心和照顾好体弱的同学。
< br>分组活动时，
要服从大家的共同意愿，
遵守时间，不单独
行动。
17
、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不
故意伤害对方，
对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问
题，要
按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
18
、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的
胜利而得意忘形，
不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场
上的每一位
选手喝彩。
19
、
积极参加学校的
四节
(
读书
节、
英语体育节、
艺术节、
科技节
)
，积极参加学校组织的社团活动。在展示自我的同时，
注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
20
、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵
守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬
彬有礼。
21
、出入教室
、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，
有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。<
/p>
22
、各种活动中，都要注意保护环境，培养
绿色行为
，
如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类
放置等。
(
四
)
集会礼仪
< br>23
、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整
齐，并提前进入操场，在指定位置坐
(
站
)
好，静候仪式或集会开
始。
24
、静心倾听发言人讲话，讲话结
束后礼貌鼓掌。活动结
束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、<
/p>
不喧哗。
2
5
、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在
会场吃
零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26
、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微
< br>笑双手接奖，
接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定
路线归
队
(
座
)
。
(<
/p>
五
)
交往礼仪
27
、进校门时，见了老师面带微笑
，站定后行队礼或鞠躬
礼问候，老师回礼后再走开
;
见到同学互相问好。
28
、放学时，主动与老师和同学说
再见
，不无故在校内
或校园周边区域逗留。
29
、
进入
老师办公室要先轻声敲门，
老师同意后方可进入。
与老师谈话时
，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影
响别人。老师办事或与别人交谈时，不
随意打扰，等老师忙过后
再说明来意。
30
、
不随
便翻阅老师办公室的东西，
不私自打开老师电脑。
如果要找的老
师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如
果是与老师事先约好，则要按时到达约
定地点。
31
、上下楼梯时，要轻声慢步、靠
右行走。遇到老师或客
人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
32
、要诚恳接受老师
的教导。和老师、同学有不同意见时，
要心平气和地进行沟通，
不赌气，
不吵闹，
不在背地里非议他人。
33
、尊重同学，互助互爱，主
动帮助有困难的同学，游戏
时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量
。
34
、
不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对
方难堪的话。如果伤害了他人，应该
及时真诚地道歉。
35
、向别人借东西，要先征得别人同意
;
对别人的东
西要加
倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
36
、任何时候得到别人的帮助，都
要及时表达谢意。
(
六
)
就餐礼仪
37
、餐前洗手。在指定位置就餐。
排队不参队，不吵闹。
小学生家庭礼仪
< br>1
、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和
他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，
听取他们的教导和指点
。
2
、关
心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父
母整理家务，
打扫卫生等，
主动为父母服务，
表达对父母的孝心，
尽可能地减轻他们的负担。
3
、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不
正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4
、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远
出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5
、进父母房间要先敲门，经允许后
进入。不得随意翻动父
母的私人用品。