小学生观察日记5篇
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小学生观察日记
5
篇
观察日记是小学生常见的语
文作业,为大家精心搜集了
5
篇“小学生观察日记”,欢
迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家
!
篇一:观察云彩
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看
起来是那般的耀眼,那般的舒
服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像
一颗颗钢针。又过了一段时间,
它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开
出了一个红色的大红花,看起来
真是漂亮极了
!
听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才
开一次
花。
今天下午,妈妈骑车带
我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀
!
我发现有一朵
云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一
朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子
,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,
有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争
抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那
一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁
地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在
打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的
云彩合在一起就可以组成一幅幅美
丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成
动物,生活用品……
篇二:观察日记——蚂蚁最爱吃啥
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥
?
幸好,小棚子有三只小狗,否则我就要
闷死了。其中一只狗叫豆豆,一只狗叫小黑,
还有一只狗叫毛毛。我最喜欢毛毛了
:
毛毛是只小松狮犬,又温顺又可爱
;
睡觉的时候,就
把身子卷起来,从远看就像个小毛球呢。
期末考试结束便意味着暑假生活的开始。
我的暑假从来没有外出旅行的体验,这个暑
假自然也不会有。然而我又不满足于呆在家里
过着牢笼般的生活。于是我决定来一个与书
来个幸福的约会。
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的:有的是
深绿色的,有的是浅绿色的,
有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色,而刚发出的新叶
子叶柄是红紫色、再是深紫色、
紫色、逐渐过渡到浅紫色,真是好看
!
我们要做个善于观察
的人,以下由为大家提供的“小学生观察日记
400
字
3
篇”,供
大家参考借鉴,希望可以帮助到大家
。
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边
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观看。
15
分钟过去了,半个小时过去了,
一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦
察兵”过来。我一气之下,把经过附近的
蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似
地逃走了。真失望
!
我静下心来仔细分析原
因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。
于是,我把“诱饵”移到蚁
窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬
食物,但蚁群里也有自私自
利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,
有一只还撑死了呢
!
说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”
仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱
吃糖。
篇三:观察蜗牛
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一
个大大的“房子”,呈螺旋状,
有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大
的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始
观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这
只蜗牛被我吓得把头缩进去了,
我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出
头来,并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点
点,这是什么呢
?
有什么作用呢
?
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我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢
?
于是,我带着这
两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:
“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是
依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气
孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
我的衣柜也分两层,上层是摆放整齐的衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖
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状和美术作品,它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的,平时在书桌上写作业,
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看书,玩电脑,书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了,我的房间
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墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白
天直射的阳光,喜欢栖息在阴
暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬
到青菜叶子上,伸出触角轻轻
地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
篇四:小狗打架