小学生社会实践活动
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小学生社会实践活动
小学生社会实践活动范文一
一、活动目的
1
、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界
;
2
、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和
吃苦耐劳
精神
;
3
、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协
作精神。<
/p>
二、活动时间：
2011
年
10
月
日
三、活动地点：大棚蔬菜生态基地
四、活动主题：走进特色农业了解科学种植
五、参加人员：
6(1)
班学生
六、出行方式：步行参观
七、活动过程：
1
、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义
;
2
、强调要注意的事项：
(1)
、首先要注意安全
(<
/p>
自身安全、进入基地大棚内的安全
)
，进
入棚内不可乱动农户的水电设施等
;
(2)
、要按组进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，
按活动路线参观，不可擅自行动
;
(3)
、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘
;
(4)
、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌
;
3
、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4
< br>、学校将对学生观后
感进行评比、奖励。
八、注意事项：
1
、各小队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题
，在活动
前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，
活动后形
成文本于两天
后上交。
小学生社会实践活动范文二
1
、
春天是一年中最美的季节
,
是学生踏青春游的好季节
.
通过踏
青春游活动
,
让学生亲
密接触大自然
,
欣赏春天美景
,
拓展学生的视野
,
进一步感受春天的美景
.
锻炼学生的自理能力
,
< br>培养学生团结协作意
识
.
2
、
教育学生爱护公物
,
保护环境和绿化
,
严禁学
生攀摘花草树木
,
乱丢垃圾
,
每生自带保洁袋
,
返回时清理好环境卫生
.
为强化春游活
动安全管理，增强带队老师
、活动学生的安全意识，确保师生的人身
安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措
施必须落到实处，以
利于及时应变。
活动计划：
(
一
)
安全教育：
1
、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍
，不掉队，
在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2
、游玩安全：
(1)
不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木
;
(2)
不钻草丛、树丛，不做危险游戏
;
(3)
不触摸电线。
(4)
在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离
队要向老师
请假并结伴而行。
(
二
)
文明教育：
1
、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路
，走人行道和斑
马线。
2<
/p>
、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带
的塑
料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3
、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗
;
< br>如有
游客询问要热情地回答。
4
、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财
物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的
数量，
比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是
开花的，体会语文书上写到
的描写春天的好词好句。
活动建议：
1
、全班分成
7
个组
,
每组
5
人、小组长
.
1
人，负责每一场地清