小学英语电影配音教案
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小学英语电影配音教案
篇一
:
英语电影配音选修计划
2013
“英语电影配音”校本课教学计划
（
2013
—
2014
< br>学年下学期）
高二英语备课组
“英语电影配音”选修课教学计划
（
2013
—
2014
< br>学年下学期）
高二英语备课组
一、课程介绍
:
英语电影配音课
,
就是把原版英语电影片段作为英语教学的主要素材
,
运用
“赏、
析、模、演、配、编”等六个教学步骤
,
开展教学活动
,
促进学生的语言学
习、文化
习得和艺术熏陶互动发展
,
从而提高学生的英语综合运用能力
（特别是听说
能力）和
综合素质的一门课程。课程以学生为中心
,
以文化为主轴
,
以语音为基础
,
以
艺术为升
华
,
通过电影模拟真实的语境
,
培养学生具有国际视野和人文素养。
二、课程设置出发点
:
本期针对有
一定基础的高一、高二年级学生开设了英语电影
配音选修课。学生
在通过了
6,7
年的英语学习后，对英
1
语学科的学习兴趣浓厚，积累了一定的词汇量，在英语听、说、读、写、译等
方面
有了比较全面学习体验，
对
能够运用和展示自己的英语能力有强烈的渴望。
开
设本门选修
课正好可以为学生提供锻炼的机会和展示的平台，让学生在能学
习纯正
地道的语言的同
时
,
学习异域的社会生活、文化、风俗等
,
了解其蕴含的人生观、价
值观等
,
实质上
< br>就是在文化教学的环境中学习语言、训练语言
,
强化语言能力。
三、课程目标
:
（
一
）
知识与技能
1.
在学生已有基础上拓展其词汇量，学习地道的英语语言。
2.
让学生了解西方文化，从生活体验、艺术享受、文化熏陶
等方面培养其跨文
化交
际能力。
（
二
）
过程与方法
1.
分析电影角色，模仿台词，进行角色配音。
2.
与团队进行分工合作，完成配音表演。
3.
借助电影原声，能用正确、纯正的英语表达自己。
（
三
）
情感、态度、价值观
1.
激发和保持学生的英语学习兴趣，将兴趣转化为稳定的学习动机，形成客服
困难
的意志，在不断的实践中提高英语学习的自信心。
2.
让学生在实践中明白团结协作的重要性
（
转
载
于
:
小
龙
文
档
网
:
小学英语电影配音
2
教案）
，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格。
3.
能了解并尊重异
国文
化，有较强的国际视野。
四、课程教学策略
:
（
一
）
重视基础知识的教学，奠定创造思
维基础，培养学生学习兴趣，认真备好
每节课，精心设计教案。
（
二
）
更新教育观念，明确教师角色，改
进教学方法，提高教学效率，建立以人
为本的学生主体观。在
课堂上，采用“赏、析、模、演、配、编”六个步骤，运用
多种
媒体
的现代化教学手段，为学生创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，