小学生交通安全

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2021年02月28日 15:36
最佳经验
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-

2021年2月28日发(作者:2017年国庆节)


小学生交通安全





活动目的:





1


、知道各种交通信号、标志和标线 的作用,知道有关的交通法规,懂得应


自觉遵守交通法规。





2


、知道 从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交


通设施的意识。





活动过程:





(



)


、导入新课:





(



)


、学生 汇报:





1


、学生介绍乘车、乘船的有关资料。





①学生介绍乘车、乘船的有关知识。





②播放视频“车中的危险”。





2


、学生 介绍各种交通标志及相关法规。





①学生用课件或图片介绍各种交通标志。





②学生介绍相关的交通法规。





3


、学生介绍文明乘车方面的资料。





①学生表演小品“在公共汽车上”。





②学生讨论。





4


、学生 介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些


条款。)





5

< br>、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。





6


、学生介绍在街头实地调查车辆和 行人违犯交通规则的情况。





(



)


、师生小结 :





提问:





今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?












消防安全知识





场地:安全教育教室


,



60


人设计

< p>
,


每组


12


< p>
,


共分


5


组。

< p>




工具材料:


15


个灭火器,


20


个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,


1.7


米高特制跳 台一个。





二、安全指导:





1


、遵守课堂秩序,听从老师指挥。





2


、演练 中严格按照程序操作,互相保护。





3


、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。

< br>




三、活动组织:





(



)


三警电话:





中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主


;


自救的方法


有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样< /p>


SOS


等。





三警电话:


110

< br>、


119



120




三警电话接通后,应讲清地点、案 情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,


应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防 车和救护车。





教法、学法:





通过三警电话的学习,


使学生了解< /p>


110



119



120


报警电话是特种专用电话,


让 学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。





(



)


防火安全常识与应急训练:





1


、野外火灾事故预防:





(1)


不在草木繁茂的山林用火


;




(2)


上山扫墓时应注意防火


;




(3)


不乱扔烟头


;




(4)


不乱扔矿泉水瓶


;




(5)


燃放鞭炮应注意防火。





2


、家庭防火:





(1)


家中不放置易燃易爆危险品


;




(2)


家 庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料


;




(3)


保持室内过道、楼梯畅通


;




(4)


家 庭用电、用气、驱蚊等注意防火


;




(5)


家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。

< br>




3


、公共场所和高楼预防火灾:





(1)


公 共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练


;




(2)


防止人为纵火


;




(3)


安全通道应保持畅通


;




(4)


高 楼各层应有消防设备和逃生器材。





教法、学法:





采用分组讨论方法,


让学生了解野外 、


家庭、


高楼和公共场所应如何预防火


灾。





4


、火灾应急常识:





(1)


灭火的方法:





火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火


;




电器、油等着火不可直接用水灭火。





(2)


灭火器的使用方法

< p>
(


小型干粉


ABC


灭火器


)






a


、适用范围:油、电子仪器、文物 、图书等物品的初起火灾


;




b


、使用方法:





应距离燃烧物

5


米处放置好灭火器,


拔出保险销,


一手在上一手在下,


将喷


嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉 灭火。





c


、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。

< br>




5


、火场逃生训练:





(1)


火场逃生的方法:





a


、火灾 初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场


;




b


、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴 鼻逃生


;




c


、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打


;


也可倒地打滚灭火


;



< /p>


d


、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯


;




e

< br>、大火风筝


;


封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等 物系成长绳往楼下


逃生


;




f


、如被困于二楼,可先向地面扔些 被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到


地面,切勿高层跳楼


;




g


、烟气 从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好


;




h


、楼下着火也可到楼顶避火、求救。





(2)


火场逃生训练:





a




模拟火 场逃生训练:


用舞台发烟器发出烟雾,


学生用湿毛巾捂住嘴鼻进


入安全通道逃生。





b



楼上绳 索逃生训练:


在消防训练塔下铺好保护垫,


学生登上消防训练塔 ,


让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。

< p>




(3)


学生分小组竞赛。





教法、学法:





这部分内容采用演示法、


实践操作法 ,


通过学习,


掌握火灾应急常识并能在


火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。





6


、火灾应急“十要”





(1)


要早扑火





(2)


要早抱警





(3)


要先扑火,后搬财物





(4)


要沉着冷静





(5)


要 仔细判断


,


果敢决策





(6)


要注意邻室起火





(7)


要掌握正确的逃生要领





(8)


要屏住呼吸





(9)


要掩口鼻





(10)


要隔离烟火





(



)


交通安全常识:





1


、交通 安全标志的识别:学习


20


种交通安全标志,然后分小组进行竞 赛。





2


、交通安全十项注意:





(1)


遵守交通规则


;




(2)


行 人应走斑马线、天桥、地下通道等


;




(3)


乘车应系好安全带,关好车门 ,车停止后从车的右侧车门下车


;




(4)


乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等< /p>


;




(5)


不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等


;




(6)


不进入交通管制区


;




(7)


乘车时应尊老爱幼





(8)


乘 坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥





学生安全教育教案


3




一、活动目的:





通过本次活动,

< br>让学生了解交通安全知识,


懂得交通安全的重要,


并把自 己


学到的知识传达给周围的人们,



做交通安全教育的小小宣传员







二、



活动准备:





1、



收集有关违反交通规则的案例。





2、



准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。





3、



备《交通事故》的资料片。





三、



活动过程:





主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:





(主持人合)大家好!





主持人甲:我是


xx




主持人乙:我是


xx




(一)



、展开联想,揭示活动主题





出示课件:《交通事故》资料片。





主持人:刚才你们看到了什么?





主持人





所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。





(合):



四(


3


)中队



“珍惜生命



安全第一”主题班会



现在开始!





进入第一个环节:





(二)、新闻发布会!







同学们交流自己搜集到的资料)





主持人:



所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安


全知识竞赛!

< p>




主持人





那我们就进入下一个环节吧!





(三)、节目展示:





1


、诗朗诵《生命的嘱托》





2


、快板《共同谱写安全曲》





3


、三句半《敲警钟》





4


、诗朗 诵《我把平安里的平安送给你》





5


、快板《四季快板》





(四)、谈谈收获





主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!





主持人:四年级(


3


)班“珍爱生命



安全第一”主题班会——





(合)到此结束!请班主任总结发言。





学生安全教育教案


4




教学内容:冬季安全教育





教学目的:


通过本次主题班会,


学习和掌握一些安全常识,


增强学生安全 意


识,逐步提高学生的素质和能力。





教学重点:冬季如何注意交通安全。





教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。





教学时间:





教学过程:





最近的天气越来越冷了,


冬季小学生的安全意识比较差。


为了能够使孩同学


们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。





1.


注意交通安全。





冬天寒风凛冽,

< br>雪花飘飘。


有人戴上了帽子和口罩,


可别遮住了自己的眼 睛,


此外,


地面上结起了一层冰,


道路 又湿又滑,


遵守交通规则,


主动避让机动车辆,


过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑


冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不


能在道路 上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生


车祸。一年四季气 候不同,同学们交通安全防范不能放松。





雪雾天气要注意哪些交通安全


?




冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天 气多早上上学和下午放学时天比较黑,加


上冬季雨、


雪、


雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。


所以请大家注


意上学和放学时的交通安全。





2.


要注意校园安全。





进入校园要轻声慢步右行




禁止在校园内乱跑、


滑冰和做危险游戏




切忌


追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨 重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯


右侧通行,


冬季因雨雪 天气,


楼道内会比较湿滑,


家长要教育自己的子女在楼道


内不疯闹,


不东张西望,


不拥挤,

< p>
不推搡,


不惊叫,


不做滑冰动作。


发生拥挤时,


学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。





同学间互谅互让 ,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大


动干戈。




3.


进入冬季在家庭大量的用火、


用电、


生活取暖的同时也增加了 火灾危险性


加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火


灾至关重要。





同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。


冬季人离开火炉前一定要拿开


火炉旁的被褥及其他易燃物品。

< br>要注意用水、


气、


电等方面的安全,

做到不玩火,


避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到 火警时及


时拨打


119


报警。





4.


防滑冰溺水和摔伤。





冬季气温较低,有水地面极易结冰 ,外出时要注意防滑,避免摔伤


;


要避免


到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发



;


若不慎发生溺水事故,


要及时向附近的成 年人大声呼救,


同行的未成年学生、


同伴不得自行贸然施救,避 免因盲目施救造成更大伤亡。




< /p>


5.


培养良好的饮食习惯,


牢固树立食品 卫生安全意识。


注意饮食卫生,


不暴


饮 、暴食,不买三无食品。





6.


搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见 传染病的交叉


感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。





7.


要提 高自我防护意识,


防诈骗、


防伤害。


与 陌生人打交道时,


要提高警惕,


谨防上当受骗。遇有紧急情况, 要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而


危害自身现象的发生。

< br>




8.


冬季如何注意课间活动的安全。





冬天来临后在学校如何注意课间活 动的安全也显得很重要。


冬季如何注意课


间活动的安全呢


?




冬天课间活 动安全的要求:


①、


课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳 、


踢毽子等。


②、


走在有冰冻的路面上 要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻


的地方追跑,


不得在 校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。


③、


不要在冰上行走玩


耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。



④ 、冬季进行体育锻炼、课外活动时活


动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止 因汗水蒸发吸热而感冒。



⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时 易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,


请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼 规则,


作好运动前准备掌握正确的


动作技巧,

< br>注意自我保护严禁冒险行为。


同学们我们要牢固树立珍爱生命、

< br>安全


第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。





9.


岀门 要及时告知家长自己的动向。


出门前必须和家长打招呼,


并按时 回家,


不得在未告知家长的情况下私自外出、


在外住宿和远游。


远离网吧,


合理利用网


络,妥善安排每 天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康


;


要文明上网。< /p>





课后小结





今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道


的。


你们可以将自己所学的本领告诉他们,


让他们也增 加一些知识。


更重要的是


我们应该把自己所学到的知识运用到生 活实际中,


从小养成良好的生活习惯,



少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。





学生安全教育教案


5




教学目标:





1


、通过一系列的知识性的活动,让 学生们树立安全意识,从精神上远离安


全隐患,加强自身的素质培养,安全教育教案。< /p>





2


、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险


时能采取一定的措施,保护自己。





3


、让学生了解交通、活动、意外事 件中必备的安全知识,懂得安全的重要,


并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全 教育的小小宣传员活动目的。





活动准备:





1


、《安全手册》





2


、集有 关中小学生发生安全事故的案例。





教学过程


:




创设情景:





1


、观看 因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不


幸,给父母造成无法愈 合的创伤的短片。





2


、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹< /p>


的场面?有什么感受?





3


、教师总结,揭示主题:





是呀!天有不测风云,人有旦夕祸 福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。他


们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识 而受到伤害,甚至失去了生命。


我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。


“安全第一,从我做起;安全第一,从


小事做起,给危险挂上红灯!”老师和家 长每天最惦记的就是我们的安全。今天


我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了 自己,又让家长放心。





情景再现:





观看小品表演《车祸》。


(一位学生 扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽


车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)





交通安全大家谈:





1



< /p>


多么危险的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?





2




果出了意外我们应该怎样应付?





3




用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?





(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。)





七嘴八舌话安全:





日常生活中,出除了以上遇到的问题


,


还有哪些比较危险的情况在中会出



.


?我们又怎样避免这些危险的出现?





一、



防水


.




在游泳池或者池塘附近玩耍时


,


一定需 要有成年人陪伴


.


如果发生事故要及


时 呼救


.




二、



防火


.




1




什么 要注意防火?



.


因为我们每天都可能 会与火打交道


,


所以防火知


识必不可少 )





2




应该怎样防火?





3




遇到火灾时我们应该做些什么?


.




三、防坏人


,




1


、遇到 坏人时我们应该怎么做?比如遇到小偷


,


怎么防止自己被盗


,


以及怎


样提醒别人注意。


.




2

< br>、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响


,


怎么样才能 不被黑帮所勒索


,


所欺负


.

< p>
以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。





自评互判:





1




通过今天的学习你收获了什么?





2




你觉得自己这节课表现的怎么样?





学生安全教育教案


6




教学目标:





1



树立起 正确的安全防卫心理


,


加强安全防卫意识教育,


培养正确的安全防


卫心理。





2


、掌握紧急情况下的逃生策略。





教学要求:





知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。





能力方面:通过学习,时刻提高警 惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,


提高自护能力。





教学方法:导、读、议、评相结合。







时:一课时。





教学过程:





一、树立起正确的安全防卫心理< /p>


,


加强安全防卫意识教育,培养正确的安全


防卫心理。





1




当前, 在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有


人被敲诈,有人被欺负, 甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋


势。


因此 ,


对我们中学生加强安全防卫意识教育,


培养正确的安全防卫心 理非常


重要。





2




“害人之心不可有,防人之心不可无。”





采取的应对措施:





第一、



要学法、守法、懂法、用法。





第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学 生遇欺时,要


及时报告家长、老师,请求其出面解决。





第三、要有机警的报警意识,即遇 危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于


警方帮助。





第四、要谨慎交友。





二、紧急情况下的逃生策略





(一)地震


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