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小学教学实践工作总结

在过去的一个学期中，我们继续深入开展语文“五读教

学法”和数学“尝试教学法”的研究，并在教学中有机渗透

“参与式” 教学方式。一学期来，有收获，也有困惑、感触

颇多，现结合云甸完小的教学实践做出如 下总结：

在本学期里，我们完小教师认真贯彻落实了十八大精神，

以中心小学工作要点为依据， 以全面推进素质教育为目的，

以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面

素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为

根本 出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥“参与式”教

学方式有机渗透“两种”教学法在 教学中的优势，力争教学

质量上一个新台阶，为学校教学工作开创一个新的局面。

在本学期里我 们继续深入开展了语文“五读教学法”和

数学

“尝试教学法”< /p>

的研究，

并在教学中有机渗透

“参与式”

教学方式，使完小全体教师进一步领悟两种教学法的精要，

彻底 更新教育观念，解决教师在教学中的问题或困惑，熟练

掌握两种实用的教学方法，提升教 师驾驭教学的能力，促进

教师向专业化方向发展，最终达到提高学校教育教学质量的

目的。

1

、成立了以完小校长为组长的教学工作领导小组，负

责督各项工作的开展，切实把“参与式”教学方式有机渗透

“两种”教学法落 到实处。

2

、紧紧围绕中心小学教科室研究方向，在常规教学中

组织全 体教师深入开展语文“五读教学法”和数学“尝试教

学法有机渗透“参与式”教学方式应 用的研究。

3

、

加强了学习，

并提高了认识。

学校利用周头会时间，

以理论学习为主，

对教育教学新经验、

新方法进行深入学习，

让各教师不断掌握 新的教育教学方法，真正提高课堂教学效

益。

4

、抓好 教学常规管理，保证教学质量。本学期要认真

组织教师学习《教学常规细则》