根据教育改革与发展的实际需要，

适

度推进信息 环境，技术应用，设施设备等方面的有效建设。同时，校园网建设的

经费使用要科学，合 理。

5.

建培结合，以人为本原则

校园网的作用和效益，

最终将由

人

这一关键要素来实现。

在 校园网建设的

同时，要抓好信息化人才队伍建设这一重要环节，充分利用各种条件，发挥 省，

市，区，校四级培训体系的优势，努力提高中小学干部，师生的信息意识和信息

素养。

第二章

中小学校园网基础设施建设标准

中小 学校园网基础设施是指中小学校园网环境中各种硬件的配置和建设，

是

< br>中小学校园网的基础，涉及网络交换设备、服务器、校园网络布线、区域教育网

接 入等方面的配置和建设，

保证学校每个教室、

教师办公室、

实验室、

计算机房、

电子阅览室、学生活动 室之间互连互通，并实现对外沟通交流。

一、网络环境

1.

网络中心

1

）网络中心一般建设在电教楼或综合楼，考虑到微机房是学校信息点最集

同时网络中心一般由计算机教师管理，

所以网络中心一般建设在微机

房附近，网络中心的面积一般为

3 0

至

100

平米。

2

）网络中心内一般放置学校的中心交换设备、服务器、 后备电源等主要设

备以及网络管理设备。

由于设备对环境有较高 的要求，

所以一般网络中心不选择

底楼或顶楼，同时网络中心必 须要有防火（符合消防要求、配备气体灭火器）、

防水、防盗、防雷、防静电、防触漏电 保护系统等措施。

3

）网络中心地面 、墙面、顶棚应采用不易吸附尘埃、不易产生静电的阻燃

材料；门窗要考虑采光、遮光和 安全因素；机房内无强电磁场干扰；温湿度要达

到规定标准，温度：

14~30

℃，相对湿度：

40%~75%

；有良好的防尘措施（可使用

双层窗隔尘）。

4

）网络中心应配有电箱，使用功率适当的空气开关，同时电源安装防 雷装

置，

UPS

供电能力在市电断电情 况下不低于

2

小时。

5

）由于网络中心中很多设备有较大的噪音，所以设备间与工作间之间一般

用玻璃隔断。

6

）如果从某栋楼到网络中心的距离不超过

100

米，则仍然可采 用超五类双

绞线，但由于是在室外布线，必须加装防雨套管，这样可大大降低成本，并且 连

接技术也非常简单易行。

2.

二级交换中心

< br>1

）由于从交换机到信息点的线长最大不能超过

100< /p>

米，所以校园网一般以

楼为单位建设二级交换中心，

二级交换中心与信息点之间用超五类或以上双绞线

连接，有多少个信息点就布 多少条网络线，所有线全部汇集到该中心。

2

）

二级交换中心内一般放置机柜一只，

如果信息点较少

（信息点在

50

个以

< br>下），则二级交换中心可设在某个办公室，用挂壁式机柜。如果信息点较多，则

可 选择一个小的房间，安装一只立式机柜。

3

< br>）二级交换中心与网络中心间一般采用多模或单模光纤，有多少个二级交

换中心， 就必须铺设多少条光纤。

4

）如果两 栋或几栋楼靠得比较近，几栋楼离开二级交换中心的布线距离都

不超过

< br>100

米，则可以将之作为一栋楼处理，但室外线必须加装防雨套管。