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2021年2月28日发(作者：浸染之白)

小学语文海底世界评课记录

《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有

趣的语 言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，

能激发学生热爱自然、

探索自然奥秘的兴趣，

并使学生在感受美、

欣赏美的过程中受到 美的

熏陶。课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海

底地貌和植物、

海底矿藏等几个方面，

有详有略地介绍 了

“景色奇异、

物产丰富的世界”。

顾岁琴老师这节课上得很成功，她挖掘语言文字，处 理教材得

当，讲课诗情画意，语言规范流畅，设计与众不同。她能抓住课文的

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重点和难点，以生为本、以兴趣为起点、以读为主、以拓展为目标，

通过正 确、

流利、

有感情地朗读课文，

使学生 在读中感悟，

读中理解，

读中探索、读中拓展，丰富语言积累。

一、解读教材，目标明确

教师与文本的深入对话是上好一堂课的前提，教师饱满的情绪

是 上好一堂课的关键。教师真挚的情感源于教师与文本的深层对话。

师生只有与文本作深层 次的对话，教学才能入情入境。因此“语文教

师最好的备课方法就是读书。”顾老师执教 本节课，老师与文本的对

话是充分的，对教材目标把握准确。课堂上，教师的情感是真挚 的。

《海底世界》

许多地方都可以作为提高学生语文素养的训练点。

顾老师在本课教学 中目标明确，

能抓住了解海底景色奇异和物产丰富

的特点，

通过清晰的板书引领学生理清楚文章脉络：

课文分两大部分，

一部分是介绍海底的动物，

另一部分是介绍海底植物、

地貌、

矿藏等。

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