开设课外兴趣班的作用
-
“开设课外兴趣班的作用”的研究
p>
近年来很多孩子参加各种兴趣班,
有关它的作用问题是一个比较
p>
热门的社会问题,
更是家长和教师最关注的话题。
< br>准备这个题目的时
候,是我们小组讨论一致的结果。教育分为三个部分:家庭教育
,学
校基础教育,社会环境教育。这三部分在孩子成长的不同时期,不同
阶段,交互作用,相互影响。如何正确处理孩子的家庭教育问题,倍
感焦虑和困
惑。
学生参加课外兴趣班的目的在于增强学生的社会适应
能力、
交往能力,提高学生动手实践能力。发掘孩子潜力,培养孩子
创造力,促进孩子全面发展
。
现在的家长,
就孩子的学习、
教育问题应该说从来就没有一个清
晰、明确的概念。不过在望子成龙,希望自己的孩子不为人后;自家
的孩子不能输在起跑线上等等的压力下,加之
4
、
7
、
9
等名校在小学<
/p>
升初中的择校考试中,
考卷的奥数题就占了很大的比例,
在小学教材
中几乎没出现过奥数题;再说现在参加工作、升学考试等,如
果有特
长的话可以适当的加分。于是,除了在学校的基础教育之外,把孩子
弄的象一个旋转的陀螺,
没有停歇的时间,
就像赶场
似的从一个兴趣
班开赴到另一个补习班。在父母眼里,学习就是孩子的全部生活,害
p>
怕孩子一玩就耽误学习;
家长这样做都是为了孩子好,
为了他能有一
个好的明天,
好的未来。
不过,
这样一个接一个地参加课外兴趣班
(补
习班)真的是对孩子好吗?
孰知家长如此的抉择,会给孩子们带来什么呢?每个人的童年