2020小学一年级开学前家长细节准备

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2021年02月28日 21:36
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2021年2月28日发(作者:北雅中学)



2020


小学一年级开学前家长细节准备



工作


1


生活节奏 上的准备一年级小学生的父母,一定要提前对自己的工作


和生活的时间节奏做出新的安排 ,力求



准时接送


< br>。



千万不能觉得,孩子晚到几分钟没啥要紧,晚接一会 儿也不影响啥。为什


么要强调这两个



准时



非常重要呢


?

< br>因为上学的时候迟到,在全班同学和老师的


注目下进教室,孩子心里必然会不自在


;


有时候,还需要向老师解释自己晚到的


原因


——


孩子并不知道自己对这个



迟到



到底该做什么样的解释、负多少 的责


任,往往就会讷讷不知所言,或心怀愧疚。在不安的情绪中,孩子一天的学习


也会受到影响。



放学接孩子更不要迟到。对 于孩子来说,小学还是一个全新的环境。每天


放学,一站到校门口就能够看见父母迎向自 己的笑脸,对孩子来说是莫大的欢


喜,孩子往往就会兴奋地和你分享他一天的校园生活中 的所见所闻。



如果孩子的爸爸妈妈在全班同学都快被接光的情 况下姗姗来迟,孩子会在


等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度,担心父母还会不会来 接自己,担心


是不是自己做了什么让父母会生气以至于不出现的事情

……


这些想法都能让孩子


垂头丧气。



所以,在一年级准时接送,对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮

< p>
助的。



2


让入学更有仪 式感有的家长习惯称呼孩子的小名。从即将升入小学开始,


家长可以有意识地称呼孩子的 大名,告诉孩子,你即将成为一名小学生,你会


拥有学籍卡、学生证

——


也就是说,你将会拥有你的第一个社会身份。那么,


你 和那些还在被妈妈爸爸叫作



宝宝、妮妮、玲玲、冬冬


……”


的小弟弟小妹妹们


大不一样了。



这是对你的尊重,更是认可和期许。孩子,从名字上你就是独立的,你 将


是一个独立的人。



除此之外,在孩 子入学前可以找个时间,带着孩子到照相馆去照一张标准


的入学照片。

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1



/


7





如果校服已经发下来,就让孩子穿着校服,拍一张正正经经的 照片,留下


自己作为小学生的第一个形象,也可以备用于入学后的各种证件照片。



这样的照片,会让孩子最直接地感受到即将开始的小学生活是多么地 不同


于以往,从而在心里就先庄严以待起来。



3


生活习惯上的准备一年级的孩子刚刚进入一种新的生活形态,兴奋、紧


张、好奇


……


多种情绪丛生

< br>;


他们尤其需要按时作息,晚上的休息时间要在


9


点以


前。



晚上


8



30


分洗漱完 毕,然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间,


9


点熄灯入 睡。这样才能够保证第二天上学有充沛精力和良好状态。如果引导得


当,孩子不反感的话 ,把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍,会记


得更牢。



大家可以算一下:晚上


9


点入睡, 第二天早上


7


点起床,刚刚睡够


XXX



小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。不可以存着



就晚一小会儿


”“


反 正孩子


以前也睡得晚


”“


这个点,反正 也睡不着吧



的想法,和孩子一起拖延时间。

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无论孩子之前的睡眠习惯是怎样的,他都要从现在开始,每天按时到学校


开始学习。


4


管理孩子课后的安排很多学校开 设有课后管理班或者兴趣班,在放


学后再合班统一管理孩子一段时间。

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在一年级,孩子的家庭作业量会很少,甚至没有书面的作业

;


但是,我们每


天仍然需要留出最少


30


分钟的时间,来关注孩子当天的学习和校园生活,帮助


他 们在逐步融入校园生活的同时,在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。


< p>
所以,放学接孩子、安排孩子放学后的学习生活,我们需要预先做一些计


划 。



5


学习用品的准备工欲善其事,必 先利其器。如果孩子刚到学校里,就发现


必要的学习用具没有带,这种窘迫会加剧孩子的 紧张感。



家长们在开学前和孩子一起准备学习用具,不仅是为 小学生活做物质上的


准备,也是为孩子进行入学心理建设的一种方式。

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2



/


7





中教君整理了需要准备的文具清单,家长们可以对照着检查一 下:书包:


小学需要的书比幼儿园多一些,但是也不用准备得太大。书包要买质量好一点


的。背带距离肩膀要合适,避免从孩子的肩膀滑落。



铅笔:最好购买


HB


铅笔,要多买些,防止孩子 弄丢或弄坏。



橡皮:买无味的就好,也可以多备几块防丢。



格尺:不用太长,透明的在使用时会更方便。



书皮:包书使用的


8


开和


16


开的厚纸张或者专用的包书纸。



铅笔盒:需要朴素实用、容量大、拿取方便。



水杯:注意水杯的密封性,防止撒漏、烫伤。



6


和孩子一同参与学习任务一年级孩子的学习,是需要家长的参与的。



孩子刚刚暂别了任情任性、恣意玩耍的幼年,乍进入严肃规范的小学校


园,开始端正的学习,不适应是必然的。这时候,需要老师家长的帮助,这是

< p>
他们的年龄特点决定的,也是他们进入人生新阶段所迫切需要的。



都说万事开头难,在一二年级的时候,如果家长能和老师合力帮助孩子获


得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法,那么孩子以后会越学越轻


松,爸爸 妈妈更是会越管越轻松,很快就完全不用管。



7


好的家庭氛围很重要每一个家庭,都有自己独特的气质。有运动进取型


的,就 有书香沉静型的


;


有欢乐搞怪型的,也有宽厚沉稳型的


……


父母的气质类型


相宜相彰或者互相磨砺着搭 出了一个家庭气质的基调,然后孩子带着自己的天


生气质加入其中,带来冲击的同时,更 多地在被熏陶,潜移默化。



在家庭里,好的学习氛围,就是孩 子能够自然而然地看到:每个人都在专


注做自己的事情,完成了自己的任务,才做娱乐自 己的事情。



每个人的任务不同,可以是学习工作,也可能是整 理烹饪。没有哪个妈妈


会在一下班回家,先追两集美剧再开始安排一家的晚饭,我们的孩 子也同样需


要明确学习和娱乐的关系和排序。




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