诏安县太平小学国学社团活动记录

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2021年02月28日 21:59
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2021年2月28日发(作者:山居秋暝的意思)



诏安县太平小学国学社团活动记录



(


2017-2018


第一学期)第

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1


周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:弟子规



圣人训



首孝弟



次谨信




泛爱众



而亲仁



有余力



则学文



三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬




活


动



效


果





1


良好




社





团





活





动





记





录



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2017-2018


第一学期)第



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周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:父母呼



应勿缓



父母命



行勿懒




父母教



须敬听



父母责



须顺承




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬




活


动



效


果





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良好




社





团





活





动





记





录



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第一学期)第



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周



社


团





活


动


过


程



国学社


团



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:冬则温



夏则凊



晨则省



昏则定




出必告



反必面



居有常



业无变




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



活动



国学经典



内容



辅导


许燕云



教师



林芬




活


动



效


果





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良好




社





团





活





动





记





录



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2017-2018


第一学期)第



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周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:事虽小



勿擅为



苟擅为



子道亏




物虽小



勿私藏



苟私藏



亲心伤




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬




活


动



效


果





4


良好




社





团





活





动





记





录



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2017-2018


第一学期)第



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周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:亲所好



力为具



亲所恶



谨为去




身有伤



贻亲忧



德有伤



贻亲羞




亲爱我



孝何难



亲憎我



孝方贤




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬



活


动



效


果





良好



5



社





团





活





动





记





录



(


2017-2018


第一学期)第



6



周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:



亲有过



谏使更



怡吾色



柔吾声




谏不入



悦复谏



号泣随



挞无怨




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬



活


动



效


果





良好



6



社





团





活





动





记





录



(


2017-2018


第一学期)第



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周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:亲有疾



药先尝



昼夜侍



不离床




丧三年



常悲咽



居处变



酒肉绝




丧尽礼



祭尽诚



事死者



如事生




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬



活


动



效


果





良好



7



社





团





活





动





记





录



(


2017-2018


第一学期)第



8



周



社


团





活


动


过


程



国学


活动


国学经典



社团



内容



点名



活动过程:



一、观看《弟子规》诵读视频,激发兴趣。



二、学习《弟子规》


,理解意思。



内容:



出则弟




兄道友



弟道恭



兄弟睦



孝在中




财物轻



怨何生



言语忍



忿自泯




三、采用各种方法诵读《弟子规》


。



1


、听录音,辨字音,给有歧义的字注音。


2


、跟录音试读。



3


、教师试读。



4


、学生再次试读。



5


、指名读。



6


、齐读,分行读。



7


、同桌练习诵读。



8


、小组竞赛诵读。



四、总结。



辅导


许燕云



教师



林芬



活


动



效


果



良好





8

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