杜甫《绝句》教学设计
余年寄山水
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2021年02月28日 22:44
最佳经验
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杜甫《绝句》教学设计
教学目标
1
、
能掌握课文生字词。
2
、
能了解古诗大意。
教学内容
1
、
学习古诗的基本方法。
2
、
小组讨论及对话交流的基本程序。
教学材料
杜甫《绝句》
教学方法
教师引领法、小组讨论法、课堂展示法
教学课时
1
课时（
40
分钟）
教学课程
一、
教学导入
师：
同学们，
你们在思念家乡的时候是怎么表达自己的感情的呢？今天，
< br>让我们一起来
看看大诗人杜甫的方法。
（板书课题：
《绝句》—杜甫）
二、
初读诗歌，梳理词句。
投影
1
：阅读古诗，完成学习任务：
①
②
③
根据拼音解决生字。
根据上下文猜测生词、难词、关键词的含义。
初步理解古诗大意。
投影
2
：检查初步阅读情况：
①
规范学生读音，强调难字：
鹂（
l
í）行（
h
á<
/p>
ng
）鹭（
l
ù
）泊（
b
ó）
②
释义：
西岭：西岭雪山。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
泊：停泊。
东吴：古代吴国领地，江苏省一带。
万里船：不远万里开来的船只。