新部编版小学三年级语文下册1、古诗《绝句·迟日江山丽》教学设计及反思
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部编版小学三年级语文下册
1
、
《绝句·迟日江山丽》教学设计
教材分析
《绝句·
< br>迟日江山丽》
是杜甫写于成都草堂的一首五言绝句,
是极
富诗情画意的佳
作。全诗意境明丽悠远,格调清新,对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢
。描摹景物清
丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风神的篇章。
诗
人以“迟日”领起全篇,突出了春天
日
光和煦、
万物欣欣向荣的特点,
并使诗中描写的物象有机的组合为一体,
构成一幅明
丽和谐的春色图。
教学目标
1.
会认“鸳、鸯”
2
个字,会写“融、燕”等
< br>4
个字。
2
< br>.
有感情地朗读课文,
背诵课文。
通过看注释,
查字典,
联系学过的古诗、
成语,
根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。<
/p>
3.
了解诗的内容及诗中景物的季节特
点,感受春天的美丽。
教学重点
理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
教学难点
在比较欣赏中体会古诗中饱
含的“情”
。
教学准备
多媒体课件
教学安排
1
课时
教学过程
一、导语激趣,简介作者。
1.
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同学们,
今天,
我们来一起学习唐代大诗人
杜甫的诗作
《绝句》
。
师读:
古诗
《绝
句》
。
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.
学生自由朗读。
简介作者。
杜甫
(
712
—
770
)
字子美,
自号少陵野老,
汉族,
河南巩县
(今河南巩义市)
人。
世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写<
/p>
诗一千四百多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”
。官至左拾遗
、检校工部员外郎,