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2017

学年小学第一学期少先队工作总结

本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我 校

少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开

< br>展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具体工作

一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导

思路，通过提要求， 促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提

高中队辅导员的素质。具体做法有

1

、继续以理论固化中队辅导员的

思想水平 ，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到

“以老帮少”结对活动，促进 相互学习交流，共同管理。

2

、定期 召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少

先队情况反馈

< br>,

做好德育月评工作并有记录有总结。

3

、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有

记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队

展示课。

4

、学校各种活动（如艺术节、体育 节、科技节、大课间活动等）

要求各班主任有过程，有小结。

6

、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校 教

师家访报告会。（其中

**

、

**

两位教师有孕在身而深入学生家庭走家

串 户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行

家访，深受同事、家长 好评），

7

、关注、倾听教师、学生 心声。本学期向教师、学生各发放问卷

调查

25

份、

30

份，共征求教师意见与建议

< br>14

条，学生意见与建议

6

条。 学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整

改，共整改

18

条，其他几条正分批进行整改。

8

、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安

排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立

60

周年大

会，受益匪浅、

（二）、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

1

、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠

道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生

情操，启 迪心灵，进行潜移默化的教育。一是继续强化长廊文化意

识：在“体艺长廊”、“诗词长 廊”的基础上，鼓励和提倡我校学生

学习长廊内容，体验长廊文化。定期定时更换学校学 生体艺长廊板块

建设，结合体艺两节的成果，定期展示在长廊板块中。二是继续积极

开展班级文化建设

,

各班主任根据自己班级 的特点

,

布置具有班级特色

的文化；定 期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。三

是美化校园，本学期我校继续对 校园环境建设投入资金，为各个花坛

铺设草坪，重铺内操场水泥地，并打算建设内篮球场 与学生游戏场

地；四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。

五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时

间 、定主题展示。

2

、少先队干部建设 。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学

生干部会议，开展学生干部之间工作经验的 交流活动。创新大队干部

竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委；成立三 支实

干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

3

、学生校规建设。

本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的

行为 规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据

《小学生守则》、《小学生 日常行为规范》等有关规定，制定星级班

级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、 佩带）。评比为一天

一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查

和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。

以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、

班级三级检查制 度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加

强例会制度，加强对星级班级检查人 员的培训，每周一中午在队室集

中，内容有反馈分数、情况说明等。“星级班级”活动得 到了班主任

的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校