小学生文明礼仪知识图片
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小学生文明礼仪知识图片
篇一：小学生文明礼仪常识
小学生文明礼仪常识（苏汶）
一、学校礼仪
1
、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)
上课：上课
5
分钟前要作好课前准备，
书籍、文具等摆放在课桌
前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课
，当
教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方
可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课
后进入教室
，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)
听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重
要的
内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的
名字时才可站起来回答，
发言时，身体要立正，态度要落落大方，声
音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上
应独立完成作业，不随
便离位走动，不吃东西。
(3)
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听
讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊
重
。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：
“再见”
。待老师
离开
教室后，学生方可离开。
2
、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）
；放
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学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真
听
老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）
。
学生进
老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公
室讲话声音要适度，
不要影响到其他老师办公；
离开
老师办公室的时
候，也应先向老师询问：
“我可以走了吗？”经
老师同意后，方可离
开，
关门要轻；
在
老师的工作、
生活场所，
不能随便翻动老师的物品；
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，
评头论足，
要尊重老师的习
惯和人格。
3
、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力
量
。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名
，但不能用“喂”
、
“哎”等不礼貌用语称呼同
学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙）
，会问候（××同学好，
××同学早）
，
会招手，
会微笑，
会鼓掌，
会道歉
（对不起，
请原谅）
，
会右行礼让，互相帮助，不
说脏话，不打架，不取给同学起外号。在
有求于同学时，须用“请”
、
“谢谢”
、
“麻烦你”等礼貌用
语。借用学
习和生活用品时，
应先征得同意后再拿，
用后应及时归还，
并要致谢。
不小心碰到别人后，
要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学
的相貌、
体态、
衣着不能评头论足，
也不能给同学起带侮辱性的绰号，
绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4
、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指
定位置入
坐（站）
，坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东
西，
不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场
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时
有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升
降国旗是对青少年爱国
主义教育的一种方式。
升旗时，
全体学生应列
< br>队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，
脱帽，行注目
礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一
定要保持安静，切忌自由活动，嘻
嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，
当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5
、校内公共场所礼仪：应该自觉保
持校园整洁，不在教室、楼道、
操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑
板、墙壁和
课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，
节约用水用电。
发现违纪学生，
要礼貌地劝说、
教育，
及时给予制止。
如“请您不要随
地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。
”
6
、升旗礼仪
（
1
）立正站立。
（
2
）行注目礼。
（
3
）认真听国旗下讲话。
（
4
）唱国歌时要严肃，声音要
洪亮。
7
、集会礼仪
（
1
）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，
并在指
定位置坐好。
（
2
）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
（
3
）不在会场吃零食，不乱扔
果皮纸屑。
（
4
）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，
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不吹口哨，不大声喧哗。
（
5
）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员
行队礼。发言结束后道谢。
（
6
）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕
后再有秩序地退场。
（
7
）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
二、家庭礼仪：
1
、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流
思想、学习
情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教
导和指点。
2
、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助
父母整理家
务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减
轻他们的负担。
3
、
对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行
要宽容并适时适度地解释
、说明。
4
、离家或回家与父母打招
呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故
在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接
物品。
5
、进父母房间要先敲门，经
允许后进入。不得随意翻动父母的私人
用品。
6
、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7
、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父
母提超越家
庭经济条件的过分要求。
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8
、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，
热
情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，
< br>并说“再见！
”或“欢迎再来”
。
三、称谓礼仪
1
、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确
的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2
、不给他人取绰号、说花名。
四、问候礼仪
向父母、长辈问候致意
，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问
候。
1
、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2
、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3
、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4
、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5
、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
6
、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利
。
7
、当爸爸、妈妈外出归来时说：
爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8
、自
己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，
写信或打电话问候家人。<
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五、餐桌礼仪
1
、在家时：
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（
1
）请长辈先入座。
（
2
）等长辈先拿碗筷后，
自己再拿碗筷。
（
3
）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（
4
）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”
。
（
5
< br>）主动给长辈添饭加菜。
（
6
）先吃完饭要说“大家慢慢吃”
。
2
、在学校：
（
1
）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
< br>
（
2
）坐在指定的座位上，两
脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，
背直立。
（
3
）要安静、文明进餐。
（
4
）饭、菜、汤要吃净；不偏食
、不挑食。
（
5
）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
六、待客礼仪
1
、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助
父母排座、递茶后
可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”
。
如父母不在家
，要以主人身份接待客人。
2
、自己
的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个
介绍，然后把最佳座位让给客
人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招
待。
< br>3
、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和
他们一起听音乐、看电视。