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2021年3月1日发(作者：阳和启蛰)

目录

第一课

小熊开店

...................................... 2

第二课

巧测金字塔高度

................................ 3

第三课

硬币问题

...................................... 4

第四课

挂钟上的数学

.................................. 5

第五课

牛吃草

.

. ...................................... 6

第六课

数字之间的故事

................................ 7

第七课

老寿星故事

.................................... 8

第八课

请示国王

...................................... 9

第九课

找规律

.

. ..................................... 10

第十课

高僧下棋

..................................... 11

1

第一课

小熊开店

小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水 果店。

小兔和小猴是它的同学，

它们商量好，

< br>要教训这个不爱上学的懒家伙。

它们来到小熊的水果店。

“桃子怎么卖呀？”小猴问。

“第 一筐里

6

元

3

公斤，第二筐里

6

元

2

公斤。

”小熊回答。

小猴 又说：

“如果我从两筐里拿

5

公斤，要 付你

12

元，对吗？”

小熊点点头。

“那我全买下，既然

5

公斤

12

元 ，那

60

公斤就是

12

×

12=144

元，

对不对？ ”

“正是，正是。

”小熊讲。

于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。

晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是亏本的。第二天， 小猴、小

兔找到小熊把情况说了，笑着说：

“都是你学习不好， 我们才来教训

你一下”

，并把少给的钱补给了小熊。

< p>

小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。

它们三个成了好朋友。

想一想

：

一元钱哪里去了

< p>
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给

了老板三十 元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务

员贪污了两元，

剩下三元每人退了一元钱，

也就是说每人消费了

9

元

钱。三个人总共花了

27

元，加上服务员贪污的

2

元总共

29

元。那一

元钱到哪去了？

从这个故事，你得

到了什么启示？

2

第二课

巧测金字塔高度

金字塔是埃及的著名 建筑，

尤其胡夫金字塔最为著名，

整个金字

塔共用了２３０万块石头，

１０万奴隶花了３０年的时间才建成这个

建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，金字塔倒底有多高，对

这个问题谁 也回答不上来。

国王大怒，

把回答不上来的学者们都扔进

了尼罗河。

当国王又要杀害一个学者崐的时候，

著名学者塔利斯出现

了，

他喝令刽子手们住手。

国王说：

“

难道你能知道金字塔的高度吗？”

塔利斯说：“是的，陛下。”国王说：“那么它高多少？”塔利斯沉

着 地回答说：“１４７米。”国王问：“你不要信口胡说，你是怎么

测出来的？”塔利斯说 ：“我可以明天表演给你看。”

第 二天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下，国

王冷笑着说：“你就想用这根 破棍子骗我吗？你今天要是测不出来，

那么你也将要被扔进尼罗

河！”塔利斯不慌不忙地回

答：“如果我测不出来，陛

下再把我 扔进尼罗河也为时

不晚。”

接着，塔利斯便开始测量起来，最后，国王也不得不服他的< /p>

测量是有道理的。

你

< br>知

道

塔

利

想一想

斯是如何进行测

在

1

至

100

这一百个数中，两个数相除

商是

2

的有

（）

对，

其中被除数和 除数都最小的一对是

（

）

和

（

）

，

被除数和除数都最大的是（

< p>

）和几？

3

第三课

硬币问题

有一天，方方、明明、力力 在一起玩，玩了一会儿就出了满头大

汗，方方说：“我们去买冰糕吃吧。”说着从兜里掏 出一把硬币来，

一看全是５分的。崐明明也从兜里掏出一把硬币来，全是２分的，力

力也拿出一把来，全是１分的。三人把钱凑在一起，数了数，一共是

１元整。

“我们每个人各带了多少钱呢？”力力问。

< br>“我也记不清了。”方方说，

“我只记得我的硬币数比明明的多

< br>一倍。”

“我的硬币数正 好比力力

的也多一倍。”明明说。

“ 我们一块花吧。

”

方方说

着抓起硬币去 买冰糕去了。

力力

却在想着，

我们每个 人倒底各带

了多少钱呢？

想一想

今有木，不知长短，引绳度之 ，余绳

4

尺

5

寸，屈绳量之，不足

一尺，问木长几何？

将绳子三折，

长度只有原来的

1/3

了！

四折后 则只有原长的

1/4

了！将问题换了说法，就是“一根绳，它的

1/3

比

1/4

多

2

尺，

求绳长”。

4

第四课

挂钟上的数学

星期天下午，

小林在家里开始做作业。

当他开始做第一道题的时

候，

墙上的挂钟正好敲响４点钟。

当他把语文、

数学作业做完的时候，

小林又看了看挂钟，

这时钟止 的长针和短针正好重叠在一起，

走成了

一条直线。你能算出小林

做作业一共用了多少时

间吗？

小林做完作业后，就

到街上玩去了。玩了一会

儿，他忽然想起还有篇作

文没写，便赶紧回到家里

去写作文。开 始写作文的时候，小林看了看表，正好是五点钟，等写

完第一段，他看了看表，这时长针 和短针走成了直角。他又接着写，

等写完了的时候，

钟睛的时针 和分针

正好走成了直角。

想一想

一 天，小海正在家里洗碗，小强看见了问道：

“怎么洗那么多的

碗

？”“

家 里来了客人了。”“来了多少人？”小海说：“我没有数，只

知道他们每人用一个饭碗，

，

二人合用一个汤碗，

三人合用一个菜 碗，

四人合用一个大酒碗，

一共用了１５个碗。

”

你知道来了多少客人吗？

5

又

小林 写第一段用了多少

时间？写完一共用了多少时

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