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小学一年级语文阅读试题
1
、大自然的邮票
< br>春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树
上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的
< br>
邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（
1
）
这一段话共有（
）句；
（
2
）
填空
:
a
、一年有
(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)
四个季节。
b
、春天的树上，芽瓣是
(
)
；夏天的树上，叶片是
(
树叶颜色有
(
)
和
(
)
；冬天的树下，满地是
(
c
、大自然的邮票指
(
2
、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（
）句话。
（二）填空：
（
1
）人有
两件宝是指
(
)
和
(
)
。做工靠
(
(
)
。
（
2
）做事
情要用
(
)
又用
(
)
。这样才能
(
)
。
)
；秋天的
)
。
)
。
)
，思考靠
（三）词语搭配：
（
1
）认真地
辛勤地
勤劳的
聪明的
劳动
双手
头脑
思考
（
2
）一双
一根
一只
一块
手指
手表
小手
手套
3
、
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红
色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石
榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动
，就像一群仙女在翩翩起舞。
1
、
这段话共有（
）句。
2
、
用横线划出第
2
、
3
两句句子。
3
、石榴花在
(
)
的。
)
开放。它的花蕊是
(
)
的，
花朵是
(
4
、我喜欢石榴花是因为
(
)
。
5
、石榴花很多，从（
）、（
）等
词可以看出。
4
、斧子
老
爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！
”孩
子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（
1
）老爷
爷说了（
）句话，
孩子说了（
）话。
（
2
）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要为什么
< br>
_______________
__________________________________________________
___
___________________________________
__________________________________
。
（
3
）学了本文后，我们也要做个（
）的孩子。
5
、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆
花。
<
/p>
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑
< br>脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1
、这篇短文有（
）段话。
2
、小山羊送给小白兔什么花
____________________
、
____________________
、
______
______________
。
3
、（
）花早晨开，（
）花中午开，（
）花晚上开。
6
、金鱼
鱼
池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色
也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时
互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美
丽，真令人喜爱。
1
、短文有（
）段话。
）种颜色。
2
、文中的金鱼有（
3
、金鱼的形状有（
（
）的
.
4
、你最喜欢的金鱼是（
）的，有（
）的，也有
）
.
7
、浪花
我
坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我
的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的
小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1
、短文有（
2.
填空。
（
）段，请标出来。
）的步子
（
）的小虾
）的贝壳
（
3
、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像
（
）。
8
、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们
走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈
说：“白菜的叶子才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：
“要吃西红柿的
果实呀！”
1
、这篇短文有（
）话。
2
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方
（
1
）
____________________
（
2
）
___________________
（
3
）
____________________
3
、读了短文，我知道了：
（
1
）西红柿的
(
)
好吃。
（
2
）萝卜的
(
)
好吃。
（
3
）白菜的
(
)
好吃。
9
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同
时来到桥当中，白羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”黑羊说
：“你退回去，让
我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑
通！扑通！
”
的响声，它们都掉到河里去了。
1
、短文一共有（
）小节。第一段有（
）句话。
2
、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
< br>
（
1
）
d
ú
m
ù
qi
á
o
（
2
）
t
ó
ng
sh
í
（
3
）
b
ě
i
mi
à
n
（
4
）
xi
ǎ
n
g sh
ē
ng
3
、填空：
（
1
）
(
)
和
(
)
在独木桥的
(
)
相遇了。
它们都要对方
(
)
，让
(
)
先走。
（
2
）两只羊谁也
(
)
，就打了起来，结果都
(
)
。
（
3
）在文中找出一对反义词，
把它写在括号里：（
）——（
）
10
、放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，
有的像一朵
红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1
、这段话有（
）句。
）。
2
、第
3
句写出了烟花的（
3
、
也
观
察
过
烟
花
绽
开
的
样
子
吧
！
请
再
写
几
种
。
。
11.
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我
先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非
常茂密。我又在森
林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的
云。接着，我在森林里画了几
只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：
《小鸟的家》。
1
、短文一共有（
）
个自然段，第二自然段有（
）
、（
）。
）句话。
2
、
我
在
白
纸
上画
了
（
）和（
）、
（
3
、用“
—”画出文中表示颜色的词语。
4
、照样子写词语：
碧绿碧绿（
）
（
）
（
）
12
、葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了
几朵雪白的小花
。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那
个人每天都要去看几次。<
/p>
（
1
）这段有
_____
句话。
（
2
）表示
数量的词有
________
、
__
_______
、
_________
、
_________
。
表示颜色的词有
________
、
_________
。
（
3
）用“
~~~~
”画出短文中的感叹句。
（
4
）将表
示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13
、
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼
睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂
等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道
：
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，
喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟往上
一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：
“鸽兄，看样子天上数你飞得
最高了吧”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！
”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一
望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向
远方。
“真是人上有人，天外有天啊！
”喜鹊感慨地说。
1
．短文有
______
个自然段。
2
．照样子写词语。
整整齐齐（
）（
）
3
．
喜
鹊
先
看
到
蜻
蜓
、
蝴
蝶
、
蜜
蜂
等
小
昆
虫
，
它
想
：
(
后来喜鹊看到大雁，它想
:(
).
).
14
、
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的
手很
脏，指甲也很长，说：
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话，做到经常洗手
、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1
．短文有
_____
小节，第一节有
_____
句话，讲小明
__________
，妈妈带他
去
_________
，第二节讲小明生病的原因是
。
2
．小明是好孩子吗为什么
___________________________________________
__________________________
。
15
、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：
“一定要把信亲手交给春姑娘！
”
蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢她
敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：
“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑
娘。他们张开小嘴一起喊：
“春姑娘，你在哪里呀——”
1
．短文共有
_______
自然段。
2
．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗
。
3
．请把
下面的词语组成一句通顺的话。
大家
找
帮助
要
蝴蝶
春天姑娘
。
4
．请你填上合适的词。
一（
）水
一（
）信
一（
）嘴
一（
）门
一（
）黄叶
一（
）伞
16
、
给树治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一
个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的
地方，就啄一个洞
。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，
张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1
．本文有
_____
小节
2
．填上动词。
（
）舌头（
）走了（
）虫子（
）叶子
17.
柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩
了
起来。这时，小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培
出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，
不能损害它。”小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
”
1
、这篇短文有
(
2
、本文写发生在
(
3
、
(
“
)
节。
)
和
(
)
帮助他。
(
)
之间的事情。
)
惭愧地说：
)
折柳枝，
(
。
”
.
18.
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高
的。它的三瓣
嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一
眨，好可爱。小白兔尾
巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔
爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口
一口地撕咬着，小胡须
也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似
的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的
地方去。
1
、短文共有
(
2
、第
(
)
小节。
)
节写小白兔吃食。
3
、填上合适的量词
一（
一（
）毛
）眼睛
一（
一（
）三角形
）
枝
一（
一（
）宝石
）白菜
4
、小白兔身子，耳
，嘴巴，尾巴，真可
。
19.
宝
落潮了，海浪把无数的宝
悄悄地留在了海
：五彩的
壳，光滑的卵石，可
的海
星⋯⋯小螃蟹藏在石
里，海蛎子挂在礁石
上，海蛤
在
沙底下，海螺躺在温暖的沙
上⋯⋯
1
、填空
小螃蟹藏在（
）里。海蛎子挂在（
）上。海蛤
在（
）
上。
）底下。
海螺躺在温暖的（
2
、文中“海浪把无数的宝
悄悄地留在了海
”中的“宝
”是指什么
___________
__________________________________________________
________
。
20.
海
爸爸
海
爸爸和海
要生孩子了。
海
爸爸腹壁有
大的育儿袋，海
把幼卵
在海
爸爸的育儿袋里，
幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1
、短文共有
(
第
(
)
小节。
)
小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2
、在括号里填上合适的词语
（
的营养
）的育儿袋
（
）地长大
（
）
（
）地游玩
（
）的海底
（
）
地说话
3
、马是由谁抚养长大的你呢
__________________________________________
___________________________
。
21
、云
云
在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘
荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向
前跑，不一会儿，便融入了云群。
一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢
慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。
1
、在括号里填上合适的词语。
（
）的天空
（
）地飘荡
（
）的白云
（
）地向前跑
2
、在文中找出下列
的近
、反
。
近
：
——（
）
）
反
：
——（
3
、
文章最后一句
，并照
子写一句描写白云的句子。
____
__________________________________________________
_______________
。
22
、孔融
梨
从前，有个孩子叫孔融。他四
的
候，有一天和哥哥一
儿吃梨。
子
里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看
了，
道：
“你
什么
不拿大的呢”孔融
：
“我是弟弟，
吃小的。
”
1
、照
子写句子
子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有⋯⋯也有⋯⋯
_______________
__________________________________________________
____
。
2
、孔融
什么要
梨
用横
在文中划出来。
23
、可
的秋娃娃
秋娃娃
舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地
了
色。
一片片
叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1
、文章共（
）句话。
2
、量词填空：
一（
）树叶
一（
）工匠
一（
）筷子
一（
）牛皮
一（
）大衣
一
（
）水珠
3
、在（
）里填上合适的词语：
（
）的秋娃娃
（
稻子
（
）的景象
（
冬姐姐
4
、秋天，
除了
（
）的稻
子，（
（
）的秋，还有（
）的枫叶，（
5
、为什么我不能把这些美妙的景象留住（
）
A
、因为冬姐姐马上就要来了
B
、因为秋娃娃太淘气了
6
、在短
文中找出意思相近的词语：
顽皮——（
）
美好—（
）
）的
）的
）的
树
，）的棉
花。
叶
24
、
春
雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！
”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿
了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。
。。。。。”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，
桃花红了，
春雨滴在杏树上，杏花儿红了。
。。。。。”
1
、给短文标上小节号。
2
在括号里填上合适的词：
（
（
）的小草
）的柳树
（
）的桃花
（
）的杏花
3
、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题请你用
“————”把句子划下来。
4
、按短文内容填空：
1
）小白鸽认为春雨是（
），小燕子认为春雨是（
），麻
雀认为春雨是（
）。
<
/p>
2
）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗
我
说
：“
春
雨
是
（
）
的
。
你
们
瞧
！，
春
雨
（
）。”
5
、
连词成句：
①屋檐下
②小鸟
③争论
④有趣的
⑤在
⑥一个
⑦问题
___________________________
__________________________________________
。
25
、小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻
蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠
过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓
过者悠闲的日子。
1
、短文共有（
2
、正确连线：
一架
）节，标上小节号。
野花
飞机
青草
一棵
一朵
3
、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里
小河边（
）大树下（
）原野上（
）竹林里（
）②小蜻蜓看上去像什么
小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小蚊子（
）小燕子（
）
4
、为什
么小蜻蜓过着悠闲的日子请把有关的语句用“＿＿＿”划出来
26
、柔软的鸭绒（
r
ó
ng
）被
转眼间，冬天又到了，刺（
c
ì
猬（
w
è
i
）又要冬眠了。他刚把门关上，就听
见有人敲门，
原来是小鸭子看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，
为了治好你的关节炎，
我把平时蜕（
tu
ì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整
个冬天都能睡的暖和了。
”
1
、短文共有（
）句话。
2
、
这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗
（
）（
）（
）
3
、用“——”把小鸭子的话画下来。
4
、
文章写了（
（
）。
5
、从文中找出意思相近的词。
转眼－（
）
温暖－（
）
）送给（
）
6
、除了
小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的
把它们圈出来。
乌龟
兔子
青蛙
鸭子
蛇
熊
狮子
7
、写出几个表示“看”的词语。
（
）（
）（
）
27
、太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣
< br>(b
à
n)
，粉红粉红的，鲜艳
极了。
叶子呢，也是细细的，嫩
(n
è
n)
嫩的，像含着一包绿汁
(zh
ī
)
。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲
冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳
花就慢慢合拢
(l
ǒ
n
ɡ
)
花瓣睡觉了。
太阳花的颜
(y
á
< br>n)
色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。