一二年级足球教学计划
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2019-2020
学年度第一学期教学工作计划
教师：
科目：
足球
班（年）级：
一二年级
学
生
学
科
学
习
情
况
学情的分析，更加有利于对学生体育的品质，兴趣及思维能力等方面<
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的了解，对教师调整教学策略，改进教学方法起到指导性作用。一年级有
< br>七个班，二年级有六个班，她们都处于水平一阶段。
1
他们的年龄小，
加上体育室外课干扰因素大，
< br>注意力容易分散，
活泼
好动，兴趣难以持久，难于持久，
依赖性强，约束力差。
2
水平一学生
模仿能力强，
他们善于进行直观性模仿，
抽象模仿能力比
较差，教师要会采取多种方式激发学生会思会想，培养学生良好创造力。
3
水平一学生好奇性强，学生对体育活动内容器材本身就有
一种好奇
感，但对于体育安全，正确动作认识不足，身体素质普遍性较差，我们应
该帮助他们掌握基本技能，培养兴趣，注意安全的进行体育活动。
<
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4
水平一的学生身体比较单薄，
骨骼正处
于发育期，
比较容易变形，
脱
位，但不
易骨折，身体容易疲劳，容易劳累，但恢复力很强，我们教学上
要把握好次数和时间。<
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教学要求足球体育课教学应丛增强体质出发，培养学生对足球的
兴趣，加强
课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优
良
品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
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1.
认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上
课。
教
学
要
求
及
重
难
点
2.
认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重
点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组
织措施
等。
3.
教师要注意仪表整洁，举止
大方，教态严肃、自然、
注意精神文明的建设，
并在课前预备铃响后换好服装。在上课现场等候上课。
4
对学生进行课堂常规教育，穿适合于体育课的运动鞋和服装及其他一些课
堂规则教育。
1
教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2
小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制
力和理解离较差、情绪变
化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方
法，充分发挥游
戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
<
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3
、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现
好的同学进
教
学
措
施
及
方
行表扬。
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4
、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的
跑走姿势，并对学生及
时给予表扬。
5
、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。
积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6
、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚
心向有经验的
老教师学习，总结经验教训。
法
课题
究<
/p>
研
学
教
体育课堂常规的养成