-小学体育课各单元教学计划
-
小学体育课各单元教学计划
一年级第一学期
走和跑
教学内容单项教学计划
教
学
目
标
序
能做出用前脚掌着地
自然快跑,跑得轻松、自然,动作协调,做到走和跑的姿势正确:
通过观察同伴各种走和
跑的动作,会做出简单得比较。
能听从教师指挥,在练习中能表现出灵敏、果断的优良品质。
课
教学内容与要求
教学建议
号
次
内容:自然走、前脚掌走
1
3
p>
要求:学习走时能上提正直,自然
⑴分组练习自然走、前脚掌走。<
/p>
⑵练习两臂放在不同部位的走,并分组进行比
< br>赛。
挺胸,眼看前方,学会观察。
内容:直线走、对准目标走
⑴示范讲解沿直线走,对准目标走。
2
5
p>
要求:做到走时上体正直,眼看前
⑵沿直线做正确姿势的走。
方,自然放松,走成直线。
内容:
各种姿势的走
⑴低、高重心走。
3
8
p>
要求:初步学习各种姿势的走的方
⑵曲线走。
法,学会模仿。
内容:听信号做自然站立式起跑
⑴听信号原地迅速启动练习。
4
11
<
/p>
要求:学习自然站立式起跑动作,
⑵听信号做自然站立式起跑。<
/p>
能听信号迅速起跑。
内容:自然快跑
⑴做原地摆臂到前脚掌走到快速跑的练习。
5
12
要求:
学习两臂前后摆动,
用前脚
⑵向有标志的方向自然快跑练习。
掌着地的自然快跑。
内容:
30
米快速跑
⑴分组做自然快跑练习。
6
15
要求:
学习用前脚掌着地自然快
p>
⑵分组做
30
米快速跑比赛。
跑,能跑得轻松,自然。
内容:
30
米跑(考核)
⑴分组做
30
米快速跑。
7
16
要求:完成考核任务,学会自选方
⑵考核。
法进行练习。
内容:跑走交替
⑴练习原地摆臂。
8
24
<
/p>
要求:初步做到走与跑动作协调,
⑵按图形做走跑交替。
呼吸自然,提高耐力。
一年级第二学期跳跃教学内容单项教学计划
< br>教
学
目
标
⑴能知道前脚掌起跳、双脚同时轻巧落地跳跃方法。
p>
⑵能做出前脚掌用力蹬地起跳、双脚同时轻巧落地动作,作到正确、熟练、协调
⑶学生练习中表现出灵敏、果断,能克服困难。
序
课
号
次
教学内容与要求
教学建议
内容:跳单、双圈
1
2
⑴用前脚掌在原地起跳。
⑵讲解示范跳单、双圈动作。
⑶分组练习跳单、双圈接力比赛。
⑴分组做兔跳、青蛙跳小游戏。
⑵单脚跳接力。
⑶练习立定跳远。
要求:进一步学习
用前脚掌蹬地
起跳、轻巧落地,动作连贯。
内容:立定跳远
2
5
p>
要求:学会用力蹬地起跳,双脚
轻巧落地,动作协调。
内容:
单脚起跳,
双脚落
入沙坑。
3
8
⑴单脚交换向前跳。
⑵跳单、双圈。
⑶分散自我模仿单脚跳、双脚落入沙坑的动作。
要求:初步学习跑几步,一脚蹬<
/p>
地起跳、双脚落入沙坑的方法。
内容:
助跑几步,一脚踏跳、双
⑴单脚交换向前跳。
脚落入沙坑
4
13
⑵分散做模仿练习,注意动作节奏。
要求:学会跑几步,一脚踏跳、
⑶分组练习。
双脚落入沙坑,动作连贯。
二年级
第一学期
走和跑
教学内容单项教学计划
教
学
目
1
p>
、
能知道自然快速跑的动作方法
2
、
能做出
两臂屈肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作;通过想象进行各
种模
仿练习
标
3
、体验走和跑练习的乐趣和完成练习应付出的艰苦努力
p>
序
课
教学内容与要求
内容:大步走
1
4
p>
要求:
学会动作轻松自然,
提高动作的正<
/p>
确性和协调性
内容:原地高抬腿跑
2
6
p>
要求:
能初步做出大腿抬高、
前脚掌着地<
/p>
的原地高抬腿跑的动作
内容:听信号做自然站立式起跑
3
8
p>
要求:
复习自然站立式起跑动作,
学会快<
/p>
速反应起跑和快速启动的动作方法
内容:直线跑
4
11
<
/p>
要求:
学习用前脚掌着地的窄道跑正确知
识,动作自然放松
内容:直线跑、加速跑
5
12
<
/p>
要求:学会两臂前后摆动,前脚掌着地,
并能跑成直线
教学建议
(
1
)
练习正确姿势的自然走
(
2
)
分组练习加强两臂摆动的走
(
3
)
分组练习,进行评比
(
1
)
原地起踵练习
(
2
)
原地抬腿练习,抬腿触腰间的手
(
3
)
练习原地高抬腿跑,有慢到快
(
4
)
原地高抬腿跑接快速跑
(
1
)
原地摆臂
(
2
)
听信号的快速反应练习
(
3
)
听口令做站立式起跑
(
1
)
集体做前脚掌走
(
2
)
分组做自然快跑
(
3
)
分组做窄道跑
(
1
)
分组做走到快走到跑
(
2
)
沿直线自然快跑
(
3
)
分组沿直线逐渐加速跑
号
次
内容:快速跑
6
14
<
/p>
要求:
进一步学习两臂前后摆动、
前脚掌
着地的快速跑,动作轻快自然
(
1
)
原地不同节奏的摆臂练习
(
2
)
分组做原地高抬腿跑
(
3
)
分组做自然快速跑
(
4
)
p>
站立式起跑的
30
米快速跑、追逐跑
(
1
)
集体准备活动
(
2
)
练习原地摆臂、高抬腿跑
(
3
)
宣布考核标准和方法
(
4
)
两人一组考核
(
1
)
分组做自然走、自然快跑
(
2
)
原地跑步,练习呼吸配合
(
3
)
一路纵队在大圆上匀速慢跑,小圆上走
(
4
)
p>
听信号做跑走交替(
400
~
600
米或
2
分
种)
内容:
30
米跑(考核)
7
15
要求:
能两臂前后摆动,
前脚掌着地,
快
速跑
完
30
米,完成考核任务
8
18
<
/p>
内容:
400
~
600
米自然地形跑走交替
要求:学习跑走的正确姿势
二年级第二学期
跳跃
教学内容单项教学计划
教
学
目
标
序
课
号
次
(
4
)
能了解在踏跳区起跳的重要意义
(
5
)
p>
能基本掌握立定跳远的技能,提高蹬地起跳和向前上方跃起的能力
(
6
)
p>
对教学内容感兴趣,练习中表现出勇敢、果断、积极进取、互相学习、互相帮助的优良
品质
教学内容与要求
内容:助跑几步,在
踏跳区(
50~60
)
教学建议
(
4
)
原地做起锺练习
(
5
)
做原地两臂向上摆起同时起踵练习
(
6
)
原地做蹬地起跳
1
13
厘米起跳
要求:
初步学习助跑几步,
一脚在踏跳
区起跳的动作方法
内容:
助跑几步,
屈
腿跳过
30~40
厘米
2
17
高的横绳
要求:
用前脚掌蹬地向上跳起,
两腿尽
量蹬直,轻巧落地
(
4
)
分散做原地向上摆臂同时起踵练习
(
5
)
分组练习双脚跳上、跳下台阶
(
6
)
练习中互帮互学
内容:
助跑几步,
屈腿跳过
30~40
厘米
高的横竿
3
19
<
/p>
要求:
学习起跳前两臂的摆动和膝关节
弹
性屈伸,
动作需协调一致,
并同时用
力
(
4
)
原地做两臂摆动膝关节弹性屈伸练习
(
5
)
分组做青蛙跳
(
6
)
分组做立定跳远
内容:
助跑几步,
一脚起跳,
双脚落入
4
22
沙坑
要求:
学会前脚掌用力蹬地起跳的技能
(
4
)
分散模仿小兔跳
(
5
)
讲解示范双脚连续向前跳的动作
(
6
)
分组练习,体会连续不停顿向前跳的动作
三年级第一学期技巧教学内容教学计划
(
1
)
知道后滚翻的动作要领与动作方法。
教学目标
序
号
课
次
内容:翻掌贴肩,后倒团身滚动
要求
:在团身后滚时,能正确熟练的做出翻掌贴
1
9
肩动作
(
1
)
p>
通过两次不同动作演示,
引导学生注意观察两手翻掌贴肩
动作,激发兴趣
(
2
)
靠墙或两人背靠背做翻掌
贴肩练习
(
3
)
垫上团身前后滚动练习
内容:后滚翻
2
13
要求:能模仿做出动作的全过程
内容:后滚翻
3
15
要求:对前后滚翻动作进行比较,找出共同点
(
1
)
复习翻掌贴肩,团身后倒
滚动
(
2
)
示范讲解后滚翻完整动作
(
1
)
p>
演示前后滚翻,启发学生
比较两种滚翻的共同点
(
2
)
相互观察相互帮助,参加
比赛
内容:后滚翻
4
19
要求:改进动作,提高动作质量
内容:后滚翻(考核)
5
20
要求:认真参加考核,完成考核任务
(
1
)
复习连续前滚翻和后滚翻
(
2
)
p>
集中分析翻不过去的原因,
分组改进练习
(
1
)
分组复习,教师有针对性
的辅导纠错
(
2
)
根据考核方法与标准模拟
打分
(
2
)
能做出后滚翻动作,做到动作正确、熟练
(
3
)
通过自我体验和相互帮助,感受到完成动作喜悦
教学内容与要求
教学建议
三年级第二学期小足球教学计划
(1)
能了解小足球比赛的简单规则,知道运球和传球的基本动
作方法
教学目标
< br>(2)
能做出运球传球顶球的基本动作,能用所学动作进行比赛
< br>
(3)
乐于重复练习,
表现出坚毅、勇敢、努力克服困难、完成任务的良好品德
序
号
1
课
次
教学内容与要求
内容:脚背正面颠球
教学建议
(
1
)示范动作
(
2
)模仿练习
(
3
)表演
(
1
)复习已学动作
< br>
(
2
)示范后拖球动作
(
3
)左右脚交替
后拖球比赛
(
1
)示范讲解
(
2
)学生模仿练习
(
3
)分组练习
(
4<
/p>
)自抛自顶练习
3
要求:了解方法,能做出颠球动作
内容:左右脚后拖球
2
7
要求:了解方法,做出动作
内容:顶球
3
11
要求:了解方法,模仿动作
内容:顶球
4
14
要求:知道方法,做出正确动作
内容:运球,脚内侧传接球
5
22
要求:说出运球动作方法,完整做出动作
(
1
)集体做顶球动作练习
p>
(
2
)轮换练习
(
3
)比赛练习
(
1
)示范动作
< br>
(
2
)分组练习
(
3
)运球接力比赛
p>
(
4
)脚内侧传
接球比赛
内容:运球,脚内侧传接球
6
23
要求:相互配合完成练习
(
1
)复习已学三种脚法运球动作
(
2
)迎面做脚内侧传接
球练习
(
3
)行进间慢速斜传推动作
(
1
)集体模仿
(
2<
/p>
)分组练习
(
3
)游戏
(
1
)讲解方法和规则
内容:运球过障碍物
7
25
<
/p>
要求:用左右脚交替运球的作用,能试做出
左右脚背外侧运球饶过
障碍的动作
内容:小足球比赛
8
27
要求:知道小足球比赛的方法和简单规则
(
2
p>
)分组练习
(
3
)分组比赛
(
1
)复习运球,传球和射门动作
(
2
)投掷界外球动作小比赛
(
3
)组队比赛
p>
内容:小足球比赛
9
29
要求:积极参与小足球比赛
四年级第一学期跳跃教学内容单项教学计划
1
、能知道蹲踞式跳远的动作方法
教学目
标
2
、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作
;做
到在踏跳区内准确起跳
3
、学生对练习感兴趣,具有灵敏、机智、果断和勇敢顽强的品质
课次
课的内容
教
学
方
法
1
、教师示范、讲解
2
、半蹲蹲跳起的模仿练习
3
、蹲跳起练习
4
、快速蹲跳起练习
1
、分组助跑
3-5
步,用手
或头触悬挂物体
2
、观摩同学表演
< br>3
、自选目标,逐渐加长助跑距离进行练习
1
、分散做单足交换向前跳和
20
米加速跑练
习
2
、分组做助跑几步、踏上跳箱盖、向上跳起
动作
教
学
要
求
初步学会蹲跳起动作,做到
两腿迅速蹬直、向上跳起
3
蹲跳起
跑几步,单脚起
6
< br>跳,
用手或头触悬
挂的物体
<
/p>
跑动中单脚起跳,起跳后迅
速向前上方跃起
学会起跳后迅速向前上方跃
起
8
蹲踞式跳远
3
、讲解蹲踞式跳远的动作要领
p>
4
、分组做助跑几步、踏上跳箱盖、跳起越过
前面的石灰线练习
5
、分组做助跑
15-20
米、踏跳后向上跃起落
入沙
坑练习
1
、分散做跳短绳练习
助跑几步,
一脚蹬
11
地起跳,
越过前面
一定高度(
30-40
厘米)的橡皮筋
2
、教师讲解、示范跳跃动作
3
、分组练习:助跑几步,一脚蹬地起跳,越
过
30
—
40
厘米高的横绳
4
、分组练习:助跑几
步,蹬地起跳,落入沙
坑
1
、分散和集体做起跳练习
能做到起跳迅速有力,起跳
后向前上方跃起,两腿屈膝
< br>上提
14
蹲踞式跳远
2
、
15-20
米加速跑
3
、练习确定助跑点的方法
4
、分组练习,在踏跳区起跳
1
、分组做
15-20
米快速跑
2
、讲解、示范快速助跑
和准确起跳相结合的
动作要领
3
p>
、分组做快速助跑和积极有力、准确起跳的
练习
4
、分组练习,在踏跳区起跳
能在踏跳区内起跳
学习快速助跑、在踏跳区准
确起跳
15
蹲踞式跳远
四年级第二学期跑教学内容单项教学计划
1
、能了
解快速跑、障碍跑及接力赛跑的动作方法与要求
教学目
标
课次
2
、能
做到快速跑时两臂前后摆动,前脚掌着地,加快步频,跑得轻松、自然,障碍跑时能自选方
法快速、安全地通过障碍物
3
、能
在重复练习中体验快速跑和障碍的艰辛与乐趣,逐步形成坚韧和顽强的品格
课的内容
教
学
方
法
教
学
要
求
1
、做好准备活动
1
800
—
1000
米自
然地形跑
2
、讲解各种地形、地物的跑法及技术要点
3
、沿学校或学校附近较好自然地形练习跑<
/p>
4
、在操场上设置一些障碍练习地形
做到跑得轻松、自然、协调、
p>
呼吸有节奏
1
、
讲解迎面接力方法,以及传接棒动作要领
2
迎面接力
(
30
米)
2
、持棒做
30
米加速跑
3
、慢跑、快跑中练习传接棒动作
4
、迎面接力比赛
< br>1
、分组做
30
米快速跑
5
障碍跑(
p>
50
米)
2
、讲解通过障碍的方法
3
、用走、慢跑、快跑通过障碍练习
1
、模仿练习通过障碍物的方法
6
障碍跑(
50
米)
2
、分组摆设障碍,组织练习
3
、障碍赛跑
8
迎面障碍接力跑
< br>(
50
米)
1
、学会摆设障碍,练习通过
2
、持接力棒快速通过障碍
3
、迎面障碍接力跑
1
、跑的专门练习
12
50
米放松跑
2
、成纵队鱼贯放松跑
3
、改进动作的放松跑
1
、原地摆臂、高抬腿、弓步压腿练习
14
学会在快跑中通过障碍物的方
法
学会在快跑中同过障碍物的方
法
能以小组形式,自行摆设、调
整障碍
,自选方法进行练习
学会迎面掌哎接力跑的方法
有目的有重点的改进跑的技术
动作,提高跑的速度,发展跑
的能力
50
米放松跑
2
、分组做
50
米放松跑
3
、分组做
50
米加速跑
4
、站立式起跑的加速跑
1
、跑的专门练习
< br>逐渐加快跑的速度到最高速
度,动作自然、放松、协调
15
50
米放松跑
2
、
50
米放松跑
< br>
3
、
30
、
50
米快速跑
4
、让距跑
1
、跑的专门练习
< br>2
、
30
米快速跑
3
、冲刺跑
4
、
50
米快速跑计时跑
1
、做准备活动
2
、
30
米放松跑
4
、宣布考核办法、标准
5
、考核,两人一组
积极摆臂,加快步频、跑得自
然、快速
18
快跑到
终点时,不能松劲,应
全力以赴,保持最高速度冲刺
50
米放松跑
20
跑得自然、快速,加快步频,
跑成直
线,完成考核任务
50
米跑(考核)
< br>3
、站立式起跑的
30
米加速跑
教学目
四年级投掷教学内容单项教学
计划
1
、能了解上步投掷垒球的动作
过程及动作方法
标
2
、能做出上步投掷垒球的技术动作,做到上步快、蹬转、出手动作连贯、协调
,为学习助跑投掷
打好基础
3
、在重复练习中体验沉着、果断、顽强的品质
课次
课的内容
教
学
方
法
1
、双人练习压肩、拉满弓
2
、徒手模仿练习
教
学
要
求
初步掌
握适宜的抛掷角度,
做到用力顺序正确、动作协
调
13
双手向前抛实心
球
< br>3
、双手向前抛实心球,掷过一定高度的横绳
4
、结合达标自测标准自评
5
、课前画好标有距离的场地
1
、双人练习压肩、拉满弓
2
、徒手模仿练习
17
双手向前抛实心
球
< br>3
、
双手向后抛实心球,
掷过一
定高度的横绳
体会正确的用力顺序,初步
掌握适宜的抛掷角度
4
、观摩做得好的同学表演
1
、做手腕、肘、肩关节活动
2
、双人练习互压肩,两人背靠背,互做前屈动
作
3
、讲解投掷动作要领
4
、分组练习
1
、分散做投掷徒手练习
p>
体会挥臂经肩上用力快速
投掷垒球的动作
22
原地投掷垒球
24
上步投掷垒球
2
、示范讲解上步投掷动作要领
3
、徒手练习上步投掷
4
、学习上步投掷
1
、双手向前抛实心球
2
、双手上步向前抛实心球
3
、教师提示上步投掷动作要领
初步学习上步投掷动作,知
道动作方法
学会蹬转动作,以胸带臂向
前上方掷出
27
上步投掷垒球
4
、徒手、持轻物做上步投掷练习
5
、分组做上步投垒球
1
、两臂做前后、左右饶环练习
28
上步投掷垒球
2
、双人练习
4
、分组循环练习
五年级第一学期单元教学计划
学会上步、蹬转动作,,出
调
3
、
原地站立,
做上
步投掷,挥臂打悬叼的球
手速度要快,动作连贯、协
五年级第一学期技巧教学内容单项教学计划
教学
目标
1
、了解单个动作和组合动作的方法和要求
2
、能正确做出单个和成套动作
3
、学生乐于接受教师的指导,并能体验到完成动作后的乐趣<
/p>