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2021年3月1日发(作者：著名的钢琴家)

小学语文教师读书笔记

第

1

篇

《优秀 小学语文教师必须要明白的

7

件事》这本书很适合一线教师阅读 ，它

是窦桂梅教师自身专业成长的写照，是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅

充满智慧，更以流畅的文笔、诗意的语言，不经意间诠释了自我对语文、对小学

语文教学、对教师专业发展的理解，更详细列举了一线小学语文教师应读书目，

阐明了读书的不一样境界。

其中

“读书――我们必须的生活”< /p>

，

窦桂梅教师说的七件事中，

这件事我觉 得最

重要。作为一名语文教师，要带领孩子们学习祖国的语言文字，感受我们民族文

化的博大精深，自我没有丰厚的文化底蕴，应对学生何来侃侃而谈的底气？又如

何能引领学生畅游书海？曾看到过一篇文章，说的是如今好多学校都要求学生很

多进行课外阅读，这是语文课程标准提出的要求，对学生各方面素质的提高及终

身发展 都有好处，可是我们对学生提出了这样要求的同时，我们的教师读了多少

书？说真的，当 时应对这三个问题，我觉得惭愧。我是语文教师，我问自我我读

了多少书？虽说有时也看 看，专业的，人文的，休闲的，都会涉猎一点点。但细

想想，却从来没有过读书计划，想 看时就翻翻；也不成系统，全凭自我的喜好；

更不能坚持，有时间就看了，没时间就作罢 ，如此这般，总觉得没什么收获。

“读

书，是最好的精神美容”

“和学生一道阅读中呼吸”

“读书，我们必须的生活”

，这

本书中，窦桂梅教师从我们自身的角度，从学生的角度，阐述了语文 教师读书的

重要性，我很赞同她的观点。掩卷沉思，自我要静下心来，认真读书了，感觉 自

我读书存的最大问题是不能坚持，记读书笔记还很欠缺。

“读书 ，然后才有育人的底气”

、

“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生 其间。

照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。

”

< br>“工资再低也要买书，交情再浅也要送书，

屋子再小也要藏书。

< br>”读书，

我们必须的生活。

仅有经过读书，

才能找到自我的精

神家园。同意窦教师那种“挤一点儿，占一点儿，抢一点儿 。

”的读书方法。

小学语文教师读书笔记

第

2

篇

《我的 教育梦想》

作为一部教育哲学作品，

没有理论的苍白感，却诗的 语言、

散文的笔调中，

展现了丰富、

充 实的资料，

充满了哲理的思辨。

读着这样的作品，

就好像行进山上，令人目不暇接，久久回味。

“我心目中的梦想教师，是一个胸 怀梦想，充满活力和诗意的教师；是一个

自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于 合作，具有人格魅力的教师；是

一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新 精神的教师，是一个善

于学习、不断充实自我的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰 的教师。

”那里

的每一个字每一句话像一把把锤子重重地捶打我 的心头，脑中教学中的一幕幕情

景浮现出来。

合上书 ，我闭上眼睛。有这么一段话，脑中挥之不去“我们的不少教师，没

有爱心，不是担任教 书育人的主角，而是担任‘教育警察’的任务；不是肯定成

绩，而是发现缺点，当孩子们 十分正常、十分优秀的时候，教师不去肯定他们，

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