3年体育发展规划
-
海门小学
2013
—
2
015
学年体育工作发展规划
(初稿)
学校体育工作开展的好坏直接关系到学生体质健康的发展和学校生机活力
的展现。
一直以来,
我校对
于体育工作都十分重视。
我校在开齐开足体育课程的基础
上,<
/p>
在周三、
周五早上开设丰富多彩的大课间活动,
< br>在周二下午第三节课开设多
种体育俱乐部活动。
体育活动的开展不仅校领导高度重视,
而且全校教师意识到位,
在体育组的
带领下,
积极主动参与管理,
p>
由此我校学生的体育测试成绩在全区名列前茅,
学
< br>生参与体育活动的热情高涨。
然而按照将海门小学打造
成全区一流,
全市领先,
省内闻名这一总体目标的
要求,我校体育工作仍存在着一定的差距。为更好地发展学校,完成历史使命,
并树立一个具体完整、
达成共识、
行之有效的体育发展方向,
体育组特制定我校
2013
—
2015
学年体育工作发展规划。
一、
学校体育教学工作
1
、
师资情况分析
姓名
叶伟伟
徐玲红
徐阿辉
夏海超
潘俊杰
管林根
王仙法
王仙明
王杨福
陶国兴
杨德明
性别
男
女
男
男
男
男
男
男
男
男
男
出生年月
1983
年
10
月
1982
年
1982
年
10
月
1962
年
10
月
1975
年
2
月
< br>1962
年
10
月
1960
年
9
月
1960
年
6
月
1955
年
5
月
毕业学校
杭州师范学院
杭州师范学院
上海体育学院
浙江教育学院
东北师范大学
台州师范学院
台州师范学院
黄岩师范学院
台州师范学院
特长
田径、足球
田径、健美操
田径、篮球
田径、游泳
田径
田径、数学
田径
田径、棋类
田径
田径
田径
课时
15
15
15
15
6
6
6
6
9
15
15
1
前
4
位教
师比较年轻,
为体育专业毕业的学生,
而且体育素质较好,
p>
教学水
平也十分突出,尤其是夏海超、徐玲红,在台州市内具有一定
的影响力。潘俊杰
是德育副校长,
负责务实;
< br>王仙法是校工会主席,
分管校体育工作,
责任心极强,<
/p>
善于管理;叶伟伟是体育组组长,工作积极性高,各项体育素质非常全面;徐阿
辉是刚转来的体育教师,
事业心强,
善于整合资源
;
管林根连年担任毕业班数学
教学,
兼
任
2
个班的体育教学,
对校体育工作常
有指导性意见;
其余
4
位教师虽
然不是体育专业毕业,
但长期专职体育教学,
而且教学责任心强,
所以他们对于
体育教学工作胜任有余。除了
以上
11
位体育教师,我校还从天元围棋培训中心
聘请了
1
位围棋教练对一、二年级进行每周每班一节
的围棋课。
2
、
体育场地及器材
学校拥有
200
米塑胶跑道,
标准的田径场地,
全区小学界一流的足球场,
软
式垒球场,室内乒乓
球桌
1
台,室外乒乓球桌
6
台,棋类教室
2
间,练功房
1
间。体育器材按照省级标准配备齐全,能充分保证各项体育活动的开展。
3
、
体育教学工作
认真备课(至少做到上
课前心中有教案)
,根据所教年级学生心理、生理特
点及教学任务,有效组织课堂教学,保质保量完成教学任务。
积极参加省市区各项体育教学评比及学习观摩,提高自身教学水平。校内每
学年组织
5
—
8
人次上课的教学评比。
4
、
学校课外体育工作
认真做好大课间、
体育俱乐部活动及晚练等常规项目。积极组织校体育节各
项活
动的开展及比赛,
在普及大众、
培养人才的基础上选拔优秀选手
,
参加上一
级比赛。
5
、
学生体质健康测试
抓住市区教育局高
度重视学生体质健康测试的时机,
体育组发动全体教师积
p>
极锻炼学生身体素质,
通过体育课常规教学,
大课间针对性训练,
班级间适当竞
争等多种措施,
除此,
还要借助班主任之力共同管理,
在思想上和
行动上予以全
面配合,力争使我校学生体质健康测试
2014<
/p>
学年总体全区第一,
2015
学年总体<
/p>
全市第一。
三年内各项优秀率、及格率目标大致如下
:
2
跳绳
50
米
50
米
X 8
体前
屈
90%
实心
球
80%
篮球
排球
足球
仰卧
起坐
60%
立定
跳远
60%
优秀
率
合格
率
90%
60%
40%
80%
60%
50%
98%
二、
98%
96%
98%
98%
98%
96%
96%
96%
96%
学校体育社团的培养和发展
我校在过
去的
10
年以学生行为习惯的养成教育和教学成绩的提高为发展
主
线,
其结果赢得了社会的逐步认可
和尊重,
并在区小学发展态势评比中名列全区
第一。处在时代发
展瞬息万变、日新月异的新时期,我校审时度势,力求卓越,
在发展的第
11
个年头里,制定了以培养全面发展的人才和办优质学校为发展目
标的长远规划。
为此,
体育组积极响应,
在正常、
高效开展学校体育工作的同时,
探索出
一条以社团发展为主线,
以培养精英为宗旨,
以提升档次为目标
的体育社
团发展道路。
1
、四大棋类社团
< br>本学期,我校从天元围棋培训中心、星缘国际跳棋培训中心、
BBC
科教艺术
中心引进围棋、国际跳棋、中国象棋、国际象棋等的知名教练。以学
校提供场地
(不收费用)
,学生付费(每生
500
元,
26
课时,
1
课时
1
小时,赠送书本
和棋
盘)
,体育组参与管理和监督的形式进行招生、教学。通过
给年级段上课、进班
级上课、
发宣传资料、
引导班主任动员学生等形式大力推广。
圆满完成总体招生
预
期。具体报名人数,围棋
67
人(分
A
、
B
两个班)
,国际跳棋
30
人,中国象
棋
19
人,国际象棋
61
人(分
A
、
B
两个班)
,超过
25
人的班级要求另配
一名助
理教练。
由于我校棋类发展较
晚,
与城区其他学校存在不少差距,
为此我们严格要求
学生遵守上课纪律,
认真学习,
以
1
课时有效上完其他学校
1
个半课时的速度迎
头赶上,并给入选校队的学员,每周在周二俱乐部活动的时间另增一节
课。
在教练所收学费中,
提取
10%
作为教练奖金及相关活动开支,
给教练
的具体
奖金是前
8
名
< br>500
元,前
6
名
1000
元,前
3
名
2000
元,第一名
3000
元。在区
体育节的棋类比赛中,各棋类的具体目标是
2
013
学年进
8
争
6
,
2014
学年进
6
争
3
,
< br>2015
学年进
3
争
1
。
3
在学员总体人数保持在
160
p>
—
200
人的基础上,全校四大棋类入门普
及率达
到
80%
,基础普及率达到
p>
40%
,优秀普及达到
10%
。
2
、足球社团
最近几年,
校园足球比赛风靡全国,
学校足球运动在各级领导
的关心、
支持
下取得了长足发展。
我校
足球场地一流,
学生参与足球运动的兴趣浓厚,
无奈缺
乏专业的足球教练和长期热爱踢球的学生。
为
此,
我们引进了长期从事足球运动和教学的足球教练,
台州市足
球协会的
创始人张文罡来我校组建足球培训班和带队训练。同样以每生
< br>500
元,
26
课时,
1
课时
1
小时,赠送球
鞋和球服的形式招生,通过在全校师生集会时展示球技的
宣传,共有
50
名同学参加培训,分
A
、
p>
B
两个班,为确保安全和照顾到全体学
生训
练,另安排了
1
名助理教练。
另外在周四下午和周日下午由张教练对校足球队进行无偿指导。
给张教
练的
具体奖金及方式与棋类等同。近
3
年的具体目标是
2013
学年进
8
p>
争
6
,
2014<
/p>
学
年进
6
争
p>
3
,
2015
学年
进
3
争
1
。<
/p>
未来三年,
在足球队、
足球俱乐部及足球培训班总体参与人数保持在
80
—<
/p>
100
人的基础上,一到六年级每个班都组建一支
5
男
5
女的足球队。
3
、篮球社团
p>
篮球运动作为青少年最喜欢的运动项目,
既能强身健体,
又能展现活力。
而
区体育节篮球比赛成绩男女团体
分各乘以
3
倍的诱惑,让大多数学校垂涎三尺。
为了更好地在我校推广篮球运动和培养篮球爱好者,
以及打造一支专业的篮
球队,
我校与椒江区博毫体育俱乐部合作
,
由该俱乐部安排专业教练在我校执教。
通过集会介绍、传单宣传、教师会动员等形式,我校共有
90
人参加篮球培
训。校篮球队的训练是每周二第三节课到课后半小时内由专业教练执教,
周一、
周四下午放学后五十分钟由体育组教师执教,
区比赛前一
个月训练时间可能会提
前到下午第三节课开始。
近
3
年男女队的具体目标是
2013
学年进
6
争
< br>3
,
2014
学年进
3
争
1
,
2015
学年进
3
争
1
。教练奖金领取方式与棋类等同。
未来三年,
在篮球队、
篮球俱乐部及篮球培训班
总体参与人数保持在
80
—
120
p>
人的基础上,一到六年级每个班都组建一支
5
男
5
女的篮球队。
4