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年上初升高，那晚上就不

要睡了。

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、补习班的课程也很多，一下学这个，一下学那个，脑子都昏了。学了这个，忘那个。像小猴子 得了个冬瓜，掉了个

西瓜。

观点：小学生应该上补习班。

理由：

但也不能恶补。因为人受不了一下子装进全部知识，然后布置 三天，也做不完的作业。这样不仅特别伤身体，而且还不

如愿。本来是为了提高成绩，因 为补习班作业很多，把精力全都放在作业上了，学习成绩反而下降了。但现在社会竞争太大了，

< br>如果不补习，在社会上根本立不了脚。所以，我们要补，但是要适量的补。比如星期六一天，是上中午的的 课，补半天。下午

晚上休息半天。这样学习和玩结合起来，既不会伤身体，也不会丢掉原 先在学校学的知识。长大也不会在社会上立不了足，这

样不仅学了，也玩了，才是真正的 学。

理由是：

小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。为了你的将来打基础，小学生应该参加课外辅导班。也就是别人 还在学

的时候，自己已经懂了，你就可以学习别的东西，比别人了解更多。

还可以发展自己学一些才艺，为你的将来踏出一条路来。

< br>就算是你的成绩

不好，也可以有一点别的事情做，难说可以做的很好。

但在选择辅导班时，也要有自己的主见。应该选择能让

同学喜欢上他的 课

的好老师，选择能给自己留出时间的补习班，这样你的成绩 也会变的很好。

观点：小学生应该上辅导班。

理由：

我认为小学生应该上辅导班。因为现在人口太多了，竞争太激烈

了，必须学习。而且到了小升初，不学就有可能降低你

的成绩。 为了考上名校，必须勤奋。如岳飞所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”意思就是说在小时候就应该勤奋地学 。

不要等到老了，才知道要学。虽然居里夫人，爱迪生他们没有进过补习班，却有成就。 但谁又能保证自己是第二个爱迪生，我

们没有他们的才华，也没有他们的勤奋。所以。我 们应该上辅导班来扩充自己的知识面。而且上补习班快不快乐是取决于班上

的同学与老师 的。假如那些同学有不良行为，就应该马上转班，选一个你喜欢的班级再进去上。这样，才能上得开心，上得快< /p>

乐。去上补习班一定要把学校里的作业做好。学校里的老师对同学们很亲切，教的也好，不 会“恶补”，作业也不会太多，这

样的教学肯定好。但如果你连在学校都学不好，那你还 有可能适应补习班吗！所以学校里要学得好，补习班也要学得好，这样

才有意义。而且补 习班可以扩展同学们的眼界，增长知识。所以我认为上补习班是必需的。