《小学生学习习惯养成主题班队会活动方案》
-
小学生学习习惯养成主题班会
活动方案
北外中心校：一（
1
）李小梅
学情分析：
作为教育教学工作者，如何让我们的学生在一次次的成功中成
才，进而成长为一个完善
的人，是一个值得我们思考的问题。我们常
说，一个人的良好学习习惯将会影响到他的将
来。行为养成习惯，习
惯形成品质，
品质决定命运。
中小学阶段正是人的习惯养成的关键时
期，
好的习
惯能使人受益终生。
教育家叶圣陶曾说过：
“教育是什么？
简单一句话，就是要养成良好习惯。”帮助学生养成良好习惯，是决
定学生命运，使其受益终生的工程，也是坚持党的教育方针、全面推
动素质教育、
培养社会主义事业接班人的需要，
更是加强和改进中小
学生思想道德建设、
落实中小学生日常行为规范的需要。
一所学校优
良的校风、
教风对促进学生良好品质的养成，
全面提高学生素质具有
十分重要的作用。针对我校提出的“小学生文
明习惯的养成教育”这
一课题，我特对学习习惯进行了浅究及实践。
我校处于郊区，
离城较近加之之前校区破烂，
大部分厂区及乡镇
孩子都入城就读，
现受教育的对
象大部分为比较偏远山区的孩子，
生
活环境不是很好、父母大都
外出务工、老人的托养等现象尤为严重，
隔代教育在学生中就普遍出现了种种不良心理倾
向。
本班学生主要表
现在：
父母外出务工
单亲及变故
父母在家
学生人数
28
8
15
1
、大
部分家长经常在外务工，无暇顾及孩子，孩子寄养在老人
家或亲戚家中，
而此时孩子的监护人一是过分溺爱孩子；
二是敷衍了
事
只只关心孩子的温饱，
不关心孩子的学习，
把孩子的学习习惯等
方
面的教育就更不太放在心上了，为此，在班级中，很难看到优生、学
< br>生主动学习的现象。
2
、近年
来，随着人们物质生活水平追求的不断提高，人们对家
庭的责任感逐渐淡薄，在本班中学
生是单亲的家庭的人数也逐渐增
多，
因父母的离异或家中的变故
，
使一部分学生对于学习重要性的认
识就更加薄弱。
3
、现在的孩子，他们大都是家中的“小皇帝”
、“小公主”。
家长或其监护人过分溺爱孩子或者对孩子的教育敷衍了事，
往往对孩
子不好的学习习惯等给予宽容活忽视，
致使
许多培养孩子良好学习习
惯的机会都被错过了。
孩子在长期被动
的氛围中逐渐丧失了学习、
劳
动的主动性和积极性，久而久之，
便萌发了“书是为父母和老师读，
考试是为父母和老师考，家务是为父母做”的念头。就
这样，孩子的
好习惯和责任心被慢慢地、
一点一滴地丧失了。<
/p>
让孩子养成了学习习
惯差坏毛病。
如我班
有两姊妹的父母从生下来他们就丢下孩子外出务
工，至今都从未回来过，他们就一直跟着
爷爷奶奶过。爷爷奶奶对孩
子比较溺爱，
他的孩子可以随便欺负
别人，
而别人的孩子不能碰他们
一下。上课不认真、捣乱影响别
人、字迹差、从不完成作业。跟他们
监护人交涉，其监护说：
“管他的，孩子还小，不懂事，长大了自然
就懂了。”一直置之不理，更别说配合了。真
是让人无语。
针对这些，班主
任不可能坐视不理，因此开展学习习惯的养成教
育的主题班会是迫在眉睫的。
班会目标：
1
、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好
习惯对成
长的重要作用，提高自觉性。
2
、让
学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不
良习惯，提高自我控制能力。<
/p>
班会形式：
叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会准备：
提前在网上收集一些与学习习惯的相关视频。
班会过程：
教师讲话：同学们，你们
在座的每一位上学的时间加上幼儿园都
在几年以上，通过这些年的学习，你们掌握了很多
知识，丰富、提高
了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉<
/p>
的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的
学习习惯和方法，能使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们
身心健康发展。今
天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我
们通过四个方面来进行学习。