学习小学生守则主题班会
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学习小学生守则主题班会
导读：
学
好学生守则可以使同学们对“守则规范”有更加深刻
的认识。更好地理解和运用守则规范
。帮助学生树立的理想信念，养
成良好行为习惯。
《学习小学生守则》主题班会教案
一、活动目的
1
、学习
《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”
有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理
想信
念，养成良好行为习惯。
2
、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培
养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范
的
好学生。
二、活动准备：
1
、《守则》、《规范》人手一份
2
、班主任制定活动方案，指定主持人
三、活动时间：
< br>2015
年
11
月
18
日
四、活动地点：二
(3)
班教室
五、活动过程
(
一
)
班主任谈话导入
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生
年
龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，
《小
学生守
则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格
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小学生。
对于
《小学生守则》
和
《规范》
有的同学已经会背了。
今天，
我们就继续“学习守则、规范
做合格小学
生”的活动。请杨阳、孙
祥两位同学主持这次活动。
(
二
)
熟记并理解《守则》、《规范》
黄焙：
我
们从一年级就学习旧的
《守则》
和
《规
范》
谁能背诵
《中
小学生守则》
?
(
生自愿举手背诵后主持人作适当评价
)
王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学
们
对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关
《守则》
、
《规范》
的知
识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟
悉，
(
知识竞答
)
1
、小学生日常行为规范的第
1
条内容是什么
?
2
、《小学生守则》的第
6
条内容是什么
?
3
、交通方面应该注意哪些事项
?
(
三
)
将平时的行为和
《守则》
、
《规范》
的要求对照找出自己的
.
不足
黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五
体
投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起
< br>来难，
下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照
《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守
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则》、
《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注
< br>意自己的言行，从一点一滴做起。
(
四
)
自由记忆《守则》、《规范》
黄焙：
我们要想做一名合格的小学生
必须熟记
《守则》
、
《规范》
中的具体内容。给同学们
8
分钟的时间看谁记得
又快又好。
学生自由记忆
黄焙指名背诵并作简短小结。
(
五
)
班主任总结
习惯和我们朝夕相处，
顺手捡起的是
一片纸，
纯洁的是自己的精
神，有意擦去的一块污渍，
净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由
翱翔，鲜花因芬芳而美丽，
校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮
我们打开成功的大门，中华
民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让
我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好
少年。
希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩
子，在社会上，是自觉遵
守规范的小公民。
《学习小学生守则》主题班会教案
活动目标
:
1
、教育
学生遵守课堂纪律
,
遵守课间活动的秩序
,
做一个文明有
礼的小学生
.
2
、教育
学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、
智、体、美、劳等全面和谐发展的
创新型小学生。
3
、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培