小学美术培训班教学计划
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小学美术培训班教学计划
篇一：小学幼儿美术培训学校教学计划大全
教学计划
班级：启智班（上）年龄
5
岁下教师：
20XX
年季
学期计划
学期计划
班级：提高班（上）年龄
5
岁教师：<
/p>
20XX
年春季
学期计划
班级：提高班好听的绘本年龄
5
岁教师：
20XX
年春季
篇二：美术培训教学计划
金钟中学乡村学校少年宫美术培训工作计划辅导员：马
玉珍
根据本学期学生的基础和能力，我们将对学生进行一些
基础的美术教育，
我们将带领学
< br>生，观察自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们
在绘画中得到正确的引导，
激发他们
学画画与手工制作的兴趣，在轻松的环境中学到一些基
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础知识和基本技能，在潜移默化当中
使他们各方面的能力得到培养和提高。分类教学目标
一、绘画
1
、培养
学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和
实际表现水平
.
2
、培养
学生的想象力、创造力、形象思维能力等
.
3
、组织学生参加各种竞赛活动
.
二、手工
1.
认识
泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。
2.
学会用揉、搓、压扁、粘合等方
法，能简单的按自己
的意愿塑造物体。
3.
认识
纸工的材料工具名称，学会一些简单的剪、刻、
贴的方法，培养他们的观察力、
记忆力、想象力
、创造力和动手能力形成学生良好的个
性心理品质。
四、活动时间：
每周二下午课外活动到午自习
五、地点：
三楼美术活动室
六、活动内容：
在了解学生绘画的基础上，激发学生对学习绘画产生兴
趣，
，让学生在游戏中学习
,
训练
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学生的
自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画
兴趣。主要内容包括：国画基本理论、<
/p>
白描、工
笔、写意、渲染等基本技能。手工制作训练。
橡皮泥制作、
剪贴
画、
版画制作，
训练学生的动手动脑能力。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线
条、色彩、形状、材料来
大胆表现自己的意愿，能够向人们
传递对美的追求和向往的美好感情。篇二：学
校美术教学工作
计划学校美术教学工作计划
(20XX-20XX)
一、指导思想：
以学校计划为指导，调动全体美术
老师的积极性，开展
各种类型的艺术类活动，为我校
各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。
二、工作计划：
根据
>
的教
学要求
,
合理制定教育教学计划
;
认真备课、
上课。
在师生的共同努力下，圆满的完成
了教育教学任务。为
更好的提高教育教学质量特制定教学
计划如下：
1
、认真搞好校园文化建设。协助学
校各部门开展的活
动，搞好宣传工作。
2
、定期开展黑板报评比工作。
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3
、抓好
美术兴趣小组活动。根据学生的特长进行单独
辅导和集体活动相结合的方法进行
活动。
4
、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。努力使
学生在各类竞赛活动中得到一定的
收获。
5
、
定期在
校园内举办学生美术作品展览。
(
一个月一次
< br>)
。
以展示学生平时的优秀作业为
主。
三、教学的主要措施：
1
、教师方面：做学生发展的组织者
、促进者，充分尊
重学生的主体地位，放手让学生去
实践、去思考、去探索、去讨论、
去创作，鼓励学生通
过自己的想象展示，请保留此标记作
品。
2
、学生
方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，
动脑筋制做作品，学会合作，并妥
善保存自己的设
计作品。积极参加社会实践活动，开阔
视野，增长社会经验。美术学科是中小学必修课程
，是学校
实施美育的主要途径之一。面对
21
< br>世纪的教育，美
术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶
冶情操，启迪智慧
，培养创新意识，
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形成和
谐、健全的个性品质，具有重要的作用。因此我
在本学期本着积极探索求真务实的教
学精神努力
学习新的课程标准极大刚，深刻地认识学科
创新教育的意义是现代美术教育的内
涵。美术教学要
由单纯的知识传授转变为实现多元教育
功能，特别是创新精神和实践能力培
养的学科目标
;
要由只重教学结果、只看课堂作业效果，
转
变为注重教学过程、及教学过程中
思维的培养和非智力因素养成的全面体现。要由单纯的
临摹教学
，转变为引导学生自己感受、
<
/p>
独立表现与创造
;
要淡化美术科目的分类
，要由单一的
绘画教学转变为综合的大美术数学
;
要
< br>由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开
放性的美术文化内容等，以
有益于学
生的发展，为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的
环境。美术教学工作计划
（
20XX-20XX
）
新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我
们在现有的课程改革的基础上美
术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科
在社会发展，教育改革中的实际状况，
结合生活中的艺术，我们将继续以课堂教学研究为基本
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