小学生学习雷锋好榜样班队会活动记录
-
文档来源为
:
从网络收集整理
< br>.word
版本可编辑
.
欢迎下
载支持
.
小学生《学习雷锋好榜样》
班队会活
动记录
合：尊敬的领导、老师、同学们，
上午好！五
（
2
）班学雷锋主题班会现
在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：
“学习雷锋好榜样”
，接过雷锋手中的枪，
我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的
接班人就要继承革命英
雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不
息、全心全
意为人民服务的好战士
1
、甲：同学们，下面就让我们来了
解雷锋，一
个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：
雷锋
1940
年出生在湖南望城县人一个贫苦
文档来源为
:
< br>从网络收集整理
.word
版本可编辑
< br>.
欢迎下载支持
.
的农民家庭里，
7
岁就失去了父母，成了孤儿。解
放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民
解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡
的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次<
/p>
立功。
1962
年
8
月
15
日雪锋因公牺牲时，年仅<
/p>
22
岁。
1963
年
1
月
7
日
国防部命名他生前所在的班为
“雷锋班”
。
同年
3
月
5
日毛泽东亲笔题词
“向雷锋
同志学习”
。
甲
：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却
永远留在世人的心中。
2
、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不
得更换，却用自己每月仅有的
6
元津贴为全班战友
们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带
动战友们学习，<
/p>
帮助战友们提高思想觉悟。
1960
年，
辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力
家寄去了
20
元钱。
在出发去灾区救灾时他又把
100
元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的
座位让给了一位老人。他看到
列车员很忙，就又动
手帮着扫地板，
擦玻璃，
< br>收拾小桌子，
给旅客倒水，
帮助妇女抱孩子，给老年人找
座位，帮助中途下车
的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：<
/p>
”
同志，
看
你累
得满头大汗，快过来歇歇吧！
”
“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道
累的。
甲：同学们，雷锋的故事，
当然不止
这些！雷
锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服
务！
乙：说
起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷
锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出
许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3
．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民
服务是无限
的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务
中
去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只
有当他把自己和集体事业融合在一起的时候
，才能
有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们
在学习上也要提倡这种“钉子
”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民
有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真
正的青春只
属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远
谦
虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像
夏天一样火热，
对待个人主义要像秋风扫落叶一样，
对待敌人要像严冬一样残酷无情。
< br>
合：风里雨里，泥里水里
，哪里有艰苦哪里就
有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但
他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每
一个角落，闪回在初一
13
班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍
然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
甲：不信？请看小品《一粒钉子》
：
俊杰：
（背
着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到<
/p>
啦！
（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原
来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
乙：雷
锋精神永放光芒，我们应该学习剧中
“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社
会上，在我
们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、
刻
苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说
的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1
、捐款……，
2
、献花……，
3
、劳动……，
4
、学习……
[
主持人
]
同学们的发言让我们深切地感受到：
雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改
变或许会令雷锋精神的表现形式有了改
变，但这并
不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精
神
的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千
千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的
心灵让更
多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖
与舒
适。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
雷锋先进分子”
，
他
（她）<
/p>
们是………………让我们
以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡
妮妮和吴
嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙：
<
/p>
同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！
但是不是只凭一份热情就
可以呢？下面请看我们班
的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》
（真实故事改编）
甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我
们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不
能骑摩托车…）
乙：
学习雷锋要真正体会
“雷锋精神”
，
并在学
习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好
< br>少年！
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
（展示手抄报）
[
主持人
]
今天的学雷锋主题班会课虽然很快就
结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因
此而结束，希望我们每个同学都能以自
己的实际行
动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，
让
雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载
支持
.
雷锋好榜样》
，来结束这次主题班会吧！
合：尊敬的领导、老师、同学们，
上午好！五
（
2
）班学雷锋主题班会现
在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：
“学习雷锋好榜样”
，接过雷锋手中的枪，
我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的
接班人就要继承革命英
雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不
息、全心全
意为人民服务的好战士
1
、甲：同学们，下面就让我们来了
解雷锋，一
个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：
雷锋
1940
年出生在湖南望城县人一个贫苦
的农民家庭里，
7
岁就失去了父母，成了孤儿。解
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民
解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡
的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次<
/p>
立功。
1962
年
8
月
15
日雪锋因公牺牲时，年仅<
/p>
22
岁。
1963
年
1
月
7
日
国防部命名他生前所在的班为
“雷锋班”
。
同年
3
月
5
日毛泽东亲笔题词
“向雷锋
同志学习”
。
甲
：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却
永远留在世人的心中。
2
、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不
得更换，却用自己每月仅有的
6
元津贴为全班战友
们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带
动战友们学习，<
/p>
帮助战友们提高思想觉悟。
1960
年，
辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力
家寄去了
20
元钱。
在出发去灾区救灾时他又把
100
元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳
的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
座位让给了一位老
人。他看到列车员很忙，就又动
手帮着扫地板，
擦玻璃，
收拾小桌子，
给旅客倒水，
帮助妇女抱孩子，
给老年人找座位，帮助中途下车
的旅客拿东西。
一些旅客不住地
招呼他：
”
同志，
看
< br>你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”
“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，
当然不止
这些！雷
锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服
务！
乙：说
起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷
锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出
许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3
．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民
服务是无限
的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务
中
去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只
有当他把自己和集体事业融合在一起的时候
，才能
有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们