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四年级数学培优辅潜工作计划

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力，

进一步巩固并提高中等生的学

习成绩，

帮助后进生取得适当 进步，

让后进生在教师的辅导和优生的

帮助下，逐步提高学习成 绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本

能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批 数学尖子，挖掘他们的

潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实 基

础和较强计算和分析能力，

并能协助老师进行辅差活动，

提高整个班

级的数学素养和数学成绩。

二、培优对象和辅差对象

培优对象：

李宁格

李萱

龙子豪

辅差对象：

刘佳强

彭启涵

艾朝辉

三、

制定目标

在这个学期的培优辅差活动 中，

培优对象能按照计划提高计算与

分析的综合数学能力，

成绩稳定在

A

分左右，

并协助老师实施辅差工

作，帮助后进生取得进步。

辅差对象 能按照老师的要求做好，成绩有

一定的提高。特别是数学的计算这一基本的能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题，

会做题，

安排比较基础的内容

让他们掌握，

逐步 提高后进生的计算能力，

可先布置他们互相出题目。

然后独立完 成。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训

练后进生的口头表达能力，

课堂上创造情境，

坚持不懈地关爱后进生，

让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。