最新小学数学四年级下册第二学期培优补差计划
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2019
最新小学数学四年级下册第二学期培
优
补差计划
四年级三个班共有学生
87
人,学生成绩好的很好,但是基础
差
的很差。为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据我带
< br>班级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作
业、定期评定
学生成绩、优质完成每一节复习课的教学外,还应采取
课内外培优补差措施,制定培优补
差计划,力争取得好成绩。
2019
最新小学数学四年级下册第二学期培优补差计划
一、了解学生
们的学习态度、学习习惯、学习方法等。做好学生的思
想工作,经常和学生谈心,让学生
觉得老师是重视他们的,激发他们
学习的积极性,从而根据学生的思想心态进行相应的辅
导。
二、定期与学生家长联系,进一步了解学生的复习情况。
三、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
四、利用课余时间,
“
因材施教、对症
下药
”
,根据学生的素质采取相
应的方
法辅导。
(1)
课上差生板演,中等
生订正,优等生解决难题。
(2)
安
排座位时坚持
“
好差同桌
”
,结为学习对子,或者把学困生集中,
便于老师巡视指导。
(3)
课堂练习分成三个层次:第一层
“
必做题
”
-基础题,第二
层:
“
选
做题
”
-中等题,第三层
“
思考题
”
-拓展题。满足不同层次学生的需
要,已达
到循序渐进的目的。
(4)
、对于学
生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
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