适合小学生的美文欣赏
-
适合小学生的美文欣赏
【篇一：适合小学生的美文欣赏】
散
文语言的优美性涉及到散文文体及语体的基本特征，有哪些诗歌
小学生的散文呢？本文是
小学生的，希望对大家有帮助
!
适合小学生的优美散文：那些年的青春
总有那么几个人，老师一叫
他们起来回答问题，全班就笑。。班主任是什么：就是一个
破坏完
你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人。从小到大，升旗时注意
力不是在国旗上，而是看看国歌奏完时，国旗是不是正好停在杆顶。
上学时穷啊
--
总有那么一种感觉。
100
元不能破开，破开很快就没有
了。经常指着课本上丑的图片对同桌说，
看，这是你。同桌就翻遍
整本书寻找比这个更丑的图片说，看，这是你
< br>!
抽烟被老师抓到，打
死都不承认。老师问
那你身上怎麽会有烟味
?
体香。
在与寒假先森约会的时候总会
出现一个叫寒假作业的小三。如果作
业可以复制
粘贴孩子们该多高兴
~~
每次学校卫生大扫除，老师
会说：
学校是你家。可是当你迟到的时候老师说：怎么老迟到你当学校是
你家啊
!
上晚自习总会忍不住玩手机，一日上晚自习到
上课时间好久
老师还没来突然，老师从后门跳出来，把灯一关结果脸上反光的童
鞋都被带走了开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。真想一觉
醒来，
我在小学教室对小学同桌说：
我做了好长一个梦。
每次我买饮料都
是谢谢惠顾，一天我考试突然惠字不会写了，我就
把旁边的饮料打开，当时我疯了居然中
了：再来一瓶。这次考试考
得很不错啊，只挂了两科，文科
an
d
理科
老师总是我们要爱护树木可是
老师我想对你说：树木貌似都被做成
试卷了呃每年试卷限量领先连起来可绕地球两亿圈，
我们每个假期
都要辛辛苦苦抄了一个月的作业，老师却全和在一起卖掉，悲哀每
天都要挨骂四次，有早上不起床，起床就上网，一天不看书，晚上
不睡觉
。老师，作业在手里攒一寒假了，有感情了。咱不交了成
吗。。。这年头，厕所都成了学
生的休闲地带此次起床共用了
5
分
钟，
你已击败了全国
88%
学生，寝室还有一位同学起床失败，正在
重起，隔壁宿舍全部。
适合小学生的优美散文：致我们的青春年少
< br>我们今年六年级了，明
年，就要步入初中。我们的心情是快乐的，是忧伤的，亦或
是满怀
着期待的。不管怎样，至少，现在的我们，是幸福的、快乐的。
< br>
学生
，多么美好的词语啊<
/p>
!
我们是学生，我们为学校不知洒下了多少
欢乐，多少泪水，多少心血。
当我们考出一个好成绩，我们在校园里种下了一棵名为
快乐
的小草，
它晒着日光浴，吸收着每天早晨的露水，它将阳光活力送给我们，
用晨露来滋润我们的
心灵，使它更加纯洁、美丽。
当我们考试失误或被老师批评，
一颗失落的小种子正在心里萌芽，
不要担心他会伤害你，因为你的乐观向上会将他抹去。
我们曾经不知在学校笑过多少次，哭过多少次。看，学校里的
一棵
棵大树上有着一片片小叶子，上面记录着我们的喜怒哀乐。偶尔，
< br>将地上的落叶捡起，是否觉得它似曾相识
?
是的，因为那
就是曾经的
我们呀。一、二年级的我们是稚嫩的、天真的，就如春天嫩绿的叶
子
;
到了三、四五年级就是我们要奋发图强的时候
了，为了秋天的满
载，我们不得不努力，也许会感到疲倦，但想到美好的未来，又打
起了精神，这时候的我们，就是那受烈日照耀却依然青翠的夏天的
叶
子。六年级，终于可以尝尝我们曾经种下的果实的甜美，它到底
是甜的，还是苦的，这就
要看你以前是不是片好叶子了。
我们正值青春年少，没有什么
烦恼，肆意的笑，肆意的笑，这是多
少大人们梦寐以求的呀
!<
/p>
我们总喜欢装大人，而大人们却总喜欢装小
孩，这是为什么呢
?
或许你的心中已有了答案，现在的社会充满了竞
< br>争，他们身上的责任、负担太重，压得他们喘不过气来。大人们羡
慕我们，因为我
们可以无忧无虑的校园里学习，可以与同学们玩耍，
就算偶尔有些小失落、小悲伤，但过
一会儿就会随风飘散，化作一
片叶子挂在树上。
同学们，趁着我们还年轻，好好学习吧
!
让我们做一
片好叶子吧
!
适合小学生的优美散文：我们的名字叫青春
< br>我们的名字叫青春，如
花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们
蜕去满
身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画
卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹
我们如花，美丽地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，
出淤泥而
不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁
;
我们自信如葵花，<
/p>
盛开在娇阳下，始终高昂着头，尽情地向万物吐露自己的芬芳
;<
/p>
我们
高傲如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，
永远
保持自己的本色
;
我们娇艳如玫瑰
，魅力四射，明媚到灿烂，灿烂到
蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照
，还是霪雨
霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们
化作春泥，无怨无悔。
我们如梦，来也匆匆，去
也匆匆，却装载着幻想、纯洁与美好，掺
杂着兴奋与失落，欢笑与泪水，快乐与彷徨。假
如青春没有梦想，
就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌
;
春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世
界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，
人生的画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而灿烂光芒
!
<
/p>
我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，顽强地向上向上
;
我们如春，
绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满
世界
的每一个角落，于是万物有了活力，大地苏醒，冰雪消融，柳枝萌
< br>芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌
唱。我们的梦想
与激情，真的可以感天动地
!
我们的
名字叫青春，充满激情，充满梦想，充满纯真，充满活力，
虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒
四射，能够人生的希望，折射出人生
的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来
!
看过适合小学生的优美散文的人还看了：
【篇二：适合小学生的美文欣赏】
小学生经典美文欣赏
月光下的蛙鸣
查一路
一直以来，我坚信有一种
爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外
地
遭到惨败。
母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，
那段时间里，她
杀光了家中三十几只仔
…
【美文欣赏】
小
学
生
经
典
美
文
声音的
温度
查一路
那年，一场变故悄悄潜入我家
。先是母亲生病住院，体
质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医
院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才
13
岁。山村的
夜色中，黑漆漆的远
…
【美文欣赏】小学生经典美文
声音的温度查
一路那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体
质本就
弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才
13
岁。山村的
夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地
… 1
《
春笋》
一声春雷，
< br>唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光
中笑，在春
雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
2
《小池塘》
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘
…
小学生美文欣赏
1
《
春笋》
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一
个一个从
地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们
迎着春风，在阳光
中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
2
《小池塘》
春风姐
姐轻轻吹
…
经典美文欣赏
the furthest distance
in the worldthe
furthest distance in
the world
世界上最遥远的距离
is not
between life and death
不是生与死之间的举
…
经典美文欣赏
“
痛苦
像一把犁，它一面犁破了你的心
，一面掘开了生命的新起源。
”
（罗
曼
-
罗兰语）古人讲
“
< br>不知生，焉知死？
”
；不知苦痛，怎能体会到快
乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品
尝后才知其
甘甜，这品尝需要勇
气！
--
摘录自《
成功人生》生命的野草莓托尔斯泰在他
… *“
痛苦像一
把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。
”
（罗曼
-
罗
兰语）古人讲
“
不知生，焉知死？
”
；不知苦痛，怎能体会到快乐？
痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，
这品尝需要勇气！
--
摘录自《成功人生》
*
生命的野草莓托尔斯泰在他的散文名篇
…
在水
一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手
指，去接触文学最美的地方。大家好，
“
美文
欣赏
”
节目又如约跟您
见面了。我是主
持人
xxx
。
一、《谁拉你走向了平庸》
有这样一
个实验：一位长跑运动员参加
一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我
…
美文欣赏：泰山日
出是泰山最壮观的奇景之一，
当黎明时分，游人站在岱顶举目远眺
东方，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红
。而天空的云
朵，红紫交辉
,
瞬息万
变，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，
犹如巨幅油画从天而降。浮光耀金的海面
上，日轮掀开了云幕
…
播
放队歌
a:
尊敬的老师！
b:
亲爱的同学们！
合：大家中午好！
a:
又到
了我们红领巾广播站播音时间，我是播音员
——
xx b:
我是播音员
—
—
xx a:
采撷一缕阳光
b:
编织七彩的花环
a:
留住一阵清香
b:
播撒希望
的明天
a:
春风习习，柳绿花红，我
… a:
采撷一缕阳光
,
编织成七彩的
花环。
b:
留住一丝清风
< br>,
播撒出希望的明天。
a:<
/p>
今天的
“
佳作欣赏
”
为您带来的是二（
3
）班李雅馨的
——
《春天的
校园》。