小学信息技术第三册
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教案
小
学
信
息
技
术
第三册（下）
第一课
大熊猫的渴望
——认识幻灯片
教学目的：
1
、了解幻灯片的作用。
2
、了解制作幻灯片的基本过程。
教学内容：
1
、了解多媒体的优势。
2
、认识幻灯片。
3
、制作幻灯片前的准备。
4
、启动幻灯片。
课时安排：
一课时
教学重点：
1
、幻灯片的作用。
2
、制作幻灯片的基本过程。
教学难点：
激发学生对
PowerPoint
的浓厚兴趣。
教学过程：
一、导入
在我国
的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中，有一种数量十分稀少的回家一类
保护动物——大熊猫，它是世界上最珍贵的动物之一，被称为“国宝”
。大熊
猫不但
被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平
大使”的使命，带着中国人民
的友谊，远赴重洋，到国家攀亲
结友，深受各国人民的欢迎和喜爱。但是，由于自然环境和
人为因素的影响，目前大熊猫
的数量日趋减少，享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的
危险。
那么，
我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢？现在有了计算机技术，
我们
利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、
有动画，
能够自动滚动播放的宣传片。这学期，我
们就以“爱
护大熊猫，保护大熊猫”为主题来制作计算机作品——大熊猫的渴望。
（展示一
些做好的幻灯片，让学生欣赏，激发学生的兴趣。
）
二、新授
1
、幻灯片的作用。
幻灯片是由一张张按照一定顺序，
内容彼此相关，有图像、文字、声音、动画、
影像等材料组成
的。
我们可以根据自己的需要确定幻灯片的数量，
甚至可以为这
些幻灯片配
上美丽的背景。我们还可以让每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入，
使得放映效果更加生动有趣，吸引人的注意力，加深人们的印
象。它可以用来宣传、
教学等。
2
、认识幻灯片。
A
幻灯片的启动。
B
幻灯片窗口的认识。
C
幻灯片常用工具的认识。
3
、新建演示文稿。
A
新建演示文稿的方法。
B
新建演示文稿的版式。
4
、保存幻灯片的方法。
三、小结
第二课
大熊猫美丽的家
——设置背景和效果
教学目的：
1
、掌握设置幻灯片背景颜色的方法。
2
、掌握设置幻灯片背景效果的方法。
3
、掌握用图片作幻灯片背景的方法。
教学内容：
1
、设置幻灯片背景颜色的方法。
2
、设置幻灯片背景效果的方法。
3
、用图片作幻灯片背景的方法。
课时安排：
一课时
教学重点：
1
、
“背景
”对话框的作用。
2
、
“填充效果”对话框的使用。
< br>
教学难点：
1
、
“背景”对话框的作用。
2
、
“填充
效果”对话框的使用。
教学过程：
一、导入
展示一张没有背景的幻灯片，
让学生看，
在
学生感觉到幻灯片的生动的同时，
观察到背
景的单调，引出课题
。
二、新授
1
、打开背景对话框的方法（两种方法：格式菜单、右键在空白
处单击。
2
、设置背景颜色。
老师演示背景颜色的设置方法后，学生试做。
3
、过渡背景效果的设置。
学生试做，老师巡视辅导。最后总
结共性的问题，再统一讲解演示。
4
、用图片作为幻灯片的背景。
学生有了以上两种设置背景的方法
后，
让学生试着用图片做背景。
老师巡视辅导，
最后
演示、小结。
5
、
“应用”和“全部应用”的区别。
演示这两种设置的区别，让学生观察，最后让学生知道“全部
应用”是设置所有
幻灯片的背景是一样的，
< br>“应用”是设置当前一张幻灯片的背景。
三、学生练习，设置一种幻灯片的背景。
四、总结。