小学语文阅读理解之叙事类文章答题技巧

巡山小妖精
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2021年03月01日 09:02
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2021年3月1日发(作者:使徒行者国语版)


小学语文阅读理解之叙事类文章答题技巧



小学 阶段常考的阅读文章分类大致如下:写人、叙事、写


景、状物、散文、童话、小说、说明 性质的文章


......


前四种


是小学 训练的重点。也就是说


:


我们只要掌握了前四种文章的答


题技巧,阅读理解水平就能有所提升


.


后面, 我会在群里把这四


种文章的答题技巧都进行分享。




今天我们的重点是解决占半壁江山的叙事类文章的答题技


巧。



阅读题答题总原则:



1

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、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”


(即答题


关键点)


,带着问题读文,使阅读具有明确的目标。



2


、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。



3


、准备答题时,必须再次细读题目, 找准“题眼”




4



答题时,


具体题目涉及到相关段落,


要对这些段落反复研读;


如涉及全篇,则要再读全文。



阅读理解也是有套路的。我们在“开战”之前,一定要有


所准备 。





这几个步骤大家一定谨记心间。有的孩子会说,我就是这


么做的啊,可是我依然扣分很 多。那接下来我们解决答题技巧


方面的问题。



首先,拿到一篇文章,我们先进行一个判断:



它属于写人、叙事、写景、状物?




小学语文阅读理解之叙事类文章答题技巧


我们今天讲解的是叙事类的文章


,那么我们就要考虑了:


写 了一件什么是事啊?如果没有读懂文章,不清楚文章写了一


件什么事情,肯定答题时就无 从下手了。



那么我说答题有套路,概括事件的套路是什么呢? 不能眉


毛胡子一把抓啊,之前我在群里分享过:答题公式,其中涉及

到了概括事件的公式。



概括事件:先找出六要素:时间、 地点、人物、起因、经过、


结果。然后组合起来:时间


+


人物


+


地点


+


事件


+


结果


.


这是大家都知道且简单的答题方法,在阅读理解的实践操作中,


大家 可以去试一试。



叙事类的文章,第一步,我们对文章叙述的事 件有了一个大概


的印象后,我们接下来解决常考题型如何应对。




我按照字词句段篇的逻辑,从词开始。



1


、如何理解词语?



方法:




1


)拆分法




2


)换词法:近义词、反义词




3


)必须结合文 中环境,联系上下文理解




这里拆分法也叫语素分解法。




2


、句子方面的考题:




1


)句子的作用



句子的作用要看句子在文中的位置。


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