小学信息技术四年级下册教案全册
-
小学信息技术四年级下册教案全册
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第
（
1
）
课
第
（
1
）
课
型
新课
度
教学内
认识演示文稿
容
主备教
师
师
备课组教
间
课时
上
课
时
时
教学课
1
教学目
会得启动和放映演示文稿，
会得新建幻灯片、
在幻灯片中
标
教学重
点
会得启动和放映演示文稿，
会得新建幻灯片、
在幻灯片中
插入文本框。
教学难
点
教学准
PPT
课件
教学设计
备
插入文本框。
（一）
欣赏
ppt
作品。
（二）新授：新建演示文稿
1
、简介
PowerPoint,
启发学生打开软件的方法：
a
、开
始菜单打开，
b
、桌面快捷方式打开。学生练习。<
/p>
1 / 1
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
2
、简介新建演示文稿的方法。
a
、打开
软件－新建空演
示文稿－选择样式，
b
、找开软件后，点击新建按钮
c
、点
击文件菜单－选择空演示文稿，学生练习。
3
、选择版式，填写标题和副标题，学习改变版式。学
生练习。
4
< br>、学习添加项目符号，学习改变项目符号。学生练习
5
、新建幻灯片，对比新建幻灯片和新建演示文稿的不
同。添上小诗《春夜喜雨》。学生练习。
6
、讨论如何放映演示文稿？演示文稿有五种视图方式，
其中使用放映方式就可以从当前的幻灯片开始放映，要从头
开始放映，
要选择“幻灯片放映”菜单－“开始放映”。
7
、以自己的名字为文件名，保存文件。
（三）新建
PPT
< br>文件，要求写一首古诗。
新建一个演示文稿，建立两张幻灯片，内容为古
诗。
（四）小结：
< br>请同学们说说今天学习了哪些知识？让学生回答。对今
天课程中有哪些不理解的地
方，请举手提问。教师一一解
答。
教
1 /
1
小学信息技术四年级下册教案全册
学
板
书
教
学
反
思
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第
（
2
）
课
第
（
）
课
型
新课
度
教学内
美化演示文稿
容
间
1 / 1
课时
上
课
时
时
教学课
1
小学信息技术四年级下册教案全册
主备教
师
师
备课组教
教学目
如何设置幻灯片背景，
应用设计模板制作幻灯片。
会得复
标
教学重
点
教学难
点
教学准
PPT
课件
教学设计
备
（一）复习
讲解上节课作业：古诗朗读
（二）新授：给幻灯片加背景
<
/p>
1
、了解幻灯片的美化知识：幻灯片要让人看起来舒服，
需要制作者将它进行美化，大家谈谈自己的意见：
a
、排版要求：上紧下松、及边缘有
距离，文字和图片
有疏有密，文字和背景形成色彩的对比
b
、色彩要求：协
调统一，让人的眼
睛看上去比较舒服。
2
、学习如何给幻灯片加背景？要求：背景：及前景相
比，要浅淡。
学会选择单色、渐变色、图案、图形等
方法来改变幻灯
片的背景。
1 / 1
制、
删除幻灯片，
如何撤消错误操作。
如何设置幻灯片背景，
应用设计模板制作幻灯片。
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
改变背景的方法如下：
3
、打开同学们上次做的文件，添加背景色。
4
、学习文本框的插入方法。
新授：
在
P
PT
中，
文本的插入及
Word
有很大不同，
Word
中可直接插入，
PPT
中要插入在文本框里。让熟悉的同学上
台找出文本框，选择横向文本框，从文件接收柜里找出两首
古诗，分别插入在两个文本框
里。
子夜吴歌
李白
长安一片月，
万户捣衣声。
秋风吹不尽，
总是玉关情。
何日平胡虏，
良人罢远征。
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
5
、学习如何应用设计模板
要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一
致，我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能，那就是
应用设计模板
。
方法一：对于已建立的演示文稿，在幻灯片的页面上单
1 /
1
小学信息技术四年级下册教案全册
击鼠标右键，
选择
【应用设计模板
(
K)
】
，
然后选择模板。
方法二：如果新建演示文稿，单击菜单【文件
(F)
】－
【新建
(N)
】
－
【设计模板】
，
然后选择合适的设计模板。
6
、学习如何复制、删除幻灯片、如
何撤消操作？在下
图方式下，我们可以复制或者删除幻灯片。当我们做了误操
作时，我们还要熟练使用撤消操作。
7
、作业，继续制作演示文稿－古诗朗诵，认真修改每
一张幻灯片，要求：没有错字，美观，应用一个设计模板。
做完后，大声朗读，
看谁能很快背出？
四、小结：
说说今天学习了哪些知识？有没有不懂的问题要
问？
教
学
板
书
教
学
反
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
思
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第（
3
）
课
第（
）课时
课
型
新课
度
教学内
在幻灯片中插入图片
容
主备教
师
师
备课组教
间
上
课
时
时
教学课
1
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
教
学目
通过学习，知道如何在幻灯片中插入图片、艺术字、自选图
标
教学重
点
教学难
点
教学准
教学设计，课件。
备
（一）谈话引入
< br>在上节课的
“古诗集”
演示文稿中，
幻灯片里只有文字，
今天我们将为它们插入图片和艺术字。
（二）新授
1
．设疑探究：
要修改幻灯片，首先必需打开演示文稿。还记得我们是
如何打开保存在计算机中的
Word
文件吗？
试试这样的方法
是不是也同样能打开已经保存的
PowerPo
int
文件。
2
．汇报结果：
成功的同学来说说你用了什么样的方法？
（如果学生没有讲到书上介绍的方法，引导学生看
书。）
（三）插入图片
1
．任务（图片）：
1 / 1
形和剪贴画。
1
、插入图片或文字后，如何使用图片工具栏来处理图
片。
2
、插入自选图形后，如何设置自选图形的格式。
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
在
PowerPoint
中插入图片的方法及在
< br>Word
中插入图片
的方法类似。你能运用在
Word
中学过的方法在第
2
张幻灯
片中插入一张来自图片文件夹中的图片吗？
2
．学生作业展示。
3
．修改图片：
看来
PowerPoint
和
Word
具有很多共同的地方。请同学
们把书打开到
15
页，
自学第
4
、
5
步，
将插入的图片进行
“透
明”和“
移动”的处理。
4
．试一试你还能对图片进行哪些改变。
（四）插入艺术字
刚才我们进行了插入图片的操作，说到插入，你还想到
了哪些操作？
艺术字是我们通常用来美化字体的一种操作
，它的操作
方法和
Word
中的也极为
相似。
请同学们自学课本
16
页“动手做”。
图片有“图片工具栏”，艺术字也有“艺术字工具栏”，
试一试你还能对艺术字进行哪些改变。
(
五
)
小结<
/p>
说说今天学习了哪些知识？有没有
不懂的问题要
问？
教
学
板
书
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
教
学
反
思
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第（
4
）
课
第（
1
）课时
度
教学内
在幻灯片中插入合适的
容
主备教
师
教学目
标
师
通过学习，知道如何在幻灯片中插
入合适的声音和影
片。
1 / 1
课
型
新课
教学课
1
时
上
课
时
间
声音和影片。
< br>备课组教
小学信息技术四年级下册教案全册
教学重
点
教学难
点
教学准
课件
备
（一）复习
讲解上节课作业：绘制交通图
<
/p>
要求：用矩形、圆角矩形、梯形、圆形等工具绘制交通
图。
（二）
新授：
在网上查找合适声音，
并下载。
（
20
分钟
<
/p>
1
、教师讲明今天的学习任务：在网上查找声音，并插
入幻灯片中，用红蜘蛛将《春夜喜雨》的古诗和视频发给同
学们，要求同学
们改名为
4X
班
XXX
，准备今天的练习。
2<
/p>
、教师打开示范课件，古诗《春夜喜雨》，想做得更
完美点。插入
朗诵的声音和视频。
3
、学习上网查找声音文件－《春夜喜雨》
4
、学生练习下载这首古诗（注意：声音文件的格式，
大小），如果下载不下来，说明链接有错，重新下载。
5
、学习将下载到的声音文件插到文
件里。
（三）
< br>学习如何插入影片。
提醒学生也可以在网上查找，
但是很
费时间，老师提供了一部视频供学生插入，试着自己
插入。
1 / 1
如何上网搜索合适的声音，并插入幻灯片中。
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
（四）小结
今天的学习内容，难点如下：
1
、如何查找声音？
2
、如何插入声音和视频？
第四课：在幻灯片中插入声音和影片（第二课时）
教
学
板
书
教
学
反
思
1 /
1
小学信息技术四年级下册教案全册
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第
（
4
）
课
第
（
2
）
课
型
新课
度
课时
<
/p>
制作一张古诗朗诵的幻
教学内
灯片，在网
上搜索合适
容
的声音和影片，并插入
进来。
主备教
师
教学目
标
师
通过学习，知道如何在幻灯片中插
入合适的声音和影
片。
备课组教
上
课
时
间
时
教学课
1
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
教学重
点
教学难
点
教学准
课件
备
（一）复习
复习上节课查找声音的方法，很快在网上找一首古诗朗
读－登鹳雀楼
复习如何在幻灯片里插入声音和影片
（二）
新授：
如何插入控件，
用来播放声音和影片。
教师讲解：用上节课的方法插入声音或影片，我们播放
的时候没有办法控制它，只能或者播放，或者停下。如果要
控制它的播
放进度，我们要使用其他的办法。
那就是插入
mideaplayer
的插件。
（三）学习用控件的方法插入视频文件。（
5
分钟）
第一步：
调出控件工具箱
第二步：
选择“
Windows Media
Player
”控件。
第三步：
在幻灯片上按住鼠标左键
拖放，画一个
“
Windows Media
Player
”控件。
第四步：
在插入的控件上单击鼠标
右键，选择【属
性
(P)
】
，
指定控件播放的声音
（或影片）
文件。
如图
1-4.10
所示
。
1 / 1
如何上网搜索合适的声音，并插入幻灯片中。
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
（四）练习：制作一张幻灯片《登鹳雀楼》
1
、教师讲明今天的学习任务，在幻
灯片里写下《登鹳
雀楼》这首诗，在网上找到声音，能找到视频的同学找到视
频，用插入控件的方法插到幻灯片中。
要求：<
/p>
A
、应用设计模板
B
、以艺术字做标题
C
、版面编排
大方美观
D
、插入声音文件。
（五）小结
今天的学习内容，难点如下：
1
、如何查找声音？
2
、如何插入声音和视频？
3
、如何
插入控件来播放声音和视频？
教
学
板
书
教
学
反
思
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第（
5
）
课
第（
）课时
度
教学内
设置超链接
容
主备教
师
教学目
标
教学重
点
如
何设置各种链接：本文件、其他
PPT
文件、其他文件或网
站。
教学难
点
课件
教学准
师
学
习在幻灯片中设置链接，
幻灯片间的链接、
演示文稿
间的链接
,
幻灯片及网页的链接。
备课组教
间
上
课
时
时
教学课
1
课
型
新课
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
备
（一）新课引入，设置超链接
你们喜欢上网吗？为什么呢？
<
/p>
因为：网页中有大量的超链接，我们可以选择自己喜欢
的主题，直
接浏览它的网页；也给我们查找各种资料提供了
很大的方便。
知道吗？在演示文稿里也可以实现这样的功能，有了超
链接，你就可以自由选择自己想看的内容啦。想不想让你的
幻灯片更加
地人性化？
1
、教学提示
打开演示文稿“骆驼及羊的故事”，指定第
< br>1
张幻灯片
为当前幻灯片。
2
、设置文字超链接
教师点拨：
选定文字对象“尺有所短，寸有所长”；
选择“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令，打开
“动作设置”对话框；
打开下拉列表，单击“幻灯片”选项，选择你所要链接
的幻灯片。在观看放映时
，鼠标指针放在有超链接的文字上
会变成“手形”。
（二）设置动作按钮
1
．教学提示
当我们用超链接从第
1
张直接跳转到第
6
张时，如果你
想返回第
1
张或前面几张，
可以在
第
6
张添加
“动作按钮”
。
其操作方法及文字链接有相似之处。
1 / 1
个
体
设
计
小学信息技术四年级下册教案全册
2
、设置动作按钮
在幻灯片视图中，选定第
6
张幻灯片──
执行“幻灯
片放映”菜单里的“动作按钮”命令（或选择“绘图”
工
具栏中“自选图形”下的“动作按钮”），根据提示，选择
一种
合适的按钮。
这时自动弹出“动
作设置”对话框，然后选择所要链接
的幻灯片（如第
1
张）。
（三）设置链接文件
1
．教学提示
同学们已经学会了两种建立超链接的方法，你有没有想
过它们有什么共同点吗？还可以同其他演示文稿或其他文
件链接吗？<
/p>
（都是对演示文稿中的幻灯片进行链接。）
2
．链接到文件
其实，我们还可以设置幻灯片中的对象和其他文件建立
超链接。
选定
第
1
张幻灯片中的标题文字
“中华传统
美德格言”
，
然后用学过的方法打开“动作设置”对话框，选定
“超级链
接到”
选项，
在下拉列表中选
择
“其他文件”
，
观看效果。
（四）小结
我们已经学到了关于
PowerPo
int
的许多本领，今天的
知识更加让你的演示文稿变得更加聪
明！请将你的学习心得
说出来，及大家一同分享吧。
1
．我学会了设置文字的超链接，它
不仅可以和幻灯片
链接，还可以和我的文件、和我喜爱的网页链接。
2
．我学会了用“动作按钮
”来进行链接，让我的演示
1 / 1
小学信息技术四年级下册教案全册
文稿变得更加灵活。
教
学
板
书
教
学
反
思
1 /
1
小学信息技术四年级下册教案全册
四
年级
信息技术
学科下册第
一
单元集体备课教案
教学进
第（
6
）
课
第（
1
）课时
课
型
新课
度
教学内
插
入
表
格
及
数
据
图
上
课
时
容
主备教
师
教学目
标
教学重
点
教学难
点
1
、能够制作表格形式的幻灯片；学会在幻灯片中插入
数据图表。
2
、掌握修改表格和数据图表的方法。
师
1
．能够制作表格形式的幻灯片。
2
．学会在幻灯片中插入组织结构图。
3
．掌握修改表格和组织结构图的方
法。
表
备课组教
间
教学课
时
1
1
/ 1
小学信息技术四年级下册教案全册
教学准
课件
备
（一）插入表格
1
．引出表格菜单
还记得我们在
Word
中遇到表格问题时是如何做的
吗？
（表格菜单→插入表格）
2
．插入“表格”版式的幻灯片。
其实在
PowerPoint
中除了可以沿用这样的操作外，还
可以利用选择相应的版式来实现。<
/p>
请同学们打开
PowerPoint
，仔细观察“选择版式”对话
框，找
找及之相关的版式。
看来大家发
现了不少及表格因素相关的版式。这就是我
们今天学习的第一个任务──建立“表格”版
式的幻灯
片。
3
．自学操作
请同学们把书打开到
28
页，自学“动手做”。
4
．在操作过程中，有没有发现和在
Word
中插入表格时
类似的窗口？
（都有“插入表格”对话框，需要输入“行数”和“列
数”。）
5<
/p>
．插入表格后，如果发现比需要的少了一行或一列，
你知道该怎么
处理吗？
6
．总结：（老师示范）如果发现表格及预期的行列不
符，可以用鼠标选中其中某一行
或列，右击鼠标选择“插入
1 / 1
个
体
设
计