小学作业批改符号
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小学作业批改符号
符号
一、
说
语
基
明
及
举
例
删除号。
表示多余，应删掉。例：很
好
看
极
了。
错别字号。
在错别字上圈上“
”
，同时在该行旁边空白处打上
“
”
，要求学生把正确的字写在
“
”里，经检查为正确，
再给
加上一横成“
”
。
增补号。
标在应增补的地方。
∧
例：××××××××××××
调换顺序号。
表示语序或层次顺序应予调换。
语序调换用“
”
。例：
×××××××××××。
层次调换用“
”
。例：
×××××××××
另起段落号。
在应另起段落的地方标上“
”
∧
∧
例：
××××××
××××××
∧
﹏﹏﹏
肯定、赞许号
。表示词、句写得好，标在下边予以肯定。
纠正任意
过段号
。表示不宜另起一段，在句前空格上从右向左箭号直至顶
格。
╳
标点符号错用号。
在错用的标点符号上打
“
╳”
，
教师再把正确的标点符号
直接改
在旁边。
二、
作
文
作文的批改符号与语基作业一致。
批改作
文不但要打上批改分数和日期外，还要有总批、眉批；评语要实
事求是，有启发性、鼓励
性；文字要简明、具体，切忌笼统；字迹要端正。
三、
数
学
符号
╳
说
明
及
举
例
列式错误号。
在错误算式下标一横并在右尾打上
“
:
改正后，
“
”
改成
“
”
计算过程错误号。
在计算错误的部分用“
”圈起。
错误号。
在题序上打“
╳
”表示全题错误。
正确号。
列式、计算过程与结果正确者打“
√
说明：
√
”
1
、要先让全体学生明确各种符号所表示的意思。
< br>
2
、批改一律用红笔。
3
、有些
情况，符号无法完全标明意义的，应附上文字加以说明。
4
、关于评分：批改作业、试卷一律
用百分制，作文批改的要有眉批、
总批。
5
、要签上批改日期。
6
、注意笔批与面批相结合。