小学作文教学理论书籍
-
小学作文教学理论书籍
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生
掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。。以下是
小编整理的
小学作文教学理论书籍，欢迎阅读。
小学作文教学理论书籍
1
：《小学语文名师作文课堂实
录》
本书是
《大夏书系·
小学语文名师课堂》
丛书之一，
丛书从最切合教师实际
需求的角度出发，或以案例，或以课
堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结
合自己
的教学实践和思考，直接吸收。《小学语文名师作文课堂实
录》收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内
20
位小学语文<
/p>
特级教师的
20
堂作文经典课堂实录，全
面展示了“想象作
文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研
究与实践的最新成果。
丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或
以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合
自己的教学
实践和思考，直接吸收。例如，《小学语文名师
同课异教实录》精选了
< br>10
篇课文的同课异教实录，
20
位名
师的精彩课堂得到原生态的呈现。又如，《小学语文名师作
文课堂实录》荟萃了
20
位名师的
2
0
堂精彩作文课堂实录，
精到的评析与反思帮助我们把握名师作
文教学的精髓。
不唯名，不盲目迷信权威，一切从课堂出发，既肯定名
师课堂精彩的一面，也客
观地评判名师课堂的缺憾是本丛书
的又一特色。也就是说，一线教师不仅可从此套丛书中
学习
到宝贵的成功经验，
还可吸取到深刻的失败教训。
比如，
《小
学语文名师课堂成败探究》一书详细
探究了
40
多个或失败
或成功的案例。
再如，《小学语文名师课堂深度解析》共收
集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建
、郭初阳等
6
位名师最具争议的
6
堂课的课堂实录，并附有或褒或贬的评
课文章，其针对性、理论性、
建设性，无论对名师本人，还
是对广大一线教师，都是极富启迪的。
当你读了这套丛书，相信你
的感觉与我是一样的：大家
在同一个文本上走了完全不同的道路，我们有理由感到兴
奋，研究的激情、思想的活跃，必定会给语文教学研究和实
践带来越
来越美好的未来。
当你捧读这套丛书时，一定会与书中的名师们一起，在
心底油然唱道：“在路
上，用我心灵的呼声；在路上，是我
生命的远行……”因为课堂是一个值得我们每个教师
好好经
营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有
意义的人生。
本书收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内
20
位小学
语文特级教师的
20
堂作文经典课堂实
录，全面展示了“想
象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作
文研究与实践的最新成果。
播撒趣味因子，收获性灵文字——于永正“歇后语编故
事”课堂实录与评析
灵动和谐，寓情习文——支玉恒“成都巨变”课堂实录
与评析
把作文课上得有意思——贾志敏“找手机”课堂实录与
评析
探究是快乐的，习
作是个性的——张化万“摔鸡蛋的学
问”课堂实录与评析
放飞想象，写真个性——潘文彬“
想象作文”课堂实录
与评析
感之于外，受之于心——靳家彦“自主作文”课堂实录
与评析
一节平实的作文指导课——孙双金“观察作文”课堂实
录与评析
神奇的饮料——熊生贵“自创作文”课堂实录与评析
行云流水，大巧无痕——何莹娟“
现场作文”课堂实录
与评析
画龙点睛激情趣引导开窍快乐写——武宏钧“情趣窍基
础作文”课堂实录与评析
充满智慧的“文字游戏”——赵景瑞“短信息”课堂实
录与评析
唤醒沉睡的言语生命欲求——王崧舟“亲情测试”课堂
实录与反思<
/p>
让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨——窦桂梅“捶
捶乐”课堂实录与反思
在生活中学习表达——徐鹄“生活中作文——写回信”
课堂实录与反思
让作文更自然一些——薛法根“人物素描”课堂实录与
反思
我也是快乐
的小老鼠——闫学“基于绘本的想象”课堂
实录与反思
兴趣与想象为学生习作插上美丽的
翅膀——虞大明想
象作文“智能鼠捕鼠”课堂实录与反思
我的名字我做主——武凤霞“活动
作文”课堂实录与反
思
让言语张开想象的翅膀——吉春亚“我想发明……”课
堂实录与反思
作文，为了生命的发展——张祖庆“亚马孙河探险记”
课堂实录
与反思
小学作文教学理论书籍
2
：《小学作文教学设计方案
53
例》
题
目：小学作文教学设计方案
53
例
作
者：黄波
著
出
版
社：中国轻工业出版社
出版时间：
XX-1-1
版
次：
1
页
数：
282
字
数：
186000
印刷时间：
XX-1-1
开
本：
16
开
印
次：
1
I
S B
N
：
9787501978694
包
装：平装
本书是一本实用的小学作文教学设计指导书。它具有如
下特点：
★涉及
面广：全书分为基础篇、写事篇、写人篇、写景
篇、状物篇和应用篇，涉及小学作文教学
的方方面面；
< br>★循序渐进：书中从最基本的作文写作技巧讲起，层层
递进，有助于小学各年级语
文教师选择参考；
★案例翔实：作者选取了最有代表性的
53
个教学设
计
实例来示范作文教学技巧，同时配合介绍了很多可供课堂教
学
选用的作文教学测试题；
★语言幽默：作者秉持了一贯的幽默写作风格，行文诙
谐幽默，引人入
胜，使本书具有较强的可读性。
黄波，湖南省长沙市岳麓区小学语文教师，小学高级教
师，曾担
任班主任、少先队大队辅导员、小学校长等职。
从事小学教育十余年来，一直致力于将语文课“教得容
易”的趣味教学方法的研究和实践。在国家级、省级报刊杂
志上发表多
篇论文，其中，论文《抛砖引玉提问法让语文不
再寂寞》获国家一等奖；论文《不能不爱你——用幽默故事
题激发学生的引
探兴趣》获国家二等奖；论文《心底幽默天
地宽》
获长沙市三等
奖。
已出版
《恋上你的课——幽默教育，
教师魅力四射的秘诀》、《我的迷人“语”秘书——小学语
文趣味教学
12
法》、《趣味识字教学》等教育教学专著。
基础篇
【教案
1
】别人需要的爱才是最好的爱——如何审题
【教案
2
】云想衣裳文想名——如何给作文拟题
【教案
3
】天生好材为我用
霓裳未若美魂灵
——如何选材和立意
【教案
4
】也傍桑阴学种瓜——什么是模仿
【教案
5
】
作文家族座次表——誊写作文的格式
【教案
6
】
作文中无字的语言——小标点的大作用
【教案
7
】
“开门见山”回眸笑
不醉不呆最宜人
——围绕主题，首尾照应
【教案
8
】
兔子的尾巴不长了——作文修改常识
【教案
9
】
让我轻轻地告诉你——如何互相批阅作文
【教案
10
】为我所用才有用——如何收集资料写文章
【教案
11
】精写随笔三百篇
不会作文也会编
——随笔，材料的仓库
【教案
12
】一滴水可以见大海——如何用“小”素材写
大主题