性情泼辣，

热情大方的你，

让我想到一句歌词：

“该出手时就出手，

风风火火闯九州。

”

大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一 次未

必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己 ，不断

调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话， 与你共勉：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12.

你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有

%

!

集体生

活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。在寝室，做到不雅的话不说，不雅的

的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。

13.

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸 引住了。因为你那里盛满了顽皮、

热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小 动作，引起同学的哄笑

;

课间，从没

见 你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望

在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

14.

大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲 大，上课发言大胆，这些方面的确

叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能 做到与同学和睦相处，那你将会成为

人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老 师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定

会做到的

!

15.

希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的

个日子里好好努力，交给自己

一份满意的答卷。

典五年级小学生评语【精选篇】

1.

老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助 手，

甚至还有人说你是五年

(

)

班的“名片”

。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，

如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧

!

我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

2.

老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹

眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想成为老师心目中的小男子汉吗

?

你想为自 己和家人争口气吗

?

你想让别人刮目相看吗

?

那

么你愿意从现在开始有所改变吗

?

3.

活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了 班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，

你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有 每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班

级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你 的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么

完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等 待着你的好消息。

4.

你的生 活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课

堂上做作业 能更准确、迅速一些

;

周末作业更自觉、

“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦

功练练字。

5.

一瞧你虎头虎脑，

就知道你 是一位多么聪明、

机灵的孩子。

可你有时显得那样的不