小学语文阅读理解练习题
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阅读理解练习
（一）猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小
的声音，
它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，
狡猾的老鼠逃不过它
的眼睛。
猫的胡须像把尺，
能测出各个洞的大小。
猫的脚趾上有锋利的
爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1
、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2
、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿
＿
＿＿＿＿。
3
、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4
、这篇文章主要写：
（选择正确的“√”
）
①猫的耳朵很灵敏。……………………………………（
）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（
）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（
）
（二）蚂蚁
蚂蚁整天辛勤的劳动，
没有一个偷懒
的。
它们很团结，
见了面就相
互摇着触
角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1
．这段话中的“它们”指的是
_____________
。
2
．
“我”喜欢它们的原因：一是它们
_______
；二是它们
__________
。
3
．
“我”喜欢它们表现在：
___________________
________________
。
1
阅读理解练习
（一）铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这
支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高
额头，浑身雪白。它在池
塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一
片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓
缓地流着，好像在说：
“小
朋友，你要好好学习呀！
”
1
、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。
2
、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。
<
/p>
3
、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4
、这篇短文主要写了：
（用“√”
）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（
）
②水要小朋友好好学习。…………………………（
）
③这支铅笔很美丽。………………………………（
）
（二）春天的田野
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄
悄
地从泥土里钻出来，
地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，
引得蜜
蜂来回地飞舞。
1
、这段话主要写了（
）的景色。
2
、这段话中表示颜色的词有（
）
3
、把这段话中比喻的句子画出来。
2
阅读理解练习
（一）海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上
寻找鱼群
，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有
两张课桌那么长。它常常
张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
< br>
1
、
这篇短文有
个自然段。第三段有
句话。
2
、
这段话主要讲西沙群岛上有
海鸟。其中最多的
是
，最大的是
。
3
、
“成百上千”的意思是
。
4
、
用“
”划出文中具体写信天翁很大的句子。
（二）月亮
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮
上没有虫鱼鸟兽，也
没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
1
、
月亮上有
、
，没有
、
，没
有
、
，所以是一片
。
2
、“月亮的肚子”指
。
3
阅读理解练习
（一）小马长大了
小马长大了，老马
请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请
黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小
< br>马的脸说：
“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。
”
小马说：
“从明天起，我就可以帮
助妈妈做事了，也可以出去为大家
做事了。
”
< br>
1
、小马向
________
_____
学会了
_________________
。
小马向
_____________
学会了
_________________
< br>。
小马向
_____________
学会了
_________________
< br>。
2
．
小马学好本领是为了帮助妈妈做事，
也是为了
_______
___________
。
（二）长城
去年的一天，我登上了长城！
长城真
高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大
块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，
一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到
那个山头。
长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就
像
红色的海洋。
1
．读句子填空：远远
看去，一大片枫叶像红色的海洋。
a
、写枫叶颜色的词语是（
）
。
b
、写枫叶数量的词语是（
）
。
c
、写远看许多枫叶的样子的词语是（
）
。
4
阅读理解练习
（一）小阳伞
姑姑给冬冬找来一把小
阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙
伞面，
上面印着一只
只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是
伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，
小姑娘正朝
人笑呢！
1
、
第
______
句写伞面很美。
第
______
句写伞架子很亮。
第
6
句写
______<
/p>
。
2
、从文中找出一对近义词。
（
）——（
）
3
、简要说明小阳伞的样子。
伞面：
_________________________
_______________________
伞架子：
___________________________________
____________
伞柄：
< br>_______________________________________________ _
（二）皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，
掏了一会儿，掏不
着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不
住。
小叶说：“我有
办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不
起来。
小文想出了一个好办法，
他叫人都去打一盆水来，
你一盆，
我一盆，
< br>把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1
、本文共＿＿＿＿＿＿个自然段。
2
、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿
＿，小
5
阅读理解练习
叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。
3
、在文中用“
”划出小文的办法。
6
阅读理解练习
（一）芙蓉鸟
我有一只非常可爱的芙蓉鸟。
这只鸟的头是圆圆的，
头的两侧长着
两只像
黑珠子一样的眼睛。
它的嘴巴尖尖的，
是金黄色的。
它的羽毛是
白里夹着淡黄的颜色。
尾巴像一把打开
了一半的小纸扇。
它叫起来
“叽
叽叽、
叽叽叽”
，真好听，像在唱歌。
1<
/p>
．鸟的头是：
_______________________
_________
2
．鸟的眼睛
像：
____________________________________
3
．鸟的嘴巴是：
_________
__________________________
4
．鸟的羽毛是：
________________________________
____
5
．鸟的尾巴像：
____
_________________________________
6
．鸟的叫声是：
_________________________
___________
（二）翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，
一双红色的小爪紧紧地抓住苇秆。
它
g
ǎ
n
l
ǎ
n
颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄
榄
色的头巾，
绣满了翠绿色的花纹，
背
上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（
l
í
n
ɡ
l
í
n
< br>）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。
1
．划出括号里不正确的读音。
2
．这一节共有
____
句话，主要写了
_____________
。
第二句写翠鸟羽毛的颜色
__________________________
。
第三句写翠鸟头上的羽毛像
__________________________
。
第四句写
_______________________________________
。
第五句写
_______________________________________________
。
3
．文中
翠鸟眼睛的特点是
____________
。嘴的特点是
__________
。
7
阅读理解练习
题目
我的家乡有一个美丽的湖，
名叫天鹅
湖。
据说许多年以前，
曾经有
一群天鹅
在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木。其
中
最引人注目的是垂
(cu
í
chu
í
)
柳，在微风的吹动下，柳条迎
(y
í<
/p>
ng y
í
n )
风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿
(l
ǜ
l
ù
)
的
草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽
的小桥，把
天鹅湖打扮得更加美丽。
1
．给短文加个题目：
__________________
________
2
．保留（
）里正确的读音，划去不正确的。
3
．第
2
自然段先写了湖水（
）
、
（
）
，再写湖的四周有
（
）
，接着写树下有（
）和（
）
，最后
写湖上有（
）
。
4
．短文的主要意思是（
）
A
．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B
．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C
．讲了天鹅湖四周的景色。
5
．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句
,<
/p>
请你摘抄下来。
词：
（至
少写三个）
__________________________
句：
（至少写一句）
_______________
_____________________________________
8
阅读理解练习
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，
路过一口水
井，
想到井边喝水。
水井提醒
乌龟说喂
伙计
请离得远一点
掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：
“
什么的江河湖海我没到过，
不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟
说：
“我这儿的环境与那儿不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水，
我下去给你看看。
”说着，乌龟
“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1
．给文章第一小节加上标点符号。
2
．这篇短文共有（
）小节。
3
．
“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，
“这儿”指
___________
，
“那儿”指
___________
。
4
．这则寓言的意思是：
（用√表示）
（
1
）水井能关心帮助乌龟。
（
）
（
2
）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（
）
（
3
）骄傲自大是不对的。
（
）
5.
请用几句话概括故事。
9
阅读理解练习
电话
（
）爸爸告诉小华：
“
120
是急救电话号码，像这样的服务电话还有很<
/p>
多，如
110
是
匪
警电话，
119
是火警电话，
114
是查号电话，
121
是天
气预报电话，
122
是道路交通事故报警电话。
”
（
）小华家最近安装了一部电话。
（
）小华问爸爸：
< br>“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（
）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打
120
，救护车很快就到了。
（
）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1
．给文章排序，将数字填在前面的括号里。
2.
在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢—
少—
健康—
3
．遇到下面的情况，可以拨打什么电话
（
1
）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打
______
查问少年宫的
电话号码。
（
2
）小华的妈妈想知
道明天的天气情况，可以拨打
______
查问。
（
3
）小华爸爸在路上看
见一起车祸，可以拨打
______
报警。
f
ě
i
10
阅读理解练习
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，
他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了
< br>一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：
“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。
”
小猴说：
“
冬天，
我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”
小猫说：
“果子闹虫子的时候，我
喷洒过药水，把虫子全杀死了。这
个大苹果就给我吃吧。
”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递
给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白
了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最
幸福的。
1
．根据短文内容，在括号里填上合适的词。
⑴春天，
（
）经常给果树（
）水、
（
）肥。
⑵果树生病了，
（
）给果树（
）药水杀虫。
⑶秋天（
）爬上果树轻轻地（
）下一个大苹果。
⑷冬天，
（
）给果树（
）上厚厚的棉衣。
2
．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
摘、穿、浇
_________________________________________________
___
3
．小伙伴们明白了什么，请用“
____
_
”在文中划出来。
4
．你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢
____________
，因为<
/p>
。
11
阅读理解练习
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛
(s
< br>à
i)
大会。一清早，大家向
赛
场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的
花衣服，吓得
躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自
己的眼圈儿却被烟火熏
(x
ū
n)
黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1
．选词填空。
员
圆
园
向
象
弟
第
森林公（
）里，在小超市服务的工作人（
）是身子（
）
（
）的
小熊兄（
）
。
（
）一个进来的顾客是大（
）爷爷，小熊兄（
）热
情地（
）它介绍刚到的食品。
2
．参加森林选美大赛的小动物有：
______
__________________________________________________
____
3
．小山羊家失火，小动
物各是怎么想、怎么做的？请用“
____
”划出
描写它们不同表现的句子。
4
．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：
_________________
___________________________________________
5.
请用几句话概括故事。
12
阅读理解练习
云朵
孩子们在地上玩耍
(shu
ǎ
)
，云朵在天上
玩耍。
白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追
(zhu
ī
)
人，
一朵追
一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏
(c
á
ng)
。有时，
云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”
，再由一朵云变成一只“白
兔”
。
“白兔”在前面跑，
“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也
看不见了。那是云朵玩累了，回家去了
。
1
．这段话共有（
）个自然段。只有一句话的是第（
）自然段。
2
．按短文内容填空。
⑴
__________
在地上玩，
_______________
在天上玩。
⑵白云有时玩
____________
的游
戏
,
天空成了
___________
___
。
⑶白云有时和
_______________
玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成
____________
和
____________
。
<
/p>
⑸有时，天上没有白云了，那是因为
_____________
________
。
3
、把你认为短文中最有趣的地方写下来。
____
__________________________________________________
______
13