2016绩效考评民意调查征集意见建议整改落实情况表
-
2016
年度绩效考评民意调查征集意见建议
整改落实情况表
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
反馈问题
< br>整改专项
当年
1
评议收集
整改
到的意见
建议
自治区教育厅应对全
区各边远山区中小学
教师加大综合素质培
训力度
1.
在中小学教师国培、区培计划经
费和名额分配中，优先向贫困县教师倾
< br> 1.
下文明确今年培训重点向贫困
贫困地区乡村
学校
斜。
33
个贫困县安排培训经费约
4500
万
地区基层倾斜，优先支持贫
困县乡村
的校长、
教师获得更多的
元，
计划培训教师
3
万人次；举办
3
场
教师校长培训。
培训机会，
提升学校领导
面向全区
54
个贫困县贫困地区学校领导
2.
规范培训内容，将中华传统文
12
月
的综合教学管理水平和
教师工作处
<
/p>
管理能力提升培训班，
共培训
2800<
/p>
余人。
化、
社会主义核心价值观、法制教育、
31
日
教师的教学技能，
增加了
2.
在本年度培训模块设置上，已将
师德教育、信息技术、心理健康等内
他们与外界交流的机会，
中华传统文化、社会主义核心价值观、
容纳入培训课程模块，加大乡村教师
有助于进一步改善乡村
法制教育、师德教育、信息技术、心理
综合素质培训力度。
学校教育教学质量。
健康等内容纳入，加大乡村教师综合素
质培训力度。
反馈问题
整改专项
当年
2
评议收集
整改
到的意见
建议
希望能多到河池市的
已了解河池市在教
今年
< br>9
月份，我厅组织专家对河池
基层特别是学校，了
今年将赴河池市开展教师队伍专
师队
伍建设中好的做法
河池
12
月
市教师队伍建设工作进行督查，深入河
解学校
教师工作，对
项调研，了解教师队伍现状，为政策
教师工作处<
/p>
和存在的问题，
对下一步
市
31
日
池市
两个县了解情况，对发现的问题提
实行国家政策多听听
制定提供
依据。
做好教师队伍建设工作
出解决建议。
教师的意见
提供依据和思路。
—
1
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
偏远地区乡村教师外
系统基层
出培训难，建议为偏
当年
干部评议
3
远地区县建设教师培
整改
的意见建
训中心，每年派出专
议
< br>
家下到县开展培训
通过开展送教下乡
继续组织专
家开展送教下乡活
和网络远程培训，
教师不
在全区范围内开展送教下乡和网络
动，加大网络研修的推广，使乡村教
12
月
需要出远门就能学习到
教师工作处
<
/p>
远程培训，共培训中小学教师达
6
万多<
/p>
师在学校或者在家就能够接受到高质
3
1
日
先进的教育教学理念，
培
人次。
量的培训。
训内容更加贴合当地教
学实际。
1.
国培、区培项目均
集中在下半年进行，
严重影响基层学校正
系统基层
常的教育
教学秩序；
当年
干部评议
崇左
4
2.
建议适当安排暑假
整改
的意见建
市
期间开展教师业务培
议
训，以便让只有
1
－
2
个教师的教学点的老
师参加培训
大部分市
7
月份前都完成培训任务
改变以往国培计划和区培计划都
承担机构的
遴选，较早地启动培训项目，
培训集中安排在暑
要求通过招投标
确定培训任务承办单
12
月
大部分培训项目都能安排在暑假期间。
假，
有效
地缓解了教师工
教师工作处
位的方式
，本年度将采用机构招投标
31
日
<
/p>
少数个别市如防城港、百色受到项目招
作和学习的矛盾，
提升教
方式，确保暑期正常开展培训。
投标周期的影响，
9
月份才完成机构遴
师培训的质量。
选，无法安排在暑假进行。
1.
向民族自治县下达更多招生计
系统基层
高校招生应给予少数
划。
当年
干部评议
贺州
10
月
5
民族自治区县更多倾
2.
指导高校在同等条件下优先录
整改
的意见建
市
31
日
向名额
取少数民族自治县的学生，争取实现
议
入校人数增加。
2017
年我区下达包括民族自治县在
我区下达的各类贫
内
的国贫县招生计划
2192
人，比去年增
困专项计划和少数民族
加
154
人，
实际完成招生
2162
人；下达
规划处
预科计划都逐年递增，
少
区贫县计划
220
人，比去年增加
20
人，
考试院
数民族自治县的学生接
实际完成招生
220
人；下达少数民族预
受高等教育的机会不断
科
计划
5192
人，比去年增加
61
人，实
提升。
际
完成招生
5156
人。
—
2
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
建议自治区教育厅高
系统基层
校工委加强对市县
当年
干部评议
（区）教育系统党建
贺州
出台加强中小学党建工作的意见，
12
月
6
31
日
整改
的意见建
和纪检监管工作的指
市
开展中小学党建工作督查活动。
议
导、多到下面了解指
导工作
进一步加强了对中
我厅已开展中小学党建督查活动；
小学校党建工作的指导；
起草《关于进一步加强中小学党建工作
在全国首届党组织书记
基教处
的
指导意见》；组织
1350
名中小学党组
网络培训示范班中，
学员
织书记参加全国首届党组织书记网络
培
考试平均分数排全国第
训示范班。
二。
红渡镇马蹄村有
2
千
2017
年更换
桑苗季节已过。待本
定点帮扶
已积极争取忻城县政府补助马蹄村
为贫困户及时更换
亩桑地养蚕，被访者
红渡
年度蚕季结束后，争取忻城县政府或
当年
< br>
满意度评
12
月
24
万元，按照每亩
12
00
元的补助标准，
优质桑苗，
每亩产
桑量将
7
希望政府加大资金的
镇马<
/p>
教育厅扶贫产业资金支持马蹄村部分
机关党委
31
日
补助贫困户种植优质桑苗约
200
亩，已
逐步提高，
确保贫困户有
整改
<
/p>
议收集的
投入，
每年给
< br>30
万更
蹄村
贫困户种植优质桑苗，逐年分批完成
意见建议
发放到贫困户手上。
稳定的经济来源。
换桑苗种植
优质桑苗更换工作。
红渡镇六蝶村黑
山屯
村民反映当地村民地
定点帮扶
少，
因此在种植方面
当年
满意度评
的收入很少，希望自
8
整改
议收集的
治区教育厅能够在养
意见建议
殖方
面提供帮助，比
如帮买一些牛、鸡等
让他们养殖
已安排财政扶贫专项资金
49.2
< br>万
争取忻城县扶贫专项资金用于以
元，按照以奖代补方式和每户补助
6000
因地制宜发
展地方
奖代补支持六蝶村贫困户发展育肥
元的标准，奖补支持六
蝶村
82
户贫困户
12
月
特色产业，
扩充贫困户增
牛，落实发展养殖有牛
1
头及以上的<
/p>
机关党委
发展育肥牛。同时，正在安排
106
户尚
31
日
收渠道，
确保贫困户有稳
贫困户按照每户
3000
元标准进行补
未养牛的贫困户，按照每户
3000
元的标<
/p>
定的经济来源。
助。
准，入股合作社
3
年，每年按
8%
比例分
红。
新城
县红<
/p>
渡镇
六蝶
村
<
/p>
忻城镇古蓬镇上浪村
忻城
定点帮扶
弄福屯
14
号：
被访
者
镇古
当年
满意度评
想搞一个养殖场，已
9
蓬镇
整改
议
收集的
经跟他们说了，他们
上浪
意见建
议
没有答复，（被访者
村
本身也是扶贫对象）
该贫困户养殖场选择地没水没电
道路不通，不适应养殖
,
驻村第一书记
已帮助该贫困户申请到移民搬迁指
该贫困户有安全稳
12
月
已经明确答复贫困户本人。
2017
年
，
机关党委
标，已落实搬迁任务，并
通过在外务工
定住房，
有稳定的经济收
31
日
上浪村“两委”将通过其它途
径，保
增加收入。
入来源。
证该村民有项目、有增收。
—
3
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
根据职能，业余体校由市一
级教
育、体育行政管理部门共同管理：
1.
南宁市教育局、市体育局明确
规定在校中小学生到业余体校试训期
限是两个月，两个月期满后体校招收
的学生必须及时办理学籍转接手续，
体校不招收的学生务必回到原校正常<
/p>
上课，两局相关职能部门和中小学校
严格贯彻落实自治区、南宁市
文件，
妥善处理好参加业余体校训练的在校
学生读书、转学、返
回原校继续学习
建议更加重视对基层
等问题，切实维护学生的权
益，保障
有业务联
业余体校学生的教学
业余体校运动员学生的正常学习秩
系的区直
当年
管理工作，采取更加
南宁
序
。
12
月
10
部门评议
整改
有效的措施，切实解
市
2.
对于走训运动员（在市内其他
31
日
的意见建
学校读书，放学后到市体校参加训练）
决业余体校学生学习
议
的学生，加强到位考勤，发现问题，
< br>与训练的矛盾
及时通报市体校训练科、教务科和家
长，及时把问题解决在萌芽之中。
3.
南宁市各相关中小学校对于到
业余体校参加训练的本校学籍
的学
生，要准确掌握学生名单和训练情况、
时间安排等，做好考
勤登记、学习指
导，并将相关情况记录在案；学校与
家长、体校
等三方做好互联互通工作，
确保信息畅通，随时掌握学生动态。
我厅将做好问题整改措施落实情
况的跟踪。
1.
基层业余体校学
1.
南宁市教育局积极与南宁市体育<
/p>
生的教学管理工作更加
为促进学生的个性
局沟通协调，明确在校中小学生到业余
规范，
体校训练的相关规
定，并在
2017
年
4
月
发展提供了优质平台。
2
.
能及时掌握学生
通过（南教办〔
20
17
〕
52
号）文和在教
的训练情况和学习情况，
育局网站上发布。
2.
南宁市体育局加强体校教学管
针对性地进
行课程安排，
南宁市
理，要求教练员
每天对运动员执行考勤
有效的解决了业余体校
教育局
制度并对训练情况进行小结。
学生学习与训练之间的
3.
南宁市各相关中小学严格对
到业
矛盾。
余体校参训学生的训练情
况、训练时间
3.
学校、
家长、
体校
进行备案，规范程序、定期跟踪。并通
三
方的沟通更及时更有
过网络建群，加强走训运动员、家长、
效，
随时掌握学生的动
教练三方之间的联系。
态，
确保了参训学生的安
全。
—
4
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
有业务联
< br>系的区直
当年
11
部门评议
整改
的意见建
议
1
、电话联系工作中，
业务处室找人难，办
文协调工作业务处室
对接工作难，经常是
出差，无人应对。
建
议业务处室要留有值
班人员；
2
、
有的业务处室工作
南宁
时间不提供个人手机
市
号，称个人手机只私
人用，遇到上班时间
正
常对接，工作找不
到人的情况下，也不
提供个人手机联系，
极大的影响工作效
率，建议厅领导解决
相关
问题
1.
我厅各处室办公电
话已公布在
1.
我厅各处室办公电话已公布在官
通过公开办公电话
官方主页上（
.
方主页上（
/C
和随文公布负责具体事
cn/Category_37/
）。
7
月
厅内各处室
ategory_37/
）；
务干部的手机号，
进一步
2.
在印发文件和开展工作时，为
30
日<
/p>
2.
大部分处室在印发文件和开展工<
/p>
方便群众办事
,
提高服务
方便办事群众，鼓励各处室同时公布
作时，同时公布办公电话和手机号。
满意度。
办公电话和手机号。
行政审批
当年
工作收集
12
整改
到的意见
建议
负责职称部门的人员
在职改
QQ
群里
面有
人咨询的时候需要耐
心和有针对性的指导
< br>
1.
加强教育，提高服务意识。
12
月
2.
从高校熟悉业务的职改干部中
31
日
挑选一定数量的同志为群
内管理员，
协助职改办回复群里相关问题。
今年职称评审各项
为做好职称评审工
作，从各级学校
工作正在有序进行，
工作
遴选一批经验丰富的工作人员参与协助
职改办
人员不断增强服务意识，
开展工作，及时解答申报职称教师的疑
能及时解答申报职称教
问。
师提出的疑问。
—
5
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
被访者觉得办审批手
续繁琐，办事人员对
行政审批
业务程序不熟练
，望
当年
工作收集
自治区教育厅能简化
13
整改
到的意见
办理审批流程，加强
建议
工作人员
对业务操作
的培训、提高办事效
率
<
/p>
1.
根据自治区政管办统一部署，开
展了
行政权力运行流程再优化工作，再
截至
10
月底，窗口
次优化了
16
项进驻自
治区政务服务中心
已办理政务服务事项
重新梳理在窗口办理的
16
项政务
办理的行政权力事项流程。目前已报自
12
月
10398
件，比去年同期增
服务事项，进一步简化优化审批流程，
行政审批办
治区政管办审核，待自治区政府审定后
31
日
加
87.6%
，群众满意率
向社会公开，更加方便群众办事。
加大工作人员的培训力度。
100%
，
在政务服务中心窗
2.
开展窗口工作人员业务培训，参
口服务中排名前茅。
加自治区政管办组织的各项业务培训
班。
定点帮扶
希望自治区教育厅帮
当年
满意度评
助红渡镇马蹄村开机
14
整改
议收集的
耕路，大概开
6
条，
意见建议
每条建议投入
20
万
马蹄村下闷至弄义
争取忻城县政府支持，今年建设
道路、
天六至
雅棉机耕路
马蹄村下闷至弄义道路（长约
2.8
公
红渡
已投入约
100
万元建设马蹄村下闷
竣工后，
极大的方便了沿
里，需投入约
100
万元）和马蹄村天
3
月
镇马
机关党委
至弄义道路；投入约
10
万元建设马蹄村
路村民的生产生活。
修路
六至雅棉机耕路（长约
2.2
公里，需
31
日<
/p>
蹄村
天六至雅棉机耕路。
之前只能用马、
牛运桑
投入约
9
万元）共
2
条道路，剩余
4
叶，现在
可以开车运桑
条道路将争取资金逐年建设。
叶。
—
6
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
忻城县红渡镇六蝶村
六蝶屯现在在建设旅
游村庄的项目，道路
上还
没有路灯，村公
定点帮扶
所准备修建的灯光球
< br>当年
满意度评
场因为没有拨款下来
15
整改
议收集的
还没开工，说要屯民
意见建议
先集
资
5
万，希望自
治区教育厅能对六蝶<
/p>
屯投入资金建设灯光
球场，把道路两旁的
路灯装好
新城
县红
< br>渡镇
六蝶
村
< br>1.
已争取县移民局安排
45
万
元支持
六蝶村全村建设
70
盏太阳能路
灯。
目前，
将积极协调忻城县
有关部门落实
已经完成招标和建设选址工作，正在施
路灯项目正
处于施
项目，路灯项目今年建成，球场项目
12
月
机关党委
工阶段。
工阶段，
< br>建设完成后将极
将根据村里落实土地情况
,
争取今年
31
日
2.
已安排资金
3
万元
用于篮球场建
大方便村民日常出行。
完成。
设，但因该村无集体用地，村
民也不同
意出让土地，篮球场用地尚未落实。
根据来源和职能已转、
南宁市教育
局处理。
2017
年，南宁市青秀区、横县、
宾阳县计划新增农村学校教学点共
有业务联
241
个，
江南区将
5
所村完小降为教学
系的区直
农村小孩上学路途太
长期
南宁
点，上林县将<
/p>
47
所办学规模小、已丧
12
月
16
部门评议
远，很不方便，多建
市
< br>失完全小学办学功能的村小学变更为
31
日
整改
的意见建
教学点
教学点。同时，努力改善教学点的办
议
学条件，着力解决农村小孩上学路途
远的问题。
我厅将做好问题整改落实情况的
跟踪。
1.
南宁市各县区、开发区根据各自
的
实际情况合理调整学校布局，通过撤
点并校新增教学点等措施，整合教育资
源。
2017
年，南宁市横县、宾阳县新增
通过撤点并校新增
农村学校教学点共
120
个；江南区、良
教学点等措施，
优化教育<
/p>
南宁市
庆区、经开区、横县、上林县共
将
149
资源配置，
进一步解决了
教育局
所村完小降为教学点；西乡塘区、
武鸣
农村小孩上学不方便等
区撤并整合学校共
< br>19
所，教学点
7
所。
问题。
2.
各相关县区努力改善教学点的办
学条件，继续加强教学点基础设施建设
，
配足配齐学科教师，保证农村小孩享有
公平教育。
—
7
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
截至
10
月，我厅已面向基层和学校
举办多场培训：在
3
个市和多个高校举
办安全稳定业务交流培训；举
办面向学
前教育到高等教育的全国学生资助管理
信息系统应用培
训班；完成全区壮汉双
通过举办各类培训，
举办体育、
艺术、
政法处
语教师
培训
1455
人次；
及时传达今年工作
的新
2017
年，
计划举办壮
汉双语培训、
规划处
公共卫生、国防
教育和营养改善培训会
要求、
新做法，
听取基层
依法行政和依法治校培训、各学段学
基教处
议共
26
期，参训学员
3700
余人；举办
系统基层
各地市相互交流学习
干部的意见和建议，
增强<
/p>
生资助业务培训、教育事业统计培训、
民教处
依法行政和依法治校培训；组织各市负
长期
干部评议
的机会较小，基层单
钦州
12
月
了各地市教育局、
各学校
17
体育、艺术、公共卫生、国防教育和
教师工作处
责教师培训工作的局领导和科室负责人
整改
的意见建
位盼望多开展培训、
市
31
日
干部、
老师的交流学习机
营养改善培训、基建项目培训、全区<
/p>
体卫艺处
到湖南、重庆开展培训和实地
考察；组
议
增加学习的机会
会，
进一步提高教育系统
中小学安全管理应急演练观摩等面向
安稳处
织区内高校、各市教育行政部门负责规
干部业务能力。
市县人员的培训交流活动。
基建处
划的骨干人员参加在北京大学教育学院
资助办
举办的“北京大学—广西教育规划管理
干部业务素养提升研修班”；组织我区
高校、区直中职及各级教育部门教育事
业统计业务骨干参加教育事业统计培
训；在广西师范大学举办全区基建管
理
干部业务培训班。
—
8
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
系统基层
长期
干部评议
多调研、多培训、多
崇左
1
8
整改
的意见建
交流
市
议
反馈问题
整改专项
多到基层指导多调
长期
19
评议收
集
研，比如义务教育宣
整改
到的意见
传发展工作
建议
加强调查研究，真正
系统基层
客观了解情况，出台
长期
干部评议
20
一些政策或要求（标
整改
的意见建
准）、对市、县、农
议
< br>
村的学校应有区别
系统基层
长期
干部评议
出台的政策应更接地
梧州
2
1
整改
的意见建
气
市
议
1.
通过在春季学期组织全区开学检
查，秋季学期采取各市交叉检查、自治
1.
通过春季学期，秋季学期开学
区重点抽查的方式，加强对基层办学的
检查等方式加强对基层办学的指导，
指导。
了解办学中存在的困难并积极给予协
2.
截至
10
月，我厅已开展多次专题
调；通过组织各类培训，促进校际和
调研和督查：赴我区凭祥、
百色和梧州
通过调研和督查，
加
市县之
间交流。
开展《法制进校园全国巡讲活动广西站》
强对基层工作的指导，
积
2.
本年度计划开展教师队伍调研
政法处
活动；开展了中小学德育工作、党建工
极听取基层干部的意见
和督查；
与自治区检察院合作开展
《法
12
月
基教处
作调研；组织各市负责教师培
训工作的
和建议，
学习和借鉴兄弟
制进
校园全国巡讲活动广西站》活动；
31
日
教师工作处
局领导和科室负责人
到湖南、重庆开展
省份好的工作经验和做
开展各个学段的资助政
策宣传月活
资助办
实地考察活动；组
织
14
个市开展教师队
法，
为各项政策的制订和
动；开展中小学意识形态工作专题调
< br>伍建设交叉督查；赴我区
5
个设区市、
< br>2
修改提供依据和思路。
北海
研；开展深化高等教育领域“放管服”
所区直中等职业学校等<
/p>
7
个中职受助学
市
改革专题调研；开展“教育治理现代
生生物识别管理试点单
位进行调研；到
化”专题调研；开展“法治专任教师
兄弟省份和
我区高校调研深化高等教育
培训工作”专题调研。
领域“放管服”改革和“教育治理现代
化”；组织遴选教师参加“法治专任
教
师培训”。
—
9
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
反馈问题
< br>整改专项
长期
22
评议收集
整改
到的意见
建议
希望教育厅能有具体
政策和资金支持加强
院校与一带一路沿线
国家的教育文化交流
合作
2016
年
11
月自治区政府与教育部
签订了《开展“一带一路”教育行动
< br>合作备忘录》。
2016
年
12
月，我厅印
发了《广西壮族自治区教
育厅推进共
建“一带一路”教育行动计划》。我
厅将进一步贯彻
落实并继续争取教育
部予以更多支持。
随着
《实施意见》
的
出台，
2017
中国—东盟
职业教育高峰论坛的成
我区已印发《关于做好教育对外开
功举办，
广西派出教师的
放工作的实施意见》；成功举办
2017
中
数量不断增加，
广西与各
< br>12
月
对外交流
国—东盟职业教育高峰论坛
；录取
200
国特别是东盟国家的文
3
1
日
合作处
多名教师和管理人员、派出
100
多人
赴
化教育交流不断深入，
广
美国、英国
、澳大利亚等国家开展长期
西成为全国接收东盟国
研究学习。<
/p>
家留学生最多的几个省
区之一，
国际影响不断扩
大。
1.
全年落实经费共计
2712
万元
，培
训人数预计为
11.68
万人，到
年底，将
全面完成教师信息技术应用能力提升工
程全员培训任务
。
通过成立领导小组、
2.
我厅于
5
月印发《关于成立广西
制定发展规划、
建设广西
教育系统网络安全和信息化领
导小组的
教育数据中心和开展教
财务处
通知》（桂教人〔
2017
〕
17
号），成立
育信息技术能力提升等
科信处
广西教育系统网络安全和信息化领导小
系列举措，
进一步加大对
组、明确职责
分工。
全区教育信息化建设的
3.<
/p>
我厅于
10
月印发《广西教育信息
指导力度，
提高我区教育
化发展规划（
2017-2020
年）》，同时要
信息化发
展水平。
求各市教育局制定《基础教育信息化建
设推进方案（
2018-2020
年）》，督促各<
/p>
市县做好“全面改薄”信息化项目实施。
反馈问题
整改专项
长期
23
评议收集
整改
到的意见
建议
建议多加强对基层的
资金投入和教育信息
化建设方面的技术指
导
2017
年将投入
2000
万元用于全区
教育数据中心、教师信息技术应用能
力提升等方面；成立广西教育系统网
12
月
络安全和信息化领导小组、明确职责
31
日
分工；制订广西教育信息化发展十三
五规划；督
促各市县做好“全面改薄”
信息化项目实施。
—
10
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
1.
在农村义务教育薄弱学校改造
系统基层
1.
在今年实施的为民办实事教育惠
建议加大对偏远地区<
/p>
长期
干部评议
百色
计划资金分配中优先保障
2017
年申请
民工程中，
截至
9
月底，
已筹措资金
99.8
8
24
义务教育均衡发展的
市
义务教育均衡评估验收中所属薄弱学
整改
的意见建
1.
通过为民办实事
< br>亿元，用于
6
个大项
9
个子项目的实施。
扶持力度
校和地区
。
议
新建和改扩
其中：扩大农村学前教育资源项目筹措
项目的实施，
2.
今年培训重点向贫困地区基层
进一步改
希望
能加大对桂东南
资金
4.7
亿元，计划
实施建设项目
140
建一大批学校，
倾
斜，优先支持贫困县乡村教师校长
系统基层
地区的教育投入，争
个；农村义务教育学校改造项目筹措资
善了乡村学校办学条件；
培训。
长期
干部评议
梧州
3.
在学生资助方面，
2017
年将筹
25
取该地区县城义教均
金
51.6
亿元，计划实施建设项目
3994
学生资助惠及
212
万名
整改
的意见建
市
<
/p>
措资金
13.8
亿元，给予
130
万名农村
农村义务教育学生
< br>衡发展方面有较大的
个；加强普通高中基础能力建设项目筹
学生；
议
义务教育家庭经济困难寄
宿生发放生
改善和提高
措资金
4.6
亿元，新建普通高中
5
所、
营养改善计划覆盖我区
活费补助；筹措
1.2
亿元，对约
1.4
改扩建普通高中土建项目
64
个，购置图
42
个国家和自治区试点
有业务联
万
名就读于公办普通高中的库区移民
财务处
书、仪器设备项目
27
个；加强职业教育
< br>县（区）的
112.48
万名
系
的区直
子女和国家扶贫开发工作重点县就读
长期
加强全区各地区教育
南宁
督导办
基础能力建设项目筹措资金<
/p>
2.4
亿元；
农村义务教育学校学生。<
/p>
26
部门评议
普通高中的学生免除学费
；筹措
5
亿
整改
事业均衡化发展
市
2.
为贫
困地区学校
农村义务教育学生营养改善计划筹措资
元，为约
26
万名中等职业学校在校生
12
月
教师工作处
的意见建
免除学费；筹措资金
5
亿元，资助普
31
日
体卫艺处
金
8.79
亿元；学生资助筹措资金
27.79
< br>的校长和教师提供更多
议
的培
训机会，
提升了学校
通本科高校、高职院校全日制本专科
基建处
亿元。
<
/p>
在校生中约
16
万名家庭经济困难学
资助办
2.
在中
小学教师国培、区培计划经
领导的教学管理水平和
生。
提升了
费和名额分配中，优先向贫困县教师倾
教师的教学能力，
4.
在农村
义务教育学生营养改善
斜，安排
33
个
贫困县培训经费约
4500
乡村学校的课堂教育教
计划方面，
2017
年将筹措资金
< br>8
亿元，
有业务联
应进一步加强
对教育
万元，计划培训教师
3
万人次；
先后举
学质量。
对
< br>29
个集中连片国家试点县和
13
个
系的区直
规律的研究和把握，
3.
截至目前，
全区已
办
< br>3
场面向全区
54
个贫困县贫困
地区学
长期
南宁
自治区试点县的农村义务教育阶段约
27
部门评议
加强形势研究分析，
校校领导管理能力提升培训班，共培训
有
30
个县（市、区）通
整改
市
1
00
万名学生进行膳食补助；
同时，
中
的意见建
促进教育资源更加合
过国检，
63
个县（市、
央和自治区财政通过以
奖代补的形式
约
2800
余人。
议
理分配
支持各市县自行开展营养改善
计划试
3.
今年已完成对
19
个县
(
市、区
)
义
区）
通过区检，
教
育资源
点。
务教育均衡发展情况自治
区级督导评
配置更加合理。
5.
继续推进自治区义务教育均衡
估，
11
月份还将有
20
个县（市、区）接
发展督导评估工作，对
27
个县区进行
受自治区级督导评估。
督导评估。
—
11
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
对自治区教育厅建档
立卡贫困户学生资助
的标准现在是
1000<
/p>
元学杂费用，但是就
不要做分解了。有些
热点难点
长期
工作又重复了。对贫
28
工作的意<
/p>
困生资助，希望该单
整改
见建议
位能够与扶贫办、民
政部门合作，确定贫
困生是否符合条件，
有个统
一的数据，方
便查询
1.
根据
《关于免除普通高中建档立
卡等家庭经济困难
学生学杂费的通
知》
（桂财教
〔
2016
〕
142
号
）
文精神，
根据标准核定的免学杂费补助由学校
按规定用途包干使用，即不需对免学
杂费做分解。
<
/p>
2.
根据《普通高中建档立卡等家
庭经济
困难学生免除学杂费政策对象
的认定及学杂费减免工作暂行办法》
12
月
（桂教资助﹝
2017
﹞
2
号）
要求，
今年
31
日
起每年秋季学期，由各级教育部门统<
/p>
一收集学生名单，送民政、扶贫和残
联等部门进行集中认定，减轻
学生的
负担，避免学生来回跑多个部门的现
象出现。
3.
我厅正在修订有关贫困生认定
办法，并不断完善广西教育精准扶贫
学生资助信息管理系统，尽快实现各
学段享受资助情况的查询。
2017
年，我区将结合各地各校建
档立卡贫困户子女就读等情况，采取
12
月
精准分配的方式下达各学段资助名
31
日
额，不搞一刀切，对贫困人口多、贫
困程
度深的地方予以倾斜。
1.
《关于免
除普通高中建档立卡等
家庭经济困难学生学杂费的通知》（桂
财
教〔
2016
〕
142
号）已明确，根据标准
核定的免学费补助由学校按照规定用途
< br>1.
对免学杂费资金
包干使用，免学杂费资金不做分解。
不需要做分解，
由学校按
2.
在集中办理贫困生认定工作方
规定用途包干使
用，
进一
面，因今年第一次出台新的认定办法，
步发挥了资金使用的规
资助办
我厅仍在同各地涉及部门积极协调，努
模效应。
力推进贫困生集中认定工作。
2.<
/p>
通过出台文件，
进
3.
< br>我厅于
7
月印发《关于进一步加
一步明确各学生资助资
强和规范广西高等学校家庭经济困难学
格
审核认定部门权责。
生认定的指导意见》
(
桂教资助〔
2017
〕
21
号
)
，
并不断完善广西教育精准扶贫学
生资助信息管理系统。
热点难点
希望自治区教育厅在
长
期
29
工作的意
< br>条件的允许下多些名
整改
见建议
额就好了
我厅已结合各地各校建档立
卡贫困
对建档立卡贫困户
资助办
户子女就读等情况，采取精准分配的方
学生集中的地区给予相
式下达各学段资助资金。
对精准的资助。
—
12
—
序
整改
评议
号
类型
主体
意见或建议
受访
者所
在地
整改措施
/
解释说明
< br>
整改
责任处室
/
时限
单位
工作进展
整改成效
根据
《普通高中建档立卡等家庭经
济困难学生免除学杂费政策对象的认
定及学杂费减免工作暂行办法》（桂
玉林实验中学的老师
教
资助﹝
2017
﹞
2
< br>号）
要求，
今年起每
热点难点<
/p>
希望每年
9
月份民政
年秋季学期，由各级教育部门统一收
长期
12
月
30
工作的意
部门和扶贫办联合办
玉林
集学生名单，送民政、扶贫和残联等
整改
部门进行集中认定，减轻学生的负担，
31
日
见建议
公，这样建卡的学生
避免学生来回跑多个部门的现象出
就不用跑几个部门了
< br>
现。
我厅将加强督查，督促
此项措施
的落实。
在集中办理贫困生
认定工作方面，
进一步简化贫困生
因今年第一次出台新的认定办
法，我厅
认定程序，
提高贫困生认
资助
办
仍在同各地涉及部门积极沟通，努力推
定效率，
但各地推进的程
进贫困生集中认定工作。
度不一致。
1.
坚持将中小学教辅材料使用管
1.
我厅
于
2017
年春、秋季学期都将
理情况
纳入开学检查内容。每年春、
教辅材料使用管理情况纳入开学检查重
秋学期开学后一个月内，各级教育行
点内容，严格按照国家《中小学教辅材
政部门联合新闻出版、物价、纠风部
严格按照国家和自
< br>料管理办法》和自治区有关教辅材料管
门开展中小学教辅材料征订、使用情
系统基层
治区教辅材料管理文件
理文件要求，
坚持学生自愿购买原则。
对教辅资料发行工作
况的检查。
长期
干部评议
贺州
12
月
无违规乱
2.
我厅将规范中小学教辅材料使用
要求进行征订，
31
教材中心
的监督有待进一步加
2.
持续开展专项治理。将规范中
整改
的意见建
市
小学教辅材料使用管理纳入年度治理
31
日
切实减轻
管理纳入年度治理教育乱收费工作的重
收费现象发生，
强
议
教育乱收费工作的重点，持续开展
专
点。若学生自愿购买《推荐目录》的教
学生课业负担和家长经
济负担。
项治理和检查。各级教育行
政部门和
辅材料，学校可统一代购，严格按照物
教育纪检监督部
门对群众反映的违规
价部门核实价格收取费用，不得从中牟
使用
或强制征订教辅材料等举报，及
利。
时查处，严肃处理。
—
13
—