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小学一年级数学下册“解决问题”听课心得体会；

今天，海口市教育培训院送教下乡到我校，滨海九小的市级骨 干

老师周萍为我们全体数学教师上了一节精彩的一年级“解决问题”

课。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂

教学是一个“仁 者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有

自己独特的见解。所以，我也只能跟 大家交流我个人听课的一点肤浅

的看法。

通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

这节课在教学过程中 创设的情境，目的明确；，

周萍老师在课件里呈现游戏“拍手 歌”，其情境的内容和形式的

选择都符合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色 、声音、

动作有着极大的吸引力，

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激发了学生学习的兴趣。

解决问题，整个教学过程都紧紧 围绕着教学目标，非常具体，有

新意和启发性。这样的情境让学生体会数学于生活并运用 于生活，激

发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了