用智慧点亮课堂——优课展示活动方案
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“让智慧点亮课堂”——校第十六届优课展示活动
用智慧点亮课堂
用智慧创造高效
——暨阳小学第十六届优课展示活动方案
我们的目标：让课堂更有效。
活动分为四个阶段：
第一阶段
择课、撰写教案
执教者以达到
“让课堂更有效”之目
标，针对各学段的教学重点、难点，
经过组内研讨，
确定课的内
容及教学目标、
重点，
撰写教案，
本届
优课展示活动，
推出“优课主题”
，即根据教导处确定的教学主
题，来组织教学内容或在教学过
程中突显这一主题，并达到“有效”之目的。这次活动仍
与上届一样，在语文学
科施行，一年级以“识字教学”为主题、二以“口语交际”为主题
，三、四年级
以“作文教学”为主题，五年级以“阅读导读”
，
六年级以“诗词教学”为主题。
第二阶段
磨课、网上评论
教研组长负责，
带领组内教师，邀请其他教研组或领导、专家协助执教者进
行试教，
修改教案，
并把每一个版本的教案上传到
“
教师成长平台——协作备课
”
，<
/p>
听课教师及时跟贴，共同研讨，提出宝贵意见。
第三阶段
展示、听课记录
根据学校的日程安排
，
开展课堂展示。执教教师要尽情发挥自己的智慧，努
力在展示
的过程中充分表现自己的课堂智慧和课题研究的能力。
全体教师安排好
< br>课务，尽量能听到最多节次的优课，从中汲取精华，为已所用，并用自己的智慧
去
为课堂“诊断”
，记下自己的思考。
第四阶段
研讨、总结
第一期活动研讨分两次，
一次为
3
月
24
日，分组参与二、四、五年级的组
内研讨。一次为
3
月
31
日，以识字教学为主题开展主题教研活动
。第二期优课
研讨活动另发通知。
教研组长写好活动总结，
三年内新教师做好至少一个课堂实
录，并附上随笔感想。
附
暨阳小学第十六届优课展示活动日程表（第一期）
“让智慧点亮课堂”——校第十六届优课展示活动
暨阳小学第十六届优课展示活动日程表
（语文）
201
0
、
03
执教时间
3
月
23
日
节次
1
2
1
2
执教者
徐晓霞
杨凌智
姚海华
周
小
婷
学科
语文
语文
语文
语文
执教
班级
二
7
二
5
四
3
五
5
教内容
《学会邀请》
《和书做朋友》
口语交际
口语交际
课型
执教
地点
《绕口令
口腔体操》
作文教学
《西游记》
阅读导读
3
月
24
日
时间
3
：<
/p>
20
开始
分组研讨：二年级
负责人
徐晓霞
地点一
7
班
四年级
负责人
曹慧勤
地点四
3
班
五年级
负责人
何永萍
地点四
2
班
其余语文教研组按听课时的感受，自主加入到其中一个年级
参与
研讨活动。
五
8
《嘭嘭嘭》
谈课
阅读导读
多媒体教室
3
月
25
日
1
2
1
杨碧宇
詹群燕
王洪汝
语文
语文
语文
一
3
三
1
《识字四》
《七颗钻石》
识字教学
阅读教学
3
月
26
日
2
3
校级名师观点报告
“领雁工程”学员及语文教师参与