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2021年3月2日发(作者：老年)

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创建“数字化校园”实施方案

一、指导思想

为贯彻落实《教育部“ 十二五”教育规划纲要》确定的工作目标，加快教育信息化发展

进程；为创造数字化校园 环境，实现石桥中心小学的跨越式发展，以引领教师发展、培养骨

干、促进学生成长、提 高学校教育教学及管理质量为宗旨，添置、整合各种信息化硬件设施，

全面提高师生信息 技能和素养，

提升学校信息化管理水平，

为创建数字化校园打好 坚实基础。

我校现制定创建“数字化校园”实施方案。

二、组织领导

组

长：王树东

副组长：张传平

杨振军

组

员：张克娥

杨本福

陈涛

周丽

张晓峰

郭传孝

马元良

郑健

三、学校基本设施

我校目前已具备数字校园建设的各项硬件的条件。

< p>
1

．信息技术教学设备。学校现有

2

个信息技术教室，目前设备完好率达

97%

以上，为 信

息技术教学提供了保障。

2

．网络硬件设备。学校具有功能完善的校园网络，并与区县教育城域网络互通。校园接

入

Internet

网络（带宽

10M

）

，保证信息点分布到每个教室、办公室。专用 服务器

1

台，用

于内网服务。从基础上 保证了数字化校园的运行。

3

．多媒 体教室。学校拥有多媒体专用教室

3

个，拥有全套的多媒体设备 ，

21

个间教室

全部配备了交互式白板 。

4

．教师办公电脑配备。多年来学 校一直致力于教师信息化硬件建设，目前为我校实现了

教师人手一机。

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四、目标任务

总体目标：我 们以信息化基础设施的建设为重点，以信息技术应用为核心，以教育教学

模式改革为关键 。全面实施数字化校园工程，努力实现以教育信息化推动教育现代化，推进

我校现代教育 技术应用与发展。

1

、

在现有信息化设施的基础上，

进一步完善网站改版和校园网建设，

< p>
加强对教师、

学生、

管理人员的信息素养和专业信 息化人员技能水平的培训，促进学校教学、科研、管理等应用

系统及资源的建设与使用， 将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的

“数字化校园”

。使学生的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。

< p>
2

、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍 ；另一方面广

泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。

3

、在“数字化校园”建设中，充分利用现有的教育资源 ，努力实现有关设备及课程等资

源的融通与共享，最大限度地提高资源的利用率。要本着 实事求是、经济、适用、高效相统

一的原则，精心设计工作方案，认真组织实施。加强校 本资源建设，鼓励教师积极参与开发

1

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课程资源的研究，有效利用基于现代信息技术的 课程教学资源，努力形成学校的课程教学资

源体系。打造具有区域特色的信息化资源平台 。

4

、积极推进信息技术与学科课程 的整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展

的手段，并全面地应用到各学科教 学过程中，促进教学方式的根本变革，培养学生的创新精

神和实践能力。课题组以行动研 究法为主，在教学进程中研究，在研究基础上提高。通过积

累和实践，提高教师的科研能 力，转变教师的观念，改变教与学的方式。

五、实施步骤

（一）

、创设良好的网络环境

1

、硬件网络架构

（负责部门：信息中心

实施时 间：

2015

年

4

月——

2015

年

5

月）

数字化校园建设从硬件建设上可分为三块：数 字校园网、服务器和电脑设备、数字输出

设备。

（

1

）

、在目前三网合一的 网络环境下，升级网络带宽到

100

兆，覆盖全校的校园无线网

络。

（

2< /p>

）

、校内配置

2

台以上的服务器，通过服务器整合减少开销，提高现有资源的利用率；

通过缩减物理基础 架构和提高服务器

/

管理员比率，

降低 成本；

提高硬件和应用程序的可用性；

实现了灵活性；提高桌面 的可管理性和安全性。架设服务器集群用于校内网站系统、校内资

源库和管理及教学平台 等服务；

（

3

）

、力争实现每个教室配备多媒体设备；

< br>（

4

）

、建成两间移动式未来教 育课堂。

（

5

）

、完善视频监控系统和报警系统。

2

、软件系统配备：

（负责部门：信息中心

实施时间 ：

2015

年

6-2015

< p>
年

7

月）

（

1

）

、外网网站平台

报导学校动态及宣传公告资讯等，并为师生提供展示风采的舞台。

划分成对外与对内两个逻辑区域

栏目分类合理，实现动态更新

为每位教师分配一个登陆帐号

对所有发布信息实现专人审核

（

2

）

、内网管理平台

提供校内各项基于

WEB

的管理平 台，使用自行开发的管理平台等软件。

办公自 动化管理：

收发公文管理、

发布通知公告，

包括每周工作安排、

学期计划总结、各种临时性活动安排、外出登记和校内文件传输 等

(

权限分配：校内每位教师

和各处室 负责人

)

；

教务管 理：教学基本信息和课程表管理，包括课程、学科、年级开设

等。

(

权限分配：教务处

)

；

< p>

2

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