五年级游戏的作文400字
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五年级游戏的作文
400
字
1
次有趣的游戏
今天，
老师在教室里让我们玩了一个叫
“贴鼻子”
的游戏。
首先，
曾老师在黑呼呼的黑板上画上了
一个俊俏的娃娃头，
这个娃娃五官不
齐，除了没有鼻子其它什么
都有。哦！原来老师是要蒙住我们的眼睛
让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀
！游戏开始了，大家
都争先恐后地举起手，有些人在说：
“老师
真不公平，为何光请他们，
不请我呀？”首先被老师选到的人是杨卓。他信心十足地走上
去，一
双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，
那水汪汪的眼睛却一
下子被老师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨
卓左摸摸，
右摸摸就是没有选中合适的地方画上一个鼻子。
不一会儿，
他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“
C
”的鼻子，我
们大家笑得前
俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。他把毛巾拿
下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。整个教室都洋溢着
欢
声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留
在我的记忆中。啊！这
真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也
忘不了这有趣的一节作文课。
2
有趣的游戏
今天上课的
时候，
我们的班主任夏老师笑呵呵的对我们说，
今天
我们大家一起来做一个小游戏好不好？我们大家一听游戏就来起来
精神，大
家纷纷抬起头来说好，本来挺安静的教室里面，瞬间炸开了
1
锅，大家都精精神神的等着老师说游戏规则。夏老师，顿了顿头对我
们大家说，
今天的这个游戏叫做做相反的事。
游戏的规则就
是老师说
什么事情，我们不能按照老师的说法来做，而是要做相反的事情。夏
老师告诉我们，
这个游戏是考验我们的反应能力的，
我们大家听了纷
纷表示这个游戏好玩。游戏开始了，老师让我们举起左手，大家赶快<
/p>
伸出了自己的右手。
老师又让我们张开嘴巴，
我们赶紧把嘴巴闭得紧
紧的。老师笑了笑，感觉这些都太简单了，于是决定加一点难
度。老
师对我们说全体起立，
结果这下子我们班上一半的人都站
了起来，
有
的还在郁闷，为什么有些同学没有站起来的时候，才
恍然大悟，原来
自己的动作是错的。
这个游戏实在是太有趣了，
我们大家玩了整整一
节课才结束，
一直
到下课铃响了，
我们大家才依依不舍的和班主任说
了老师再见。
3
我最喜欢的游戏
< br>当数独刚开始流行时，
它火速成了班上的热门游戏。
那时
的我对
它完全不感兴趣，
认为只不过是填填数字而已，
有什么好玩的？这种
想法一直持续到有一次，
我
正在翻阅家中订阅的语文日报时，
无意中
看到了其中一页印有比
较简易的数独，
由于当时正好找不到事做，
所
< br>以就抱着试试看的心情玩了起来。
谁也不会想到，
我竟因
此迷上了数
独。
每当我正苦于无法破关时，
就打从心底对发明数独的人更佩服了
些，
它竟有办法设计出
令人无法破解的难题！
但好在爸爸遗传给我他
愈挫愈勇的精神，
所以一旦遇到瓶颈，
我便会下定决心一定要成功解
题！正因为这样，我才能对数独从陌生，到熟能生巧，并希望成为数
独高手！
现在我常常利用空闲时间，
玩我从报章杂志上收集来的数独，<
/p>
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